Fahri Ovalı

Dr.

[Recep Öztürk @DrRecepOzturk]

1️⃣Türkiye yükseköğretim ve araştırma ekosisteminde, akademik performans salt yayın ve atıf sayılarına indirgenmiş durumdadır.
Bu durum, bilimsel merakı tahrip eden ve toplumsal faydayı öteleyen bir tablo ortaya çıkarmıştır. Yenilikçi ( İnovatif) bir değer taşımayan yüzlerce yayın ve patentin yığılması, sistemsel bir tıkanıklığa yol açmıştır. Girişimciliğe vesile olan proje ve yayınlar ne yazık ki çok düşük orandadır.
Özellikle ticari amaçlı sıralama listelerinin akademik başarı ölçütü olarak dayatılması, yenilikçiliğin meşru bir göstergesi olamaz. H-indeksi görece düşük araştırmacıların tıp alanında Nobel Ödülü kazanabilmesi, makale basmanın ve buna korele atıf almanın nihai hedef olmaması gerektiğini kanıtlamaktadır. Tekrara dayalı, risksiz ve parçalanmış yayın stratejileri, ülkemize fayda sağlamamakta, teknoloji geliştirme vizyonuna hizmet etmemektedir.

Akademik atama ve yükseltmede ölçüt temeli inovasyon olarak belirlenirse bu kez değerlendirme sorunları olacaktır. Binlerce öğretim üyesinin inovasyon iddiasının salt sayısal verilerle ölçülmesi, akademik liyakat değerlendirmesinde ciddi bir aldanma riski içerir. Sayısal hedefler akademisyeni niceliğe zorlarken, araştırmanın asli niteliğini düşürmektedir. Algoritmik verilerin, derinlemesine uzman hakem değerlendirmesinin yerine ikame edilmesi temel bir metodolojik sapmadır. Bilimsel yayın ve atıflar birer sonuçtur; hedef haline getirildiklerinde araştırma kültürünü yozlaştırırlar.
Bu yozlaşmanın önüne geçilmesi, her şeyden önce insan unsurunun yüksek ahlaki donanımıyla mümkündür. Gerek bilgi üreten öğretim elemanlarının gerekse bu bilgiyi tartacak hakem ve değerlendiricilerin yüksek ahlaklı bireyler olarak yetiştirilmesi, akademik sistemin ana taşıyıcısıdır.
Etik ilkelere uyum, kişi ve kurum düzeyinde öncelikli amaç olmalı, etik ilkelere uyumsuzluk ağır müeyyide gerektirmelidir. Biyoetik ilkelerinin ihlali, haksız yazarlık veya metodolojik manipülasyonların önlenmesi, kağıt üzerindeki beyanlara kalmamalıdır.
Bir araştırmanın çıktısının takdirinin nesnel olarak yapılması kolay değildir.
Araştırma için hak edilenden daha fazlasını takdir etmemek, araştırmacının ve değerlendirmecinin içselleştirdiği ahlaki sorumluluk bilinciyle sağlanabilir. Bir araştırmacı, araştırmasının çıktısına hak edenden daha fazla bir takdirde bulunulmamasının sorumluluğunu taşımalıdır. Bu yüksek bilim ahlakıyla sağlanabilecek bir yaşam tarzıdır.
Üniversitelerin küresel bilimsel rekabette var olabilmeleri için araştırma ve eğitimde eşzamanlı olarak yüksek kaliteye odaklanmaları şarttır. Ancak bu hedef salt stratejik planlarda kalmamalıdır. Hedefler, etkin, bağımsız ve tavizsiz bir denetim mekanizmasıyla değerlendirilmelidir. Kurumsal akreditasyon süreçleri ve iç değerlendirme sistemleri, yayın obezitesini teşvik etmeye neden olmamalıdır. Bu sistemler ve süreçler, bilginin sosyoekonomik değere dönüşümünü ve eğitimdeki nitelik artışını değerlendirmelidir.

[Kemal Öztürk @kemalozturk2020]

Etkileyici bir fikir ve film olmuş 👏
Bunu yurt dışında gösterilmesini sağlamak lazım.

@RTErdogan @tcbestepe @iletisim

#gaza #gazze #FreePalesitne

[Fahri Ovalı @FahriOval1]

@YukselAltuntas1 Hocam bu laboratuvar kimdir bu çalışma nasıl yapılmıştır? Bilgi var mı?

[Fahri Ovalı @FahriOval1]

@afif_elKhuffash @Ped_Research If children are murdered without any reason what is the meaning of doing and publishing research? It is a shame for anyone who stands indifferent on such an issue. Our hope is that JUSTICE will prevail one day, sooner or later.

[Fahri Ovalı @FahriOval1]

@afif_elKhuffash @Ped_Research Thank you indeed for your excellent commentary on the plight of children in Gaza. The situation is now beyond politics and it iş hard to understand this apoligistic manner of the journal. Science and research is for the benefit and sake of humankind, for children in our case.

[Satyan @neosatyan]

THIS IS NOT FAIR! A pediatric subspecialist studies 4 y of college + 4 y of Med School + 3 y of residency + 3 y of fellowship and some of the salaries are less than a computer science graduate - The Salary Problem in Pediatric Subspecialties https://t.co/ekQ9JOgbK8 via @doximity

[Fahri Ovalı @FahriOval1]

@afif_elKhuffash There are no words to describe these cruel atrocities.

[Fahri Ovalı @FahriOval1]

@afif_elKhuffash I totally agree and condemn all the atrocities against children all over the World.

[Fahri Ovalı @FahriOval1]

World Children’s Rights Day!
There ARE Children in Gaza too!

[Sarah McInerney @SarahAMcInerney]

What ⁦@WHO⁩ found during a 1 hour visit to Al Shifa in #Gaza

“32 babies in extremely critical condition, two people in intensive care without ventilation…29 patients with serious spinal injuries who are unable to move without medical assistance.” https://t.co/KIc4pzeh3I

[Yavuz Yiğit @YavuzYigit]

Şifa Hastanesi’ndeki tüm prematüre bebekler ölmüş!

[Fahri Ovalı @FahriOval1]

@afif_elKhuffash Gyro is the english word for Döner kebab. So it is not greek but purely Turkish.

[زيد حسن @zaid__hassn]

@gizliservis06

[Fahri Ovalı @FahriOval1]

@afif_elKhuffash Save all Children! Without any condition!

[Fahri Ovalı @FahriOval1]

@afif_elKhuffash I never knew her but appreciated and admired her studies. I am deeply sorry for her loss and send my heartfelt condolences to her team in Ioawa, to her family and to the hemodynamics and Neonatology community. God bless her.

[Fahri Ovalı @FahriOval1]

@afif_elKhuffash Totally agree.

[Fahri Ovalı @FahriOval1]

@drdineshpawale @Atul_Monash @BrianKingNeo @ravimpatelmd @neosatyan @afif_elKhuffash @souvik_neo @DrRamanathanUSC @EBNEO No antibiotics except membrane rupture more than 18 hours or chorioamnionitis

[Fahri Ovalı @FahriOval1]

@ErdemKaptan11 En kısa zamanda yaptırmanızı öneririm. Çocukluk çağı aşıları ile ilgili şimdiye kadar ciddi bir problem bildirilmemiştir. Ancak hasta olursa yaşayacağı sorunlar çok fazladır. Ölümcül olabilir. Aman dikkat!

[Fahri Ovalı @FahriOval1]

@varank 6 renk