تتقدّم #جامعة_الملك_عبدالعزيز بالتهنئة لأعضاء هيئة التدريس بمناسبة صدور قرار ترقيتهم من المجلس العلمي، سائلين لهم دوام التوفيق ومزيدًا من النجاح في مسيرتهم الأكاديمية.
كيف تُصنع الرحلة الأكاديمية؟
وما الذي لا نراه خلف الإنجازات البحثية وقاعات التدريس؟🤔
في #بودكاست_أكاديمي نقترب من تجارب الأكاديميين، ونحاورهم حول محطاتهم العلمية، وإسهاماتهم البحثية، والرؤى التي شكّلت مسيرتهم.
🕘 يُعرض كل اثنين الساعة 9:00 مساءً، على شاشة #قناة_صاد مع د. تركي الشهري @TurkiAlshehri55
أبدأ رحلة جديدة مع #بودكاست_أكاديمي ، أستضيف فيه خبرات أكاديمية، نتعرف على تكوينهم العلمي، عاداتهم اليومية، أساليبهم في التدريس، فلسفتهم الإدارية، نشرهم العلمي، وخدمتهم للمجتمع.
ضيوف البودكاست من تخصصات عدة، وتجارب متنوعة، وحاولتُ أن أطرح عليهم أسئلتي أيضًا من واقع ممارستي الأكاديمية.
أرجو أن تكون حلقات هذا البودكاست غزيرة، نافعة، وممتعة.
نشكر المولى عز وجل أن شرّفنا بخدمة الحرمين الشريفين، ورعاية حجاج بيته الحرام، سائلين الله أن يتقبل من الحجاج حجهم ونسكهم وطاعاتهم.
ومع حلول عيد الأضحى المبارك، نهنئ شعبنا في هذا الوطن المبارك وأمتنا الإسلامية بهذه المناسبة، وندعوه سبحانه أن يجعله عيد خير وسلام واستقرار على أمتنا والعالم أجمع.
وكل عام وأنتم بخير.
@isorxv جميل، ولكن يظل السؤال، هل العلاقات العامة لا تهتم بإدارة الرسائل المختلفة؟ أم أن الاتصال المؤسسي سحب هذه الميزة منها؟ فأي نقاش مستقبلي عن إدارة الرسائل يكون نقاش عن موضوع من موضوعات الاتصال المؤسسي.
#العلاقات_العامة_والاتصال_الموسسي
هل الحدود بين العلاقة بين العلاقات العامة والاتصال المؤسسي واضحة؟
هل العلاقات العامة أصبحت جزءاً من الاتصال المؤسسي؟ أم العكس (الاتصال المؤسسي جزءاً من العلاقات العامة)؟ أم أصبحا تخصصان منفصلان؟
ضمن مبادرات الخطة الاستراتيجية لـ #كلية_الاتصال_والإعلام "تأثير" 2024–2030
انطلقت لقاءات مبادرة مسرّعة الأبحاث العلمية في الاتصال والإعلام، بمشاركة نخبة من الباحثين الدوليين، لتأسيس فرق بحثية مشتركة، وإنتاج بحوث متخصصة عالية التأثير
#الملهمون
تهدف لرفع كفاءة وجودة الإنتاج العلمي في مجالات الاتصال والإعلام ،
وتستهدف النشر في الأوعية والمجلات العلمية عالية التأثير؛
كلية الاتصال والإعلام تدشن مبادرة (مسرعات البحث العلمي) بدعمٍ من #الوقف_العلمي وبالتعاون مع عمادة البحث العلمي.
@FCM_KAU
@DSR_KAU