اللهُم اجعلني امرأة يليق بها العلوّ، ويسابقها المجد أينما حلّت ،أفتح لي أبواب الفُرص العظيمة وأكتب لي طريقًا مفروشًا بالتميز والإنجاز ،اجعل إسمي لامعا بين الكبار ، ومكاني عاليًا بين العظماء ،ولا تجعل في مسيرتي سقفًا إلا السماء".
"اللهُم هب لي مُلكاً ، و جاهاً ، و هب لي مالاً وافر ، و هب لي تسخيراً ، و هب لي عوناً وقوة ، و هب لي سعادة وما تمنيت و سخر لي الأسباب و الأشخاص و الأماكن ولا تجعلني ضائعة لا أملك جهةٍ ولا بوصلة ، ياربّ دلني ووجهني ، اللهُمَّ دلني إلى من أراد بي الخير و دله عليّ"🤎..
أُحب الابتهال إلى الله وأحب أن أقرأ الصيغ التي تحملها، ومطلع القصيدة التي يبدأ بها، أشعر أن الابتهال لله يغني افتقار نفسي، ويملأ فراغها، رحمته أحاطت بنا بذكره، فما أن أقول يارب إلا والروح تنتعش أوراقها!
"يا فاطر الخلق البديع وكافلاً رزق الجميع
— سحاب جودك هاطلُ"❤️
هناك يقظة تأتيك على شكل جرح خيبة، وانكسار حزن، تصحو وأنت مختلف تماماً في فهمك للحياة عن الأمس، وأصدق ماقيل في الخيبة باعد الله بيننا وبين خيبات الظنون:
"أعِد لي حُسن ظنّي بالليالي
وجهلي بالأنامِ وضِيق فهمي"
5️⃣ العنصر الخامس من الأداء الوظيفي للمعلم والمعلمة :
( تحسين نتائج المتعلمين )
✅ تصحيح الكتب الدراسية :
يمكن اختيار مجموعة من الطلاب المتميزين ليقوموا بمراجعة وتصحيح الكتب تحت مسمى لجنة التصحيح مع توثيق بالصور وإضافته ضمن الشواهد في ملف الإنجاز .
https://t.co/gzkbKcLom2
@ab23cb اولا اليقين بالله ، ثم تقول يارب انت قلت وقولك الحق ادعوني استجب لكم ، وانت لا تخلف الميعاد، اللهم استجب كما وعدت وتبدأ تدعي ( …) وعند الانتهاء تقول اللهم تقبل، دعوناك كما امرتنا فاستجب كما وعدتنا فأنت يا ربي لا تخلف الميعاد.