Era una noche fría como los polos, cuando ellos se volvieron a encontrar, volvieron a sentir como sus cuerpos se atraían lentamente hasta juntarse. Sólo dejaron llover sus recuerdos para que el calor de sus almas se juntan de nuevo
#Microcuentos#ENSEñandoCiencias#MicroRelatos
Desde siempre las artes plásticas han contado con la presencia de la Física, la más exacta de las ciencias. La Física que se encuentra lo mismo en la técnica que hace posible la grandeza de un cuadro.
#ENSEñandociencias
¡Te invitamos a conocer nuestro proyecto científico, en el cuál nos basamos en las máquinas de vapor! • Adaptado para los estudiantes de secundaria.
#MecánicaFQ#ENSEñandoCiencias
Uno de los grandes cambios de la escuela progresista fue el de introducir valores sociales en los programas docentes, formar buenos ciudadanos que participen en la vida social y cambien los aspectos en los que no están de acuerdo.
#mecanicaFQ#ENSEñandoCiencias
Bajo las características que trabajaba Galileo Galilei eran basadas en la experimentación y la medición de los fenómenos, dieron paso a la base de la ciencia moderna.
#ENSEñandoCiencias
Todos los seres humanos tenemos la capacidad de resolver diferentes tipos de problemas y nos diferenciamos en la forma en que lo hacemos.
#ENSEñandoCiencias
En el curso de sus investigaciones, los niños argumentan y razonan, exponen y discuten sus ideas y resultados, construyen sus conocimientos, ya que una actividad meramente manual no basta. Charpak
La idea de enseñar ciencias es para poder formar personas que puedan tomar decisiones racionales, que tengan la capacidad comprender lo que pasa al rededor de ellos y que tengan el entusiasmo de querer cambiarlo
#ENSEñandociencias
la indagación nos sirve para que los alumnos tengan curiosidad sobre algunos temas de interés. Tiene varias características como:
1.- La indagación de basa en problemas con pregunta abiertas, evitando el ¿Qué?
2.- Es colaborativo
#ENSEñandociencias