El texto “Experiencias adolescentes, pandemia y no presencialidad” que forma parte de nuestro dossier sobre “Educación y pandemia” es una producción colectiva de docentes, estudiantes y egresadas del Instituto Académico de Educación Social del Consejo de Formación (sigue)
A pesar del retroceso no está de más agradecer a representantes del @Frente_Amplio en Diputados por defender intereses de trabajadoras/es en discusión presupuestal. En especial a la barra joven que se nota decidió jugar en equipo trascendiendo sectores y perfilismos individuales.
Es muy difícil de explicar cómo el gobierno le reduce 5% el salario a las y los maestros mientras le aumenta más de $50.000 los salarios a sus directores ministeriales.
En serio hubo un idiota que se masturbó en una clase virtual de FDer? Esto explica en gran parte porqué después hay abogados que defienden a los de Operación Océano.
"Te quiero como para escuchar tu risa toda la noche y dormir en tu pecho, sin sombras ni fantasmas, te quiero como para no soltarte jamás".
Mario Benedetti