Professeur titulaire en intégration des technologies au département de pédagogie de l'Université de Sherbrooke. Amateur d'art et sportif le reste du temps :-)
@BennyD_73@MyleneLerouxUQO C'est en effet scandaleux que des personnes se fassent payer en double pour des activités pour lesquelles ils sont déjà rémunérés généreusement. Dans un contexte de dévalorisation de l'éducation et de réduction constante du financement public, c'est tout simplement honteux.
@flomeyer définit le concept de situation d'#apprentissage et nous explique comment le #numérique peut aider à mettre les élèves en situation, leur permettre de développer des #compétences et ensuite les réutiliser dans d'autres contextes.
@reseau_canope
https://t.co/SZHI4TfvA2
Catherine Ethier lance un cri de chèvre en colère pour soutenir les enseignantes et dénoncer ce projet de loi 23 ridicule (et malheureusement adopté sans considérer la quasi unanimité contre) ! On ne pouvait pas mieux dire : https://t.co/O0FxdOsfab
Il serait bon que les journalistes fassent réellement leur travail d'enquête avant d'émettre de tels jugements à l'emporte pièce. Cet article n'apporte rien de positif !
« Il faut savoir que les universités reçoivent le même financement de la part de Québec et les mêmes droits de scolarité de la part des étudiants, que le cours soit donné en personne ou en ligne. »
https://t.co/VSdWQ7YW0M
@Anto_B2 Votre tweet fait très mal ! Ce qui est très triste c'est que des enseignants d'aujourd'hui ne comprennent pas l'inclusion et l'évolution de la langue. Heureusement que cela reste une minorité ! Je vous encourage à faire de la formation continue sur le sujet !
@MarioAsselin @krieklison @FelixArguin Merci beaucoup @MarioAsselin pour ta présence, tes bons mots et ton soutien !
Merci beaucoup a @Ens_supQC pour la reconnaissance et l'engagement pour les conseillers et conseillères pédagogiques du supérieur.