みよさん＠日本語教師 時々 書いたり作ったり

ほぼ備忘録｜日本語教師（日本語学校非常勤／就労者・生活者のオンライン日本語指導）やさしい日本語講師｜NPOで企画・広報担当｜外国人を取り巻く社会問題、ICT関連に興味あり｜好きなことはネコとカレーと授業｜特技はパワポでチラシ作成｜知らない人についつい話しかけてしまう民

[みよさん＠日本語教師 時々 書いたり作ったり @futorumiyo]

校区住民にやさ日研修②
たいした肩書きも学歴も職歴もないので、自己紹介は飼い猫とスパイスカレーの話をする。今までで一番の掴み、そして研修中も今だかつてない盛り上がりだった。意外といいかも。

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そういうことは、登録日本語教員や、認定日本語教育機関(就労)がするのかと思っていたけど違う？
プログラムは国が作るってこと？わからん。
「外国人に日本語をきちんと身につけてもらう」日本語学習プログラム創設へ政府WG初会合　「移民」と日本人 - 産経ニュース https://t.co/17bh7oaVdB

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どゆこと？

政府 日本で暮らす外国人の学習プログラム創設へ検討開始 | NHKニュース | 内閣府、外国人材 https://t.co/YpoTlttNZm

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初任者研修。文化庁時代の受講ではオープンバッジがもらえないということに、いまだにモヤモヤしている私。あれから情勢も変化しているので、いっそ、初任者研修の後のフォローアップ研修をしてもらえないだろうか。就労者も生活者も、絶対受講する！＃日本語教師

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@nskwhryk01 学習者のレベルの把握や学習が継続的になるためのcan-do、評価、ポートフォリオだと理解してましたが、今のところ、ちょっと違う気が…。仰るようにそういう商業的な意図もあるんですね。

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学校選びで、主任の理想とか方針とかビリーフの部分を重視してきた私としては、認定申請とか参照枠とかが学校運営にプラスに働いているのかわからなくなってきている。就労とは相性いい気がするけど、留学はどうかな。非常勤の独り言。#日本語教師

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台風が近づいているので、海や川に行かないこと、写真や動画を撮りに家の外に出ないこと、洗濯物を家の中に入れることと実習生たちにMessengerを送った。

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校区住民にやさ日研修。
日本語教育では、相手に失礼がないように最初は｢です・ます｣の形で習う。少し上達したら相手に負担がかからないような言い回しを習うなんて、日本語教師なら誰でも知ってることを話す。住民の皆さん｢これは日本人も知っておいた方がいい｣といたく感激。私も感激！

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私の場合、実習生の日本語クラスは、平日夜か日曜日夜。
他の先生にお仕事を振るにしても、子育て世代はまず断られる。年配の先生も夜はイヤだと言う。育成就労、ヤバくないか。日本語教育は業務時間に業務としていれて欲しい。#日本語教師

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@UtVhkhKfOwgQSJG いろいろな学校を経験できるのは、非常勤の特権ですよね。そのうちいい学校に出会いますので、そこで落ち着くのがいいかな。

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｢認定とれなかったらウチの学校どうするんですかね｣と、仲良しの先生が訊ねてきたので、またしばらくお休みしてくださいって言われるだけでしょ。あのときみたいにね。と答えておいた。今から備えても遅いくらいですよとも。#日本語教師

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@UtVhkhKfOwgQSJG 前後しちゃいましたが内定おめでとうございます！事前にきちんとした説明のある学校はいい学校だと思います✨

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実習生お休みの日の昼間2時にオンライン授業。せっかくのお休みなのに、どこも行けんし何もできんよね。企業がお金を出し日本語学習の機会を作ってくれているのは有りがたいが、できれば業務時間内にして欲しい。私だったら日本語嫌いになりそう…。仕方ないので最高のテンションで授業。#日本語教師

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日本語学校（複数）と他のお仕事を掛け持ちしていると言ったら、周囲の非常勤の先生に「すごいですね～」と言われます。
すごくないですよ。長期休みは日本語学校からの収入ないですから。それにコロナ流行時の出校停止も経験してるんで…。（夏休み入ったんで備忘録ボチボチ）＃日本語教師

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@mar_55555 わかります、わかっているけど、やっぱり期待しちゃいますよね～。私も心を入れ換えます！

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@minato_lt みん日のおかげで突然の質問でも慌てなくなり、なにより｢突き上げ｣ができるようになったのが一番実感できました。みん日の基本的な進め方では、どうもやり取りの実感ができず(これは私の技術不足です)、教科書をマッハで終わらせてロールプレイや会話ばかりしてます。バレたら怒られます、きっと。

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@nihongojun す、すみません、お返事遅くなって…。今気づきました(汗)
ここだけの話、みん日は先生が知っておくべき文法書みたいな使い方をしていて、できる導入でスパイラルに展開する(学生から出てきた既習文法に乗せてあげるイメージ)ときに役立ってます。何年やっても反省ばかりですよ。

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今では珍しくないかもしれませんが『できる』でキャリアをスタートして、『できる』をメインテキストにしている学校を選んで働いてきました。
9年目にして『みん日』を使う学校で勤務することに。『教え方の手引き』いいですね。『できる』の授業でもスパイラルが実感できて。今更で恥ずかしいけど。

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@rihma1214 ①見せてくれない学校は行かない方がいい。
②いろいろな組合、企業あります。そこの日本語教育を仕切っている人と話して、私と学習者を大事にしてくれそうな所を選んでください。理解がないところは消耗するだけ。できれば、知り合いのツテとかがいいですよ。あと公的な講師登録があればそれも。