El vicepresidente de la República, @AllianaPedro, afirmó que el Gobierno mantiene un seguimiento permanente a los reclamos de médicos, enfermeros y docentes, y señaló que se trabaja para dar respuestas de acuerdo con las posibilidades del Presupuesto General de la Nación (PGN).
El vicepresidente sostuvo que es necesario profundizar la racionalización del gasto público y avanzar en la reducción de gastos superfluos, sin afectar el funcionamiento de las instituciones.
En ese sentido, planteó que los recortes deben comenzar también por el Congreso Nacional y mencionó rubros como viajes, recategorizaciones, contratos y funcionarios sin funciones específicas.
Respecto al sector docente, informó que parte de las reivindicaciones ya fue incorporada al proyecto de PGN 2027 y señaló que se busca alcanzar un acuerdo sobre el porcentaje restante. Al mismo tiempo, destacó la necesidad de mejorar la calidad de la educación en las aulas.
En cuanto a salud, reconoció que aún existen reivindicaciones pendientes y afirmó que seguirá planteando al presidente Santiago Peña la necesidad de otorgar una atención especial al sector.
Asimismo, destacó las inversiones realizadas durante la actual administración, entre ellas el aumento de mamógrafos, la habilitación de nuevos hospitales, el incremento de consultas en el sistema público, el fortalecimiento presupuestario del INCAN y la entrega de ambulancias.
Finalmente, reiteró su respaldo a la ministra de Salud y afirmó que continuará acompañando la gestión del Gobierno, señalando que también formulará los reclamos y sugerencias que considere necesarios para mejorar la respuesta a la ciudadanía.
Asesoría Jurídica de la @ebypy logra un ahorro de unos 34 millones de dólares en tres años de gestión.
La Entidad Binacional Yacyretá (EBY), a través de las gestiones realizadas por la Asesoría Jurídica desde agosto de 2023 hasta agosto de 2026, evitó pérdidas económicas por G. 243.015.897.817(USD 33.939.369), con sentencias judiciales favorables, acuerdos, resoluciones y dictámenes en el ámbito laboral y cumplimientos de certificados ambientales.
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ES LA UTOPÍA DE TODOS LOS TIEMPOS.
Paraguay vence a Alemania por penales y está en octavos del Mundial 2026.
Es la primera vez en la historia que Alemania pierde una tanda de penales en un Mundial.
LOCURA TOTAL LA ALBIRROJA.
Arenga de @Haedo18Valdez9 el León Guarani 🇵🇾 :
"Dale lo mitã, anike ni una vez jaheja ñande rapicha ha'eño hina. Peteĩ ohasaro, oîma va'erã otro ijatukupépe. Aníke ni una vez ha'eño jaheja. Ko'ãva ipya'e hina, pero ñandehegui ndaipya'evemo'ai hikuái. Dale lo mitã!”
#VozyVoto: ¡Las internas partidarias por Ñanduti!
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#EleccionesÑanduti🗳️
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Muévete!
El cuerpo humano no envejece de repente por cumplir 60 o 65 años, envejece porque se detiene.
Existe un fenómeno biológico conocido como el "Síndrome de Desuso", que afecta a las personas que se jubilan y pasan de tener una rutina activa a llevar una vida o una vejez sedentaria.
Al detenerse, su biología recibe una señal de apagado.
La edad no es la razón principal que debilita a tus padres o abuelos en cuestión de meses, sino la falta de demanda física.
Estudios de la Escuela de Salud Pública de Harvard observaron que el riesgo de sufrir ataques cardíacos o accidentes cerebrovasculares puede aumentar durante el primer año de jubilación si el cambio de vida es drástico y sedentario.
Lo que ocurre dentro del cuerpo es una reacción a escala:
Sin movimiento, los músculos se atrofian.
Pérdida de calcio y reducción de la densidad ósea
El cerebro, al perder los retos diarios del trabajo y la socialización, reduce su plasticidad.
Disminuye el líquido sinovial, lo que reduce la flexibilidad y la amplitud de movimiento de las articulaciones.
Problemas gastrointestinales (atrofia de la mucosa), menor capacidad respiratoria y cambios en el metabolismo
La jubilación es un logro social, pero biológicamente es un reto para mantenerse activos.
Si tienes un familiar en esta etapa, el mejor regalo no es pedirle que descanse, es invitarlo a moverse.
El movimiento es vida. No dejes que se detengan.
Fuente en Harvard Health Publishing
Si sos padre de una niña y todavía no tuviste la oportunidad de escuchar esta canción, te recomiendo hacerlo.
No es solo una obra artística, sino un mensaje profundamente ligado al desarrollo emocional y vincular. La música también educa, interpela y nos invita a reflexionar sobre los roles que ocupamos en la vida de nuestros hijos.
La ciencia del desarrollo y la psicología vienen señalando desde hace tiempo que el papá tiene un rol sumamente importante en la formación emocional de sus hijas.
🙍♀️A partir de los 6 años, las niñas comienzan a buscar con mayor fuerza una figura masculina positiva de referencia. En esta etapa, los recuerdos emocionales se van guardando de manera profunda, sean positivos o negativos, y se convierten en la base de la autoestima, la seguridad y la forma en que se vincularán en la adultez.
Cuando Mon Laferte canta “¿pa’ dónde se fue el amor?” o “yo era una niña cuando me aprendí a esconder”, pone en palabras el vacío, la ausencia y las marcas que deja una figura que no cuida, no protege o no está. Son fragmentos que duelen, pero que reflejan realidades que se repiten una y otra vez.
No se trata solo de presencia física, sino de la calidad del vínculo: respeto, cuidado, palabras que abrigan y actos que sostienen.
Escuchar esta canción con esta mirada permite comprender por qué su mensaje es tan potente y por qué interpela especialmente a los padres: sus hijas no necesitan perfección, necesitan un papá que las cuide, las respete y las ayude a florecer.
Papá, Cuida bien a tus margaritas 🌼
#paternidad
#padres
CONOCE LOS ANTIBIÓTICOS MÁS USADOS Y PARA QUÉ SIRVEN
1. AMOXICILINA
Para infecciones respiratorias y de oído.
2. AZITROMICINA
Ideal para infecciones de garganta, pulmón y vías respiratorias.
3. CEFALEXINA
Trata infecciones de piel y vías urinarias.
4. CIPROFLOXACINA
Indicada para vías urinarias y problemas gastrointestinales.
5. AMOXICILINA + ÁCIDO CLAVULÁNICO
Para infecciones resistentes.
6. METRONIDAZOL
Eficaz contra infecciones intestinales o vaginales.
7. DOXICICLINA
Para infecciones respiratorias y casos de acné.
8. COTRIMOXAZOL (TRIMETOPRIM + SULFAMETOXAZOL)
Combate infecciones urinarias y de pulmón.
⚠️ ATENCIÓN
Según la Agencia para Sustancias Tóxicas y el Registro de Enfermedades nos cuenta que, la acrilamida es una sustancia química que se origina en los alimentos que contienen almidón, esta se da cuando los alimentos son expuestos a temperaturas muy altas por un tiempo extendido.
investigaciones realizadas por expertos de la Universidad Autónoma del Estado de Hidalgo, se encontró la relación entre la aparición de una sustancia peligrosa en los alimentos y el uso de las conocidas freidoras de aire.
La relación que tienen las freidoras de aire y la aparición de acrilamida en nuestros alimentos se basa en que, si los alimentos son cocinas por encima de los 195 grados, estos pueden terminar por adquirir la sustancia tóxica, situación que puede ocurrir con facilidad en este electrodoméstico al no tener un control exacto de la temperatura.⚠️🤯
💊➡️🌿 Lo que muchos no saben: la naturaleza ya nos ofrece alternativas que imitan la acción de medicamentos comunes.
Aquí 6 ejemplos sorprendentes 👇
⚡️ Ibuprofeno = Matalafi
Planta tradicional de Samoa estudiada por sus propiedades antiinflamatorias y antioxidantes. En investigaciones, mostró efectos similares al ibuprofeno en la reducción de la inflamación.
⚡️ Paracetamol = Manzanilla
La infusión de manzanilla calma dolores leves y ayuda a bajar la fiebre. Además, relaja el sistema nervioso y favorece el sueño.
⚡️ Omeprazol = Cúrcuma
El cúrcuma protege la mucosa gástrica, reduce la acidez y combate la inflamación digestiva gracias a la curcumina. Un aliado natural para el estómago.
⚡️ Metformina = Ajo
El ajo ayuda a regular los niveles de glucosa en sangre y mejora la sensibilidad a la insulina. También fortalece el sistema inmunológico.
⚡️ Amoxicilina = Sábila (Aloe vera)
La sábila tiene propiedades antibacterianas y cicatrizantes. Se usa tanto en la piel (heridas, quemaduras) como a nivel interno para reforzar defensas.
⚡️ Aspirina = Clavos de olor
Contienen eugenol, un compuesto con acción analgésica y anticoagulante natural. Alivian dolores leves y ayudan a mejorar la circulación.
Una niña pidió permiso para ir al baño poco después del recreo, pero la maestra le respondió que no, porque “debía haber ido en el recreo”. Este tipo de prácticas, muy habituales en las escuelas, parecen inofensivas, pero pueden tener consecuencias serias para la salud y el bienestar de los niños.
Retener la orina no solo genera incomodidad, sino que aumenta el riesgo de desarrollar infecciones urinarias. En la infancia, estas infecciones son frecuentes y, si no se tratan adecuadamente, pueden producir fiebre, dolor abdominal, alteraciones en los riñones y hasta complicaciones a largo plazo. Muchos niños terminan en consultorios pediátricos con diagnósticos de infecciones urinarias justamente por hábitos adquiridos: no ir al baño cuando sienten la necesidad o posponer demasiado tiempo el momento.
La interocepción —la capacidad de escuchar y responder a las señales del propio cuerpo— es una habilidad vital que se construye en la infancia. Cuando los adultos condicionamos a los niños a “aguantar” porque no es el momento adecuado, les enseñamos a ignorar esas señales.
A este problema se suma otro, igualmente preocupante: la seguridad en los baños escolares. Muchos niños evitan ir al sanitario no solo por miedo a ser reprendidos, sino porque lo asocian con experiencias negativas: bromas pesadas, bullying o, en casos más graves, situaciones de abuso.
Por eso, además de permitirles ir cuando lo necesitan, las instituciones educativas deberían garantizar que los sanitarios sean espacios seguros. Una medida concreta sería contar con un cuidador o personal responsable en el área de baños, especialmente en los niveles iniciales y de primaria, para supervisar y acompañar de manera discreta. Esto ayudaría a prevenir incidentes y a dar confianza tanto a los niños como a las familias.
Entiendo que algunos docentes puedan pensar que estas salidas interrumpen la clase, pero debemos poner en la balanza: un derecho básico como ir al baño, la prevención de infecciones urinarias y la seguridad emocional y física de los niños siempre deben estar por encima de unos minutos de enseñanza.
También existen alternativas prácticas que ya aplican muchos maestros, como establecer señales con la mano para pedir permiso sin interrumpir demasiado, o llevar un registro discreto si un niño pide ir con demasiada frecuencia, de modo a detectar si hay una causa médica, ansiedad o simplemente necesidad de movimiento.
Al final, lo esencial es no perder de vista que los niños confían en nosotros para que respetemos sus necesidades y cuidemos de su integridad.
Ir al baño es un derecho humano básico, una necesidad fisiológica y también una oportunidad para educar en la escucha del propio cuerpo y en la seguridad dentro de la escuela.
Durante estas vacaciones de invierno es aún más evidente: los celulares están reemplazando el juego, el diálogo y hasta el cuidado presencial. Vemos niños pequeños pasando horas frente a pantallas, repitiendo frases que escuchan en videos, con perfiles en redes sociales, o directamente siendo “cuidadores digitales” mientras sus padres trabajan o descansan.
Niños con niñeras de celular, niños que viven conectados y desconectados a la vez.
Desde hace tiempo venimos advirtiendo, de forma insistente, sobre los efectos negativos del uso de celulares antes de los 13 años. Y ahora, la última investigación publicada por la Academia Estadounidense de Pediatría vuelve a confirmar lo que ya sabíamos: el uso excesivo de dispositivos móviles en menores está directamente vinculado con problemas de salud mental, dificultades del lenguaje, trastornos del sueño, baja tolerancia a la frustración, y aumento de ansiedad y agresividad.
✔ El cerebro no está listo:
Antes de los 13 años, el cerebro de los niños está en pleno desarrollo. Exponerlo a estímulos digitales continuos altera los procesos naturales de atención, memoria, lenguaje y regulación emocional.
✔ Frases sin comprensión, lenguaje vacío:
Muchos niños repiten frases o “modismos” que ven en videos sin comprender su significado. Esto no es comunicación real. Es imitación, muchas veces sin contexto, que no favorece el lenguaje funcional ni la interacción social.
✔ Niños en redes sociales:
Aunque está prohibido por ley en la mayoría de las plataformas, vemos cada vez más niños menores con perfiles en TikTok, Instagram o YouTube, sin ningún tipo de control parental. Esto los expone a contenidos inadecuados y a peligros reales como el acoso digital, la pornografía infantil y las redes de explotación.
✔ El celular no es niñera ni solución:
Usarlo para “tranquilizar” o “entretener” termina afectando el desarrollo emocional y el vínculo con el adulto. Aburrirse también es parte del crecimiento. Jugar, explorar, equivocarse, ensuciarse y crear son cosas que una pantalla no puede ofrecer.
📌 Los límites no son castigos, son cuidados.
Los niños necesitan adultos presentes, que enseñen con el ejemplo, que pongan normas claras y que acompañen el crecimiento con conciencia y amor.
🔴 Repetimos una vez más:
No recomendamos el uso de celulares personales antes de los 13 años.
No es solo por los contenidos, sino por todo lo que los chicos dejan de vivir cuando están frente a una pantalla.