Guido

Profe 🌎 y magister en Tecnología Educativa. International teaching en Alemania 🇩🇪
(IB Geography/Global Politics).
Me obsesiona la ingeniería de una clase.

[Guido @gcrespose]

Ya está para leer el artículo que escribí para @espacio_geo82. La tecnología y nuestras clases de geografía: no todo es Google Maps https://t.co/bOBdtYzxqZ

[Guido @gcrespose]

La caida no es tan mala como dicen pero adivinen a que se deben los peores resultados. La respuesta no les sorprendera...

The fall of Finland: what happened to the world’s ‘best’ schools? https://t.co/PDCNzYvtI4

[Guido @gcrespose]

Muy zarpado esas colecciones que tiene Notebook LM sobre todos los articulos de un tema de un portal determinado. Por ejemplo acá todo referido a Globalizacion de The Economist. Al fin algo que va en una dirección más clara. https://t.co/fuIqyAnRyC

[Guido @gcrespose]

Es mas, me pasa a veces que no entro a cosas para no "confundir" a mi algoritmo y que me empiece a bombardear con cosas referidas a ese tema. Me interesa hoy en este momento y punto, por favor dejame en paz

[Guido @gcrespose]

La cantidad de veces que me pasa estar leyendo o mirando algo aca, IG o YT y darme cuenta que en realidad me importa nada. Estos constantemente expuestos a cosas que no nos interesan por culpa de un algoritmo que cree que nos interesa algo por dos clicks boludos que hicimos.

[Guido @gcrespose]

Filosoficamente y politicamanete en contra de la cultura del feedback en cualquier aspecto y lugar. En serio vas a puntuar un lugar por un cafe? Dejanos vivir en paz todos

[Guido @gcrespose]

Entre porque me la tiro el algoritmo. TREMENDA entrevista de estos pibes de 18 años a Pagni. El nivel de las preguntas, lo del conurbano, excelente. Mirenla porque esta buena y tmb porque da esperanza https://t.co/DQilHDQLqi a través de @YouTube

[Guido @gcrespose]

Cuando se nos critica a los docentes de hacer siempre lo mismo (cosa que es mentira) el problema no es que somos resistentes al cambio, somos resistentes a la boludez. Muchas de las cosas que se proponen no valen la pena porque son otro "como si..."

[Guido @gcrespose]

No se donde lei esto de que la IA elimina las fricciones del aprendizaje y realmente me parecio tan representativo del problema que se viene con los pibes. La generación de cristal mas cristalizada que nunca.

[Guido @gcrespose]

El error de diagnostico es que muchos están parados en dos escenarios que no existen:
1. el de la escuela/aula que vivieron como alumnos o docentes
2. la escuela/aula actual que ellos creen que existe.

[Guido @gcrespose]

También pienso que en la actualidad todo indica que en en el nivel secundario (es el que conozco) hay que ser minimalista en pos de la claridad y rigurosidad.

[Guido @gcrespose]

Mi sensación es que los aportes pedagógicos c/ tecnología de hace unos años suelen estar basados en el nivel superior y luego se adaptan al nivel medio y primario, en lugar de ser al revés. Muchas de las formaciones que atravesé tenían esa particularidad.

[Guido @gcrespose]

Cosas que funcionan en el nivel superior. Por las entrevistas que hice en su momento, si bien los docentes no quieren la "receta", sí quieren algo que los ordene y apuntale. La idea de "esto luego lo adaptas a vos" requiere de un tiempo que nadie tiene

[Guido @gcrespose]

Yo: citando un retuit por las boludeces que tengo que leer
tambien yo: uy que paja si alguien me contesta y tengo que interectuar por esta gilada, ya fue que piense lo que quiera ----> *descartar tuit*

[Guido @gcrespose]

Me senté un rato de nuevo con Claude Design y arme este mapa de la Globalización https://t.co/CFET1E0vVb (se puede cambiar el idioma). Hay cosas por mejorar pero está digno. La cantidad de materiales que se pueden hacer que antes eran impensados. Si les sirve, adelante :)

[Guido @gcrespose]

Si alguien la usa me dice despues que le parecio :). Voy a ir tratando de mejorarla de a poco

[Guido @gcrespose]

Me puse a experiementar con Claude y arme una app?/formulario que hace evaluaciones lo más personalizadas posible. https://t.co/qiBqzCIrJV. Hay 19 opciones de ejercicios para elegir, idioma ES/EN, rubrica simple, soluciones y edición mediante chat con IA. El unico problema es👇

[Guido @gcrespose]

que tenes que hacerte usuario en Claude y te haga una API key (da fiaca, lo se). La idea es primero poner tus materiales para que se ajuste a tu estilo y enseñanza. No es perfecta pero aun cuando no es un buen ejercicio, te deja una estructura sobre la cual avanzar.

[Guido @gcrespose]

No se si la solución es sacar dispositivos pero seguro hay que reducir el uso. Enseñe 3 años donde cada pibe tenía su Mac. Funciona para el 20% que no importa el contexto, van a ser buenos alumnos. El resto...suerte. https://t.co/PQaNNCxdei a través de @YouTube

[Guido @gcrespose]

Flipclassroom/Clase invertida es de las mentiras mas grandes. Lo banco hasta ponele un año post pandemia. Hoy 2026 ya la mayoria sabemos que eso no fun cio na.

[Jose Ramón Fernández @jrfercuen]

-Yo doy 15-20 minutos de clase magistral y luego los pongo a practicar en el aula.
+Uy, no, yo no hago clase magistral, eso está desfasado.
-¿Y qué haces?
+Clase invertida, que es más innovador. Practican en clase lo que han visto en casa.
-¿Y qué ven en casa? (Sigue 👇🏻👇🏻)

[Guido @gcrespose]

Prometo que no es una rascada. Son 2 temas centrales: tecnología y didáctica y, obvio, IA para uso docente.

[Guido @gcrespose]

En nov/dic arme un curso para sistematizar el uso de tecno. en la prof docente. Lo arme pensando en alguien que no tenga mucha experiencia, o que aun teniendola, necesita sistematizar. Aviso, no es una oda a la tecnología y pantallas. (sigue)

[Guido @gcrespose]

El enfoque esta en cs. sociales y en cómo la usarla mejor para nuestras ideas/actividades/Etc. El obejtivo es terminar con un producto armado para usarlo cuando mas gusten. Me gustaria hacer una prueba y por eso es gratis, obvio. Si saben de alguien interesado/a me escriben dm :)