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👩💻👨💻#TraAM#Physique#Chimie 2025 | Évaluation et numérique
@acguyane propose de "Produire rapidement un complément de cours avec évaluation formative pour #Éléa "
📍 Adaptable à tous les niveaux
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📽️ Expériences filmées
✅ 2nde professionnelle mais utilisables à d’autres niveaux
📋 Chimie Thermodynamique Électricité Fluides Mécanique Optique
💡 Utile par exemple pour des évaluations
@AcBordeaux
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🚀 « It’s not Rocket Science » sur L’Espace
Des 📽️ de vulgarisation scientifique en anglais par l’université de Namur 🇧🇪
Sous titrage en anglais ou en français
💡 #RessNum pour les #DNL
💻 Exploitable en questionnaire par une #IA comme #QuizWizard
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📖 Publication du document : « L’IA EN ÉDUCATION CADRE D’USAGE »
Extrait : L’utilisation pédagogique en classe des #IA génératives par les élèves, limitée, encadrée, expliquée et accompagnée par l’enseignant, est autorisée en classe à partir de la 4e.
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[Séminaire #IANPC25]
💻 Comprendre les #IA génératives avec la plateforme @Vittascience : images, postures, texte, sons.
✅ Utile en terminale enseignement scientifique
✅ Sensibilise à la consommation énergétique des prompts
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[Séminaire #IANPC25]
Bienvenue aux Interlocuteurs Académiques pour le Numérique en physique-chimie.
🗒️ Au programme du séminaire :
Conférences, ateliers, échanges sur l’intelligence artificielle #IA#TraAM#Édubase
Quelles sont les missions des #IAN ?
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[Séminaire #IANPC25]
💻 @campbell_aud présente un outil utilisant l’#IA pour aider les enseignants à créer rapidement des QCM et des cartes de mémorisation
#QuizWizard#TraaM@AcLille
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📚 Et si l’#IA transformait notre façon d’apprendre ?
La taxonomie de Bloom revisitée !
🤖 L’IA soutient chaque niveau : de la mémorisation à la création.
👩🏫 L’humain reste le garant du sens, de l’éthique et de l’interprétation.
Crédits 👉 @MaProfBranchee #enseignement
#FlashCards
ANKI est une application libre de FlashCards et je découvre que MathAléa (@CoopMaths_fr) permet un export en FlashCards Anki⭐! https://t.co/qD2Vz7gtrF
💬 La #rétroaction, un moteur d’apprentissage actif 🚀
✔️ Précise, bienveillante et personnalisée, elle permet aux elv d’identifier leurs forces et axes d’amélioration. Associée à une #pedagogie active, elle booste progrès et #motivation !
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« Un enseignant qui n’a jamais exploré l’usage de ChatGPT passe à côté de son rôle fondamental : préparer ses élèves à évoluer dans un monde où l’IA occupe une place centrale. ». Un indispensable guide pratique de l’IA par un collègue @DraneNormandie : https://t.co/BGEGARQZoh