@BSavarieau R9 : en tant que formateur c’est montrer que nous sommes présent. Un petit mot tous les jours. Répondre de manière réactive de façon individuelle ou collective
@BSavarieau Pour l’avoir vécu avec covid 19. On peut très facilement se rendre présent il suffit d’être connecté. Mais..... connexion ne rime pas toujours avec attention.
@3bDe7@BSavarieau Je ne sais pas. Mais j’aurais tendance à dire oui. Car on sais où on va et ce qu’on y cherche. Alors oui mais je dirais que cette préparation entre dans notre champ de motivation et donc d’engagement dans ce type de formation
@BSavarieau Q8 : oui je pense qu’il peut y avoir des publics inadaptés à la FOAD. Les anciens decrocheurs du système scolaire ; les personnes ayant pas ou peu de motivation à suivre la formation (souvent pris en charge pôle emploi a 100 % ou pour prolonger des droits)
@BSavarieau Il devient difficile de faire sans. Ne pas utiliser le numérique c’est ne pas suivre son temps et donner une image négative voire passéiste
@BSavarieau Il y a un versant gratuit. Cela ne demande pas de téléchargement car c’est un Flashcode qui est distribué aux apprent et le formateur gère son quiz avec son portable
@BSavarieau Q6 b- une difficulté pour les apprenants à laisser la place à la formation au domicile. Un ressenti d’abandon pour certain. Nombreux se sont senti abandonnés
@BSavarieau@margaridaromero Q3 b. Inconvénients/ freins : La disponibilité octroyée à l’utilisation des réseaux sociaux ; la capacité à manier l’outil ; l’intérêt que cela peut susciter chez l’individu
@BSavarieau @jeanvds @MurielleGiles@PatLemaire @GhislainLaloup Q3 : ils permettent de se rapprocher avec les autres membres du groupe. Moins le sentiment d’être seul