Bugün sesimizi yükseltirken amacımız kimseyle yarışmak değil. Her branşın ihtiyacına göre adil şekilde değerlendirilmesini istiyoruz. Fen Bilimleri de eğitim sisteminin temel alanlarından biridir ve güçlü bir kontenjanı hak etmektedir. Branşımız için 2500 kontenjan talebimizin dikkate alınmasını bekliyoruz. 🤝
#fenbilgisi2500kontenjan
Her öğrencinin iyi bir Fen Bilimleri öğretmeniyle karşılaşması, bilime olan ilgisini ve gelecekteki yönelimini değiştirebilir. Bazen bir deney, bazen tek bir soru, bazen de öğretmenin verdiği küçük bir cesaret öğrencinin hayatında büyük bir kapı açar. Daha fazla öğrenciye ulaşabilmek için branşımıza 2500 kontenjan talep ediyoruz.
#fenbilgisi2500kontenjan
Fen Bilimleri öğretmenleri olarak yıllardır aynı şeyi söylüyoruz: Branşımızın önemi yalnızca sınavlarla ölçülemez. Biz çocuklara düşünmeyi, sorgulamayı, üretmeyi ve bilimsel bakış açısını kazandırıyoruz. Bu sorumluluğun kontenjan planlamasında da karşılığını görmek istiyoruz. 2500 kontenjan talebimizdir.
#fenbilgisi2500kontenjan
Fen Bilimleri sınıflarında yalnızca formüller, kavramlar ve deneyler yoktur. Orada merak vardır, keşif vardır, hata yapıp yeniden deneme vardır, “acaba neden?” diye başlayan cümleler vardır. Biz bu kültürü çocuklara kazandıran öğretmenleriz. Branşımızın kontenjan planlamasında da bu önem görülmeli. 2500 Fen Bilimleri kontenjanı talep ediyoruz.
#fenbilgisi2500kontenjan
Bugün sesimizi yükseltirken amacımız kimseyle yarışmak değil. Her branşın ihtiyacına göre adil şekilde değerlendirilmesini istiyoruz. Fen Bilimleri de eğitim sisteminin temel alanlarından biridir ve güçlü bir kontenjanı hak etmektedir. Branşımız için 2500 kontenjan talebimizin dikkate alınmasını bekliyoruz. 🤝
#fenbilgisi2500kontenjan
Fen Bilimleri öğretmeni olarak tek isteğimiz, branşımızın gerçek ihtiyacının görülmesi. Yıllardır öğrencilerimize bilimi sevdirmeye çalışıyoruz. Şimdi biz de emeğimizin ve branşımızın karşılığını görmek istiyoruz. 🔬
#fenbilgisi2500kontenjan
Fen Bilimleri öğretmenleri olarak çok büyük şeyler istemiyoruz. Sadece branşımızın ders yükünün, öğrenci ihtiyacının ve eğitimdeki yerinin doğru değerlendirilmesini istiyoruz. Bizce 2500 kontenjan hakkaniyetli bir taleptir.
#fenbilgisi2500kontenjan