Potser l'error és compartir eina institucional amb qui no comparteixes estratègia política. Potser ens toca deixar que continuïn sols el camí pel seu pantà d'oportunisme, possibilisme i suavització de discurs i crear una nova eina institucional on no tinguin mai cabuda.
Fred Rogers met with a child psychologist every week for 22 years to build his show. She shaped everything: every script, prop, and song. The whole point was to give a child's nervous system time to slow down. In 1984, a single regulatory decision ended all of it.
The psychologist was Dr. Margaret McFarland, who co-founded the Arsenal Family and Children's Center alongside Benjamin Spock and Erik Erikson. She and Rogers understood that the prefrontal cortex in children, the part of the brain that controls impulse, emotion, and attention, takes decades to fully develop. At the start of every episode, Rogers tied his sneakers and changed his sweater while children settled in. Those pauses were intentional, designed to help a child's nervous system shift into a calmer, more focused state.
What ended it had nothing to do with child development science. In 1984, Reagan's FCC chairman Mark Fowler abolished the advertising limits that had protected children's programming from commercial pressure. Toy companies moved within months. Between 1984 and 1985, cartoons tied to toy lines increased by 300%, from a handful of shows to more than 40 animated series. In almost every case, the toy was designed first. The cartoon was built to sell it.
Researchers later put numbers to what parents were already noticing. A 2011 study in Pediatrics from the University of Virginia tested 60 four-year-olds across three groups: one watching SpongeBob, which cuts scene every 11 seconds; one watching a slow PBS show, which cuts scene every 34 seconds; and one drawing. Nine minutes later, all three took tests on attention, impulse control, short-term memory, and problem-solving. The SpongeBob group scored significantly worse across every measure.
In the 1970s, children began watching television around age 4. Research from pediatrician Dimitri Christakis found that by 2009, the average age of first screen exposure had dropped to 4 months, as the content got faster and the audience got younger. Researchers separately found that each additional hour of daily screen time at ages 1 or 3 raised the risk of attention problems at age 7 by 9%.
🗣️RODA DE PREMSA | Presents a la Roda de Premsa per la manifestació de suport a la comunitat educativa en lluita, convocada per aquest diumenge a Barcelona.
Amunt les treballadores i estudiants en lluita. L’educació pública és una qüestió de classe i cal defensar-la! 🚩✊
USTEC, CGT, Intersindical, CNT i COS criden a "omplir Barcelona" diumenge i avisen que el curs començarà amb més vagues. Els sindicats reclamen una nova llei a Catalunya perquè l'educació pública "ha tocat fons".
https://t.co/gd0or5wNaG
The Iranian navy, which has been destroyed eight times, has apparently closed the Strait of Hormuz again, because the United States, for the seventh time, won the war that wasn’t a war, so now the United States has to open the Strait of Hormuz that was already open before the not-war began.
The not-war began because Iran had uranium that was totally, completely, beautifully obliterated, so they can’t build the nuclear bomb they weren’t building, which is why the United States had to start the not-war it definitely didn’t start.
Now the United States, which has nuclear weapons, is threatening to use nuclear weapons to stop Iran from getting nuclear weapons, because nuclear weapons are far too dangerous for countries with nuclear weapons to allow other countries to have.
If the United States saw the United States doing what the United States does in other countries, the United States would invade the United States to liberate the United States from the tyranny of the United States.
✊ Avui també seguim en #VagaEducativa als Serveis Territorials del Baix Llobregat i al Penedès.
🔥 Seguim apretant, fins que la consellera @eniubo es digni a presentar una proposta amb cara i ulls.
🚩 Només lluitant tenim futur!
‼️Seguim tancades al Departament
👉A les 10 ens han convocat a una nova reunió amb la Consellera.
❌Sembla que només posaran sobre la taula la qüestió salarial i de la inclusiva.
Davant la traïció d'ANPE i CSIF a favor del PPVOX, continuem mobilitzades amb les assemblees de centre!
Si Conselleria realment no vol negociar, portem-los la veu dels centres!
Hui a les 11h des de Sant Agustí fins Conselleria!
‼️Per fi el Departament es mou!
✊Després de mesos de vagues i mobilitzacions, la pressió funciona!
👉La proposta que presenta avui el Departament de la Generalitat de Catalunya no és bona, però obre un marc negociador que se situa en la proposta del Comitè de #VagaEducativa.
🔥Aquest canvi de posicionament només s'explica gràcies a la pressió des del carrer!
Cal pressionar, cal seguir mobilitzades. No defallim!
📣 A l'educació pública, només lluitant tenim futur!
🚩Victòria. Després més de dues hores de pressió i boicot, aconseguim suspendre la jornada inaugural del XVIIIè Congrés.
🔥 Les docents lluitant també estem educant!
🔥Les assemblees de docents del Vallès Oriental irrompen a la presentació del XVIIIè Congrés Internacional de Ciutats Educadores a #Granollers.
📣 Menys policia, més educació. @eniubo escolta, això és una revolta!
#VagaEducativa
Una vintena d'instituts de Barcelona s'han despertat amb els panys bloquejats i pintades a les façanes amb motiu de la vaga estudiantil en defensa de l'educació pública. El SEPC convoca dues manifestacions, a les deu a València i a les dotze a Barcelona https://t.co/m8TkChMdce
🚨 Davant la traició d’@anpenacional i @CSIFCV intentant apaivagar el conflicte amb conselleria, hui tornem a buidar les aules del #PaísValencià i plenar els carrers.
📣 Nova jornada de #VagaIndefinida a l’educació pública del País Valencià, arribant al 10è dia de mobilitzacions.
🗣️ Davant del despreci de la conselleria, hui eixim als carrers d’Alacant, Castelló i València.
🚩 La lluita no s’atura!
Mestres i professors de Barcelona comencen una cadena humana per treure taules i cadires de La Sedeta. L'objectiu és fer-les arribar fins a l'entrada de la Sagrada Família #inforac1
📢 Quin rol juguem en el genocidi quan col·laborem amb l'acadèmia d'Israel?
Maya Wind, exposa les conseqüències de col.laborar amb l'acadèmia israeliana.
🗓️ 19 de maig, a les 18:30
📍Aula Magna de la Facultat de Geografia i Història de la UB. #freepalestine#boikotisrael ✊🇵🇸