نشكر المولى عز وجل أن شرّفنا بخدمة الحرمين الشريفين، ورعاية حجاج بيته الحرام، سائلين الله أن يتقبل من الحجاج حجهم ونسكهم وطاعاتهم.
ومع حلول عيد الأضحى المبارك، نهنئ شعبنا في هذا الوطن المبارك وأمتنا الإسلامية بهذه المناسبة، وندعوه سبحانه أن يجعله عيد خير وسلام واستقرار على أمتنا والعالم أجمع.
وكل عام وأنتم بخير.
تحديث :
وزارة الدفاع الإماراتية :
نظام الدفاع الجوي الإماراتي تصدى في 8 مايو 2026 لـ 2 صاروخ باليستي و3 طائرات بدون طيار أُطلقت من إيران، مما أسفر عن إصابة 3 أشخاص بجروح متوسطة.
نحمد الله سبحانه وتعالى أن أكرمنا بإتمام صيام شهر رمضان المبارك وقيامه، ونسأل الله أن يديم علينا أمننا واستقرارنا، وأن يحفظ أبطالنا البواسل على الثغور والحدود في مختلف القطاعات العسكرية والمدنية.
وكل عام وأنتم بخير، وبلادنا في عز ورفعة.
المواطنون والمواطنات شركاء في الدفاع عن الوطن، من خلال وعيهم ويقظتهم لكل ما يستهدف وطنهم، وندعوهم إلى الإبلاغ عمَّا قد يشاهد من صواريخ وطائرات مسيرة عبر تطبيق "توكلنا" @TawakkalnaApp .
نستذكر في هذا اليوم المجيد تأسيس دولتنا المباركة، التي أقامها الأجداد على كلمة التوحيد، وتحقيق العدل، وجمع الشتات تحت راية واحدة؛ بما حقق بفضل الله تعالى الأمن والازدهار.
نهنئكم بشهر رمضان المبارك، ونسأل الله تعالى أن يبارك لنا ولكم وللمسلمين في هذا الشهر الفضيل، وأن يتقبل منا ومنكم صالح الأعمال، وأن يديم على بلادنا الأمن والرخاء.
يعتقد البعض أن اختبار #الرخصة_المهنية_حاسب مجرد استذكار لمعلومات
لكن الحقيقة أن كل "معيار" فيه يمثل علماً مستقلاً بذاته
يُدرس في دبلومات ومناهج مكثفة:
• المعيار الرابع (الشبكات): بروتوكولات وربط
• المعيار الخامس (البرمجة): منطق هيكلة برمجية
• المعيار المعيار السادس (قواعد البيانات): لغات استعلام وإدارة بيانات
• المعيار السابع (الأمن السيبراني): حماية أجهزة وحروب تشفير
• المعيار الثامن (نظم التشغيل): قلب الحاسب المحرك وعملياته المعقدة
هذا بالإضافة إلى المعيار التاسع (تطبيقات الحاسب )
المتجددة يومياً وتتغير واجهاتها وميزاتها يوم بعد يوم.
نحن نتعامل مع "علم حي"؛ فما تدرسه اليوم قد يتحدث غداً، وما كان قمة التطور العام الماضي قد يصبح إرثاً تقنياً هذا العام
الفرق الجوهري عن بقية التخصصات:
تعتمد معظم التخصصات الأخرى على "حقائق علمية ثابتة" (لو تخرج الطالب واختبر بعد 10 سنوات في تخصصه
سيجد نفس المفاهيم باستثناء تطور الجزء التربوي)
نحن في الحاسب مُطالبون بمواكبة كل جديد لحظة بلحظة ...
فالمعلومة عندنا لها "تاريخ صلاحية" قصير جداً تقنيات الذكاء الاصطناعي، بروتوكولات الأمن، ولغات البرمجة تتحدث كل سنة
تخصصنا هو التحدي المستمر، والجمود فيه يعني التراجع
كان الله في عون كل زميل وزميلة يجابهون هذا الضغط المعرفي المستمر لتحقيق التميز
أيها المربّون: لا تفرّطوا مع طلابكم في الكتابة باليد!!
في العصر الرقمي الحالي، أصبحت الأدوات التقنية مثل: لوحات المفاتيح والشاشات اللمسية جزءًا أساسيًا من عملية التعلم والتعليم. ومع ذلك تثير الدراسات العلمية تساؤلات حول ما إذا كانت الكتابة باليد – سواء بالقلم التقليدي أو الرقمي – تفوق الكتابة الآلية في تعزيز الذاكرة والفهم. وهنا تستعرض الأدلة العلمية من دراسات في علم الأعصاب والتربية، مع التركيز على كيفية تأثير الكتابة باليد على الاتصالات الدماغية والتعلم، مقارنة بالكتابة عبر التقنية.
آليات الدماغ في الكتابة باليد مقابل الكتابة الآلية
تشير الدراسات إلى أن الكتابة باليد تنشط مناطق متعددة في الدماغ بشكل أوسع مقارنة بالكتابة على لوحة المفاتيح. وعلى سبيل المثال أشارت دراسة في مجلة Frontiers in Psychology عام 2023، إلى أن الكتابة باليد تؤدي إلى اتصالات دماغية واسعة النطاق، وبخاصة في نطاقات التردد ألفا وثيتا، تشمل المناطق الجدارية والمركزية للدماغ. وهذه الاتصالات مرتبطة بتكوين الذاكرة وترميز المعلومات الجديدة، مما يعزز التعلم. وفي المقابل أظهرت الكتابة الآلية اتصالات دماغية محدودة جدًا.
وأجريت دراسة على 36 طالبًا جامعيًا عبر تخطيط كهربية الدماغ عالي الكثافة (EEG)، حيث كتب المشاركون كلمات باليد أو بالكتابة الآلية. وأظهرت النتائج أن الكتابة باليد تبدأ في بناء هذه الاتصالات وتستمر، مما يعكس تفاعلًا أعمق بين المناطق الدماغية. هذا يعني أن الكتابة باليد توفر تكاملًا حسيًا حركيًا أفضل، وتساهم في تعلم أكثر كفاءة. وفي دراسة أخرى نشرت في Scientific American عام 2024، أكد الباحثون أن الكتابة باليد تعزز الذاكرة عبر ربط الحركات الحركية بالإدراك البصري والمفهومي، مما يقوي الروابط العصبية. على عكس الكتابة الآلية التي غالبًا ما تكون نقلًا آليًا للمعلومات دون معالجة عميقة.
أهمية الكتابة باليد على التعلم
بالنسبة للأطفال، تظهر الدراسات أن الكتابة باليد تحسن التعرف على الحروف والكلمات بشكل أفضل من الكتابة الآلية. وفي بحث نشر في NPR عام 2024؛ أشار الخبراء إلى أن الكتابة باليد تنشط الدماغ بشكل يدعم الذاكرة طويلة الأمد، كما أن التنوع في تشكيل الحروف باليد يساعد في فهم المفاهيم بشكل أفضل، مقارنة بالحروف في الكتابة الرقمية. أما لدى البالغين فإن تدوين الملحوظات باليد يؤدي إلى فهم مفاهيمي أفضل أثناء المحاضرات.
وتؤكد الدراسات الحديثة في علم الأعصاب مابين (2023-2025) تفوق الكتابة باليد في تعزيز الاتصالات الدماغية والتعلم، مما يدعو إلى إعادة النظر في السياسات التعليمية. مع استمرار التطورات، من المتوقع مزيد من الأبحاث لتأكيد هذه القيمة عبر الفئات العمرية المختلفة، وبخاصة التخصصات التي تتطلب مهارات كتابية وحل المشكلات.
🚨 سحب على ثلاث وسائل تعليمية
🚨
فقط #للمعلمين_والمعلمات
1- بروجكتر تعليمي ذكي
2- لابتوب
3- ايباد
الشروط:
- مُتابعة @a_edu_
- الرد على التغريدة بمشاركة في مجال التعليم
- ريتويت للتغريدة.
🎥 السحب موثّق بالفيديو سيكون يوم 27 فبراير 2026 😍 بمشيئة الله تعالى .