همس

تعليم

[منصة يَـــمّ للتربية الخاصة @Ym_platform]

لوطنٍ حفظ حقوقنا بالتشريعات، ووفّر لنا الخدمات والتسهيلات، ودعم تعليمنا وتأهيلنا، وفتح أمامنا فرص العمل والمشاركة، ومكّننا لنكون شركاء فاعلين في بناء مستقبلنا.
شكرًا لك يا وطن 🇸🇦

#عزنا_بطبعنا | #اليوم_الوطني_السعودي
#منصة_يـمّ_للتربية_الخاصة

[منصة يَـــمّ للتربية الخاصة @Ym_platform]

أكثر من عقدٍ من صناعة المعرفة في التربية الخاصة… في دقائق. 🎬

رحلةٌ بدأت بفكرة، واتسعت بالمقالات والإنفوجرافيك والإصدارات والمحتوى المرئي، ووثّقت الشواهد والتجارب، وفتحت مساحات للمتخصصين والمعرفة عبر قنوات متعددة.

هذا الفيديو يحكي جانبًا من رحلة منصة يم للتربية الخاصة…
نصنع المعلومة�� لنقدمها لكم

#منصة_يـمّ_للتربية_الخاصة

[منصة يَـــمّ للتربية الخاصة @Ym_platform]

بعض الكلمات تُقال في لحظتها… لكنها تبقى أثرًا لسنوات.

في رحلة بين الضوء والذاك��ة، نستعيد كلماتٍ تركت بصمتها في مسيرة #التربية_الخاصة وننصت من جديد إلى حديثٍ يستحق ألا يُنسى.

د. ناصر بن علي الموسى
د. فوزية بنت محمد أخضر – رحمها الله –
د. إبراهيم بن سعد أبو نيان

🎬 «أثرٌ من حديث»
فيلم قصير من #منصة_يـمّ_للتربية_الخاصة

[منصة يَـــمّ للتربية الخاصة @Ym_platform]

#جديد 💫
في #المقال_التالي عبر #مكتبة_أرفف

المعلم الجاذب لا يكتفي بشرح الدرس؛ بل يعرف طلابه، ويحفّزهم، ويختار ما يناسب احتياجاتهم.

في هذا الإصدار نستعرض 10 ممارسات عملية تساعد المعلم على بناء تجربة تعليمية أكثر فاعلية مع ذوي صعوبات التعلم.

🎥 شاهد الملخص المرئي
📘 واحتفظ بالنسخة الكاملة PDF للرجوع إليها.

«كيف تكون معلماً جاذباً مع ذوي صعوبات التعلم؟»

إعداد: سلطان بن عبدالله المياح

🔗https://t.co/eVMoYm3yB1

#صعوبات_التعلم #التربية_الخاصة

[منصة يَـــمّ للتربية الخاصة @Ym_platform]

#جديد|✨
#الشاهد_مع_يمّ

الخطة التعليمية الفردية ليست مجرد نموذج يُستكمل؛ بل أداة لتنظيم رحلة تعليمية تُبنى على احتياجات كل طالب من ذوي الإعاقة. 📘

ومن خلال نظام نور أصبحت الخطة إلكترونية، بما يدعم المعلم في إعدادها وتنفيذها ومتابعتها ضمن بيئة رقمية موحدة.

اليوم نسلّط الضوء على هذه الأداة التي رافقت ميدان #التربية_الخاصة منذ سنوات، وما زالت جزءًا أساسيًا من الممارسة التعليمية.

[منصة يَـــمّ للتربية الخاصة @Ym_platform]

هناك أثرٌ لا تصفه الأرقام، ولا تكشفه التقارير…
أثرٌ يبدأ حين يؤمن المعلم بالقدرة، وتمنح الأسرة الثقة، ويجد الشخص ذو الإعاقة من يرى إمكاناته قبل أن يرى تشخيصه.

بين المدرسة والبيت تُصنع الاستقلالية، ويكبر الأمل، وتتسع مساحة الممكن.

هذا هو…🎬 «أثر لا يُقاس».

#التربية_الخاصة #ذوي_الإعاقة
#منصة_يـمّ_للتربية_الخاصة

[منصة يَـــمّ للتربية الخاصة @Ym_platform]

#جديد|✨
#الشاهد_مع_يمّ

البحث عن المعلومة المتخصصة لا ينبغي أن يستغرق وقتًا أطول من الاستفادة منها.

لهذا تجمع مكتبة #أرفف في #منصة_يم مصادر التربية الخاصة وتنظمها في 20 رفًا؛ لتجعل الوصول إلى المعرفة أقرب وأسهل للمعلمين والمختصين والمهتمين.

تصفّح المكتبة:

https://t.co/XrmtBx1vqN

[منصة يَـــمّ للتربية الخاصة @Ym_platform]

#جديد|✨
#الشاهد_مع_يمّ 🔎

مشروع نظام التعليم العام 2026

اهتمام واضح بالطلاب ذوي الإعاقة ضمن مواد المشروع؛ بدءًا من الكشف المبكر عن حالات الاضطراب في النمو أو السلوك، مرورًا بإجراءات الدمج وتوفير الوسائل والتقنيات المساعدة والتكيفية، وصولًا إلى البرامج والمراكز التعليمية المتخصصة والتعليم الرقمي وعن بُعد لمن يتعذر دمجهم.

📌 المواد 19، 20، 21 ترسم مسارًا متكاملًا يبدأ بالكشف المبكر ويعزز فرص الوصول إلى التعليم واستمراره

للإطلاع على النظام 🔻

https://t.co/dXgoeqVKLf

[منصة يَـــمّ للتربية الخاصة @Ym_platform]

#جديد 💫
في #المقال_التالي عبر #مكتبة_أرفف
#رف_أنور_النصار

🏛️ زيارة المتاحف لدى المعوقين بصريًا

هل يمكن أن تتحول زيارة المتحف من تجربة تعتمد على النظر… إلى تجربة تُعاش بالحواس؟

يأخذنا الأستاذ. أنور في جولة مختلفة، يستعرض فيها كيف تفتح المتاحف أبواب التاريخ والثقافة أمام ذوي الإعاقة البصرية، من خلال اللمس والوصف الصوتي وتعليمات برايل والنماذج والمجسمات التفاعلية.

فالمتحف حين يكون مهيأً للجميع… لا نرى مقتنياته فحسب، بل نلمس التاريخ ونعيش تفاصيله. 🔻

https://t.co/UuAEVCt2l3

مع التحية:
@MOCSaudi
@BadrFAlSaud

[منصة يَـــمّ للتربية الخاصة @Ym_platform]

🎥| جديد |💫

رحلةٌ من العطاء… وأثرٌ لا يزال مستمرًا. 🌟

فيلمٌ قصير يوثق جانبًا من مسيرة الأستاذ:
سلطان المياح، وما قدّمه في خدمة برامج صعوبات التعلّم، من المشاركة في إعداد الأدلة التنظيمية، والاختبارات التشخيصية، وبناء الأنظمة التعليمية الإلكترونية، وتدريب المعلمين، وكتابة المقالات المتخصصة.

لأن الأثر الحقيقي لا يُقاس بعدد السنوات… بل بما يتركه من بصمةٍ في كل معلم، وكل مدرسة، وكل طالب

#رف_سلطان_المياح
#مكتبة_أرفف
#صعوبات_التعلم
#ذوي_الإعاقة
#التربية_الخاصة

[منصة يَـــمّ للتربية الخاصة @Ym_platform]

في منصة يم نؤمن أن المعرفة لا تكتمل إلا إذا كانت سهلة الوصول، وعملية الأثر.

لذلك جمعنا بين أيديكم مكتبة متنامية من الإصدارات النوعية التي تخدم المختصين، والمعلمين، والأسر، وكل المهتمين بمجال التربية الخاصة؛ من الأدلة، والموجزات، والملفات التفاعلية، والإنفوجرافيك، وشروحات نظام نور، وغيرها من المحتويات المعرفية الهادفة. (

📚 ابدأ رحلتك المعرفية، وحمّل ما يناسبك مجانًا عبر:إصدارات منصة يم من هنا 🔻

https://t.co/BEmtnYBaKs

#التربية_الخاصة #ذوي_ا��إعاقة #التعليم
#منصة_يـمّ_للتربية_الخاصة

[منصة يَـــمّ للتربية الخاصة @Ym_platform]

ليس كل الأبطال يقفون أمام الكاميرا…
بعضهم يصنع الأثر من خلف لوحة مفاتيح.

في هذا الفيلم القصير، نروي رحلة الأستاذ أنور النصار؛ قصة إنسان لم تمنعه الإعاقة البصرية من أن يكون منارةً للمعرفة، وأن يقدّم أكثر من 150 مقالًا في #مكتبة_أرفف أثرت المعلمين، والأسر والمهتمين بمجال الإعاقة البصرية.

شاهدوا رحلةً تُثبت أن الكلمة الصادقة قادرة على تغيير الحياة، والأثر الذي يبقى بعد صاحبه.

#رف_أنور_النصار
#الإعاقة_البصرية
#ذوي_الإعاقة
#التربية_الخاصة
#منصة_يـمّ_للتربية_الخاصة

[منصة يَـــمّ للتربية الخاصة @Ym_platform]

#جديد|✨
#الشاهد_مع_يمّ🧠

عندما يُفاجئ الدماغ بنشاط كهربائي غير طبيعي، قد تظهر نوبات الصرع بأشكال مختلفة.

الصرع اضطراب عصبي مزمن، ويمكن بالتشخيص المبكر، والالتزام بالعلاج، والدعم الأسري والمجتمعي، أن يعيش المصاب حياة طبيعية وآمنة ويحقق إنجازاته.

لنتذكر دائمًا أن التفهم والوعي هما أول خطوات الدعم.

#الصرع
#التوعية_الصحية
#منصة_يم_للتربية_الخاصة
#ذوو_الإعاقة

[منصة يَـــمّ للتربية الخاصة @Ym_platform]

#جديد 💫

في #المقال_التالي عبر #مكتبة_أرفف

الإجازة الصيفية فرصةٌ ثمينة لتنمية مهارات أبنائنا من ذوي الإعاقة، وتعزيز استقلاليتهم، وتنمية تواصلهم الاجتماعي، واستثمار أوقاتهم في أنشطة ترفيهية وسلوكية وتعليمية تثري خبراتهم وتزيد ثقتهم بأنفسهم.

اقرأوا المقال للاطلاع على أفكار ومبادرات تسهم في جعل الإجازة أكثر أثرًا وفائدة.

✍️ إعداد: نفلاء بنت علي القاضي

#ذوي_الإعاقة #التربية_الخاصة #الإجازة_الصيفية

https://t.co/S69W4vyIo8

[منصة يَـــمّ للتربية ا��خاصة @Ym_platform]

https://t.co/ynNztNn7CC

[منصة يَـــمّ للتربية الخاصة @Ym_platform]

حين لا ترى العين… تبدأ الحكاية.

في أبريل 2026
نقدّم تجربة مختلفة لفهم الإعاقة البصرية كما لم تُروَ من قبل…

قريبًا… سلسلة مقالات الأستاذ أنور النصار.

[همس @hams2085]

@grok ما يفتح معي ما هو الحل

[منصة يَـــمّ للتربية الخاصة @Ym_platform]

في كل مجال… هناك مصادر معرفة تصنع الفرق.

📚 مكتبة أرفف هي مساحة معرفية متخصصة تجمع الإنتاج العلمي في مجال التربية الخاصة، وتقدم مقالات وأبحاثًا ومحتوى معرفيًا يخدم المختصين والمهتمين.

في هذا الفيديو نتعرّف على فكرة ال��كتبة وما الذي تقدمه.

شاهد الفيديو 👇

#مكتبة_أرفف
#منصة_يـمّ_للتربية_الخاصة
#التربية_الخاصة

[منصة يَـــمّ للتربية الخاصة @Ym_platform]

من الأرشيف إلى الطاولة…
35 ملفًا يعيد يم فتحها ليكشف حكاياتٍ وتفاصيلَ ضاعت بين صفحات الزمن في عالم التربية الخاصة.
رحلة بحثٍ ووعيٍ وإثراءٍ معرفي… تبدأ الآن.✅

احصل على نسختك — الإصدار محدود 🔻

https://t.co/TZzBDqtjEp

#الشاهد_مع_يم
#التربية_الخاصة