#1RE - Twitter Hashtag

4 months ago

🎯Vous cherchez un vrai coup de pouce pour votre enfant en #1re ? 📘Ce recueil de QCM a été conçu pour l’aider à : ✅ réviser les #maths de façon efficace. ✅à se préparer sérieusement à l’exercice d' #automatismes du #BAC.

Éditions factorielle @Ed_Factorielle

5 months ago

📅Le 12 juin approche. Pour l’épreuve de #BAC #maths de #1re, mieux vaut commencer maintenant que réviser dans l’urgence. Un entraînement régulier sur des QCM ciblés peut vraiment faire la différence. 📘 https://t.co/fNqavwVL8w

Ed_Factorielle's tweet photo. 📅Le 12 juin approche.
Pour l’épreuve de #BAC #maths de #1re, mieux vaut commencer maintenant que réviser dans l’urgence. Un entraînement régulier sur des QCM ciblés peut vraiment faire la différence. 📘
https://t.co/fNqavwVL8w https://t.co/zcAxjBor3F

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Éditions factorielle @Ed_Factorielle

4 months ago

Un enfant en #1re ? 🎯Ne laissez pas les révisions du #BAC de #maths commencer trop tard. Ce recueil de QCM est outil simple, concret et efficace pour travailler les #automatismes et viser les 6 points.✅

Éditions factorielle @Ed_Factorielle

5 months ago

✅Au #BAC de #maths en fin de #1re, l’exercice sur les #automatismes peut rapporter 6 points sur 20. 🎯C’est loin d’être négligeable. 📘Mieux vaut s’entraîner dès maintenant avec un outil ciblé. https://t.co/fNqavwVL8w

Ed_Factorielle's tweet photo. ✅Au #BAC de #maths en fin de #1re, l’exercice sur les #automatismes peut rapporter 6 points sur 20.
🎯C’est loin d’être négligeable.
📘Mieux vaut s’entraîner dès maintenant avec un outil ciblé.
https://t.co/fNqavwVL8w https://t.co/uhMR7IP0te

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Enseigner l'histoire-géographie avec le numérique @histgeo_edu_num

9 months ago

[Scénario pédagogique #édubase] 🪖 Découvrir et utiliser les sources numérisées de Plateforme 14/18 pour construire des démarches pédagogiques et organiser la mise au travail des élèves 👨‍🏫 Un scénario pédagogique en #3e et #1re @HGPoitiers 👉https://t.co/lEW17WrFA0

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🪖 Découvrir et utiliser les sources numérisées de Plateforme 14/18 pour construire des démarches pédagogiques et organiser la mise au travail des élèves

👨‍🏫 Un scénario pédagogique en #3e et #1re @HGPoitiers

👉https://t.co/lEW17WrFA0 https://t.co/vQP2ZfhRwH

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YUUKEI@地声バ美V

@yuukei0706

10 months ago

【#ELDEN RING】最初からやる！！ #1re https://t.co/kEuwNTvzjc @RytoSle2 死亡回数で絵を描くという制約

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Enseigner l'histoire-géographie avec le numérique @histgeo_edu_num

11 months ago

[Scénario pédagogique #Édubase] 💡🇺🇸Questionner la mémoire de la conquête de l'Ouest avec la série La petite maison dans la prairie Un scénario en #1re #DNL par @actoulouse 👉https://t.co/dP8UaT6Uxa

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💡🇺🇸Questionner la mémoire de la conquête de l'Ouest avec la série La petite maison dans la prairie
Un scénario en #1re #DNL par @actoulouse

👉https://t.co/dP8UaT6Uxa https://t.co/BZsuwyBLHM

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Enseigner l'histoire-géographie avec le numérique @histgeo_edu_num

12 months ago

[#Rentrée2025HG🎒] 📅Scénario pédagogique autour de la création d'une frise chronologique en autonomie, accompagné de sa fiche #PIX Un scénario @acmartinique en #1re professionnelle en ligne sur #édubase 👉https://t.co/zNUTRhyBZw

histgeo_edu_num's tweet photo. [#Rentrée2025HG🎒]

📅Scénario pédagogique autour de la création d'une frise chronologique en autonomie, accompagné de sa fiche #PIX

Un scénario @acmartinique en #1re professionnelle en ligne sur #édubase

👉https://t.co/zNUTRhyBZw https://t.co/yyKzqCMMPd

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Enseigner l'histoire-géographie avec le numérique @histgeo_edu_num

over 1 year ago

[Scénario pédagogique #édubase] 🇮🇳 En quoi Mumbai peut se définir comme une métropole fragmentée et émergente ? : un scénario à l'aide d'un support numérique, en classe de #1re, proposé par @ac_orleanstours 👉https://t.co/WAMougjNqP

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🇮🇳 En quoi Mumbai peut se définir comme une métropole fragmentée et émergente ? : un scénario à l'aide d'un support numérique, en classe de #1re, proposé par @ac_orleanstours

👉https://t.co/WAMougjNqP https://t.co/9BSBmL7lzk

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Enseigner l'histoire-géographie avec le numérique @histgeo_edu_num

over 1 year ago

[Scénario pédagogique #édubase] 🏙️Lire la ville étasunienne à travers le prisme un clip au sujet des #fragmentations et représentations de l’espace urbain 👩‍🏫 Une proposition en #géographie #1re par @actoulouse 👉https://t.co/1zPRzrQS68

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🏙️Lire la ville étasunienne à travers le prisme un clip au sujet des #fragmentations et représentations de l’espace urbain
👩‍🏫 Une proposition en #géographie #1re par @actoulouse
👉https://t.co/1zPRzrQS68 https://t.co/0OgRrGeJvV

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Enseigner l'histoire-géographie avec le numérique @histgeo_edu_num

over 1 year ago

[Scénario pédagogique #édubase] 🏢"Rénovez Paris au XIXe siècle" : une activité clé en main différenciée pour travailler l'argumentation en classes de #4e et #1re, par @actoulouse 👉https://t.co/j240zKsWTk #ludification #différenciation

histgeo_edu_num's tweet photo. [Scénario pédagogique #édubase]

🏢"Rénovez Paris au XIXe siècle" : une activité clé en main différenciée pour travailler l'argumentation en classes de #4e et #1re, par @actoulouse

👉https://t.co/j240zKsWTk
#ludification #différenciation https://t.co/hTroOgMoFd

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해바라기🌻Ellie @cat48809734

almost 2 years ago

「番組レポート」MC のチャン・グンソクが登場『Re:Born』組レポート（ 9 月 27 日放「#1Re:hearsal」） | K-POP、韓国エンタメニュース、取材レポートならコレポ！ Re:Bornが記事になると同時にXODIACの事にもたくさんの人に興味を持って欲しい #XODIAC #rebornboys https://t.co/TFmPD6AYOO

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Ribbon （💓^ ^ 💓） @lalaribbon_jks

almost 2 years ago

❇️SBS 10月スター投票 9/30(月)0時終了 9/29(日)最終投票済み https://t.co/dIj3z9UBkj https://t.co/ipTkjGlcdN IGｽﾄｰﾘｰ @REBORNBOYS ABEMA無料で #1 🔁 https://t.co/lFKsBRqSwX 【#Re:Born| #1Re:hearsal】 #最終5チーム選抜戦 #ダイジェスト https://t.co/KhkOIfYPq9 #チャン・グンソク

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SheHateMe @ChillBlissed

almost 2 years ago

Full Episode Re-Born Please watch it and leave comments for Xodiac. Thanks 【#Re:Born | #1Re:hearsal】 https://t.co/dfxEHe8jwQ via @YouTube

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薫* 카오루* @kaoru67927

almost 2 years ago

【#Re:Born | #1Re:hearsal】#最終5チーム選抜戦：#E'LAST [ #Thrill ] PERFORMANCE https://t.co/9NT7BYvSEg @YouTubeより Thrillのパフォーマンス見ただけで、泣きそうになってる。やばい🥺 歌が上手いのはもちろんなんだけど、日本語の発音綺麗で素晴らしい👏🏻 #ELAST #엘라스트 #エラスト

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