Top Tweets for #LearnHacks
Heute erstes #coworking #camp bei den @DATEV #Azubis 🥳- mein Highlight zum Start: die Moderation unserer Azubine Elisa ⭐️⭐️⭐️ - später gibt es Tipps zur Prüfung, #learnhacks und #workhacks, die Themen #Lohnabrechnung , #Marktlagen, #Linux und vieles mehr- danke an @SarahZimmi
Last year was one of profound transformation within education. At @SAPNews get tips from me on how to make the most of virtual learning in 2021 📚 incl. several #learnhacks https://t.co/1n9dVFgfvn
Lernen in Zeiten von Corona stellt Azubis und Studierende vor Herausforderungen. Doch das Wissen muss für Prüfungen parat sein. Tipps für erfolgreiches Lernen trotz Krise.
https://t.co/DnaUMUhxFa
#WOL #Lebenslanglernen #Lernen #learnhacks #sociallearning #coronadeutschland
This is how excited you’ll be too, when you see how easy #LearnSpace, our new #healthcare #learning management & compliance solution based on @totaralearning is to use! 🙌
Come & see us today at stand P12 @ExCelLondon @Commshow for your live #LearnHacks demo!🙋♂️#HealthPlusCareShow
We're en-route to @ExCeLLondon for the @CommShow tomorrow & Thurs.
Come & see us on stand P12 for live #LearnHacks demo’s of #LearnSpace, our new #learning management & compliance solution, tailored for #healthcare, based on @totaralearning.
We look forward to seeing you there!
Our friends from @MeLearningUK are ready & raring to go @Confed19 with their demo’s of #LearnSpace 🙌 Pop by & see us at stand B2, live #LearnHacks at 10:40 & 14:30 💻 #Howcanwehelpyoutoday? #NHSConfed #Confed19 #elearning #healthcare #WorkforceDevelopment #SkillsforHealth
Good morning from Manchester @Confed19 👋
We’re on stand B2 with our partners @MeLearningUK 🙌 Join them today at 10:40 & 14:30 for our #LearnHacks demo’s of #LearnSpace, or just stop by for all of your #healthcare #workforcedevelopment solutions!😊 #NHSConfed #Confed19
The countdown is on until @Confed19!
Visit us on Stand B2 for a preview of #LearnSpace, the new learning management & compliance solution, tailored for healthcare, based on @totaralearning. Book your #LearnHacks demo today & we'll see you there! #Confed19 https://t.co/AfgV4IIGfW
Come & see us at #NHSConfed next week! Our team will be on stand B2, offering tailored demo's for #LearnSpace, a unique learning management & compliance solution for healthcare based on @totaralearn. Pre-book a #LearnHacks demo today & we'll see you there!
https://t.co/AfgV4IIGfW
@Confed19 @NHSE_Danny We're looking forward to seeing you all there and presenting a #sneakpreview to LearnSpace, the latest technology in learning management and compliance, based on @totaralearning #motivatedtolearn #learnhacks
#Learnhacks, Tür ... Überblick verloren, ca. 16:
GEMEINSAM mit der Klasse in die Problemlösung (oder vorher: Problembenennung) starten, sie nicht allein herumirren lassen. Analogie: „Räum‘ dein Zimmer bitte auf“ versus „Wir fangen jetzt mal gemeinsam an, dein Zimmer aufzuräumen.“
#Learnhacks, Tür 16 (wir haben immer noch einen Tag Vorlauf), mit besonderem Dank - sowieso - an @twit_nicnae :
Die Lerngruppe immer mal wieder zu einem Rundgang auf der Metaebene einladen. „So, Leute, jetzt sagt mal ganz ehrlich: Warum habt ihr keinen Bock? Was stört euch? ...“
#Learnhacks, Tür 19:
Sich über Weihnachten das Konzept der Statuslehre in Ruhe anschauen und für den eigenen Unterricht „übersetzen“: https://t.co/lqoy9Teuvi
#Learnhacks , Tag oder Tür 10, am Vorabend des 10.:
Sich als Lehrer/in über Twitter mit anderen Lehrerinnen & Lehrern vernetzen, Anregungen geben und nehmen ... und KuK-Kommentare wie „Dann sieh bloß zu, dass dir da nicht Trump über den Weg läuft“ (O-Ton) einfach weglächeln.
#Learnhacks, Tür 9.
Sich immer wieder fragen: Hätte ICH als Schüler/in jetzt Bock darauf?
Und: Was kann ICH als Lehrer/in tun, damit die Schüler noch mehr Bock auf das haben, was ansteht?
#Learnhacks, Tür 8:
„Start with WHY“ (Simon Sinek). Mit der Lerngruppe gleich am Anfang dezidiert klären, WARUM man etwas tut, warum sich etwas zu tun, zu lernen, zu durchdenken lohnt.
#Learnhacks, Türchen 8:
„Start with WHY“ (Simon Sinek). Mit der Lerngruppe gleich am Anfang immer wieder klären, WARUM man etwas tut, warum sich etwas zu tun (zu lernen) lohnt.
#Learnhacks, Türchen 7, am Abend des 6. noch in den Schuh gesteckt, weil der noch im Flur stand: Ein eigenes Unterrichtskonzept von einem Kollegen (einer Kollegin) begründet zerpflücken lassen, Feedback einfordern und annehmen - und mit Version 2 dann ein besseres Konzept haben.
#Learnhacks, 6. Tür (ab morgen seid ihr dran):
Die Rückgabe der Klausuren für ressourcenorientierte, individuell zugeschnittene Rückmeldungen nutzen, richtig schön mit „Liebe Nina, ...“ vorneweg.
Dauert ein paar Minuten mehr, kann aber extrem viel bringen.
#Learnhacks , Türchen 5:
Auch ohne Aufsicht zu haben ab und zu mal eine Pause mit den Schülern verbringen. Out-of-the-classroom-Individualisierung.
„Ich interessiere mich für euch - erzählt doch mal!“
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