Top Tweets for #MasProQuo
Hoy el alumnado de #IFE+16 asistió al Encuentro final de #MasProQuo.
@EducacionGobC @educaciongob @GranCanariaJven @Ayun_Telde @masproquo
Ayer se procedió al encuentro Mas Pro Quo con el alumnado de Ciclo Formativo de Grado Básico, así como también el Ciclo Medio.
@EducacionGobC @educaciongob @GranCanariaJven @Ayun_Telde #MasProQuo
Premios Joven Canarias #premio8Islas por nuestro trabajo en el proyecto #MasProQuo #AulasporlaInclusión. Un proyecto que forma parte de nuestra vida más allá de lo profesional.
Hoy cerramos el proyecto #MasProQuo #AulasporlaInclusión 23-24 y no hay palabras para agradecer a quienes un curso más, han sido partícipes del mismo y han trabajado para construir una sociedad mas inclusiva
@JuventudCanaria @GranCanariaJven @CabildoLZ @EducacionCan
El presidente de Canarias, Fernando Clavijo, asistió este martes, junto a la viceconsejera de Igualdad y Diversidad, Cristina Arceo y la directora general de Discapacidad, Dulce Gutiérrez, a la clausura del proyecto + pro quo, una intervención socioeducativa que este año se ha desarrollado en 18 institutos de las islas y cuya finalidad es que el alumnado mayor, de 3º y 4º curso de ESO, Bachillerato, Formación Profesional, vivan en primera persona las distintas situaciones con las que se encuentran las personas con discapacidad, y luego desarrollen ideas para mejorar su día a día.
El presidente de Canarias, Fernando Clavijo, aseguró, durante su intervención que “es evidente que ponerse en la piel de las personas con discapacidad es la mejor manera de entender, de empatizar con sus dificultades y obstáculos diarios y, a partir de la comprensión, de la vivencia en primera persona, avanzar, desarrollar ideas de mejora, cambiar muchas actitudes, y en definitiva, favorecer su inclusión y normalización”.
El proyecto arrancó en enero, y en una primera fase el alumnado experimentó la discapacidad empleando sillas de ruedas, bastones para personas ciegas, entre otros, y mantuvieron encuentros con personas con discapacidad. Durante estos meses, a partir de la vivencia que tuvieron, el alumnado trabajó en el aula en proyectos, ideas, la creación de nuevas herramientas o aplicaciones destinadas a mejorar la vida de las personas con discapacidad.
El presidente expresó durante el acto su satisfacción por el proyecto que recibe subvención de las Consejerías de Bienestar Social, Igualdad, Juventud, Infancia y Familias y la de Educación y adelantó que “nuestra idea es seguir ampliando, llegar al mayor número de centros de las islas porque, primero, se realiza un trabajo de sensibilización fundamental entre la juventud sobre la discapacidad, una sensibilización que, por supuesto, aterriza también de lleno en toda la comunidad educativa, profesorado, familias, resto de alumnado del centro, y luego, algo muy interesante, le motiva para que investigue, para que ponga su ingenio a beneficio de la comunidad”.
Fernando Clavijo aludió también al protagonismo que el Gobierno de Canarias ha querido dar a la discapacidad en esta legislatura y recordó la creación de la nueva Dirección General de Discapacidad, adscrita a la Consejería de Bienestar Social, que dirige Candelaria Delgado, y que, “en estos meses, ya ha realizado un trabajo ingente para ampliar el personal y agilizar las valoraciones y disminuir los tiempos de espera”. @PresiCan @FClavijoBatlle
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Orgullosas de nuestro proyecto, orgullosas de nuestro equipo y orgullosas del voluntariado, alumnado y profesorado que lo han hecho posible #MasProQuo #AulasporlaInclusión.
@FClavijoBatlle @PresiCan @SocialGobCan @JuventudCanaria @EducacionCan
Concluye un nuevo curso del programa ‘Más Pro Quo: Aulas por la Inclusión’ en 18 centros de Canarias
Este busca lograr la integración real de las personas con discapacidad
#TN1Canarias
Con experiencias como las que han vivido estos estudiantes de Tenerife y La Gomera, serán capaces de conseguir una sociedad más inclusiva y respetuosa.
Por unos meses se han puesto en la piel de las personas que viven con una discapacidad a través del proyecto #masproquo en el que participan varias instituciones.
El trabajo de investigación y aprendizaje les ha hecho apreciar las dificultades de otros y buscar soluciones.
¡¡Enhorabuena!! Son un ejemplo👏🏻
Nuestro alumnado de #SMR y #DAM participaron en el encuentro #MasProQuo; también tuvieron su momento con la @RTVCComunica.
@GranCanariaJven @educaciongob @EducacionCan @Ayun_Telde
Hoy hemos tenido la oportunidad de participar en las Jornadas Inclu-SI-ON organizadas por @EducacionCan hablando del proyecto #MasProQuo #Aulasporlainclusión. Un futuro diverso, inclusivo y accesible se construye desde la educación del presente.
📢La atención a alumnado con TEA, el programa de Cooperación Territorial para la Educación Inclusiva, el Banco de recursos y software para aulas accesibles y el “Proyecto +PROQuo para la eliminación de barreras a las personas con discapacidad”, se abordaron hoy en "Inclu-sí-on"
@EducacionCan ¡Gracias por contar con nuestra entidad para dar a conocer nuestro proyecto #MasProQuo #Aulasporlainclusión
📝 El proyecto #MasProQuo #AulasPorLaInclusion llega a los institutos de las islas de Gran Canaria, Fuerteventura y La Gomera para crear entornos más inclusivos
🔛 Continuamos con el seguimiento del proyecto #MasProQuo #AulasPorLaInclusión
📍Hoy hemos estado en Gran Canaria con el alumnado el @IESCarrizal y en el @IESLomoH.
Ya puedes ver el reportaje que @BDCanariasTV realizó ayer en el @FPLosGladiolos 👇🏾
#MasProQuo #AulasPorLaInclusión
@JuventudCanaria @EducacionCan
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🧦 Calcetines desparejados 🧦 para conmemorar el #DíaMundialDelSíndromeDeDowm Por un mundo más inclusivo 💙
🎥 @iespanchieta
#MasProQuo #Aulasporlainclusión
@JuventudCanaria @EducacionCan
#Porsiteloperdiste compartimos de nuevo la entrevista con @MigueReyes_ecca en la que participó nuestra compi @AsenReyes. 👇🏼
#masproquo
#Aulasporlainclusión
Laly Darias, voluntaria. Es ciega, Lucía, profesora IES Padre Anchieta (#LaLaguna), y @AsenReyes, miembro de la Asociación @Pro_Inclusiva y docente que participa en el proyecto.
@masproquo: estudiantes crean proyectos para ayudar a personas con #discapacidad.
@MigueReyes_ecca
Ariadna compañera con
discapacidad que cursa CFGS de Fotografía en la @eapancholasso, y es la encargada junto con sus compañerxs de la creación de un corto para sensibilizar sobre la
discapacidad #Masproquo
@EducacionCan
@juventudcanaria
@cabildodelanzarote
@cabildodegrancanaria
En el IES Guillermina Brito destacan sus espacios de convivencia entre alumnado de 4º de la ESO y del Aula Enclave, ¡fomentado la inclusión y normalización por medio de la ciencia! #MasProQuo
@EducacionCan
@JuventudCanaria
@GranCanariaCab
@CabildoLZ
Alumnado de educación física del
@iesgrantarajal encargados de transmitir a los más
pequeños el significado de discapacidad e inclusión #MasProQuo
Educar en la diversidad forma parte de todas las etapas👏
@EducacionCan
@juventudcanaria
@cabildodelanzarote
@cabgrancanaria
Gracias @eccaradio y gracias @MigueReyes_ecca por querernos. ¡Es mutuo! @Pro_Inclusiva #MasProQuo #AulasporlaInclusión #discapacidad
Laly Darias, voluntaria. Es ciega, Lucía, profesora IES Padre Anchieta (#LaLaguna), y @AsenReyes, miembro de la Asociación @Pro_Inclusiva y docente que participa en el proyecto.
@masproquo: estudiantes crean proyectos para ayudar a personas con #discapacidad.
@MigueReyes_ecca
Nuestra compañera Pino llegó al IES Tinajo enfrentándose a dificultades para poder acceder al centro en su silla de ruedas, y... ¿Qué ha hecho el alumnado? ¡Pues ponerse manos a la obra!
#MasProquo #Aulasporlainclusion
@EducacionCan
@JuventudCanaria
@CabildoLZ
Hoy hemos hablado para la cadena de radio @serlanzarote de nuestro proyecto #MasProQuo #Aulasporlainclusion, de la mano de nuestra compañera Asen y su alumnado de la EA Pancho Lasso
https://t.co/sDgJDV0Qew
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