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🔵 #REP280 Ya está en abierto el número 280 de la Revista Española de Pedagogía.
#educación #investigación #enseñanza
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🔹#REP280 "Análisis de contenido y teorías subyacentes en los textos españoles de referencia sobre #Didáctica General", de Cristina Moral Santaella y Agustín de la Herrán Gascón.
📄 https://t.co/p1LgQDaahH
#PISA #educación #leydeeducación #LOMLOE #teachertraining #docencia

🔹#REP280 "El papel del alumnado en el #Docentia tras diez años de #evaluación: ¿evaluar al docente o la asignatura? Esa es la cuestión", de Rosa Isla-Díaz, Stephany Hess-Medler e Hipólito Marrero-Hernández.
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#Educación #universidad #alumnado #docencia

🔹#REP280 "Analysis of content and underlying theories in Spanish reference texts on General Didactics", by Cristina Moral Santaella and Agustín de la Herrán Gascón.
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#generaldidactics #educationsystem #teachers #competence

📘 #REP280 Reseña del libro: La transferencia de conocimiento en educación. Un desafío estratégico, de Miguel Ángel Santos Rego (Ed.) (2020). Por Ana Vázquez-Rodríguez. @narceaediciones
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📘 #REP280 Reseña del libro: Una hoja de ruta. La pretensión cristiana en la época posmoderna, de Miguel Ángel Garrido Gallardo (Ed.) (2021). Por Luis Alburquerque. @EdicionesRialp
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#reseña #bookreview #educación #pedagogía

🔹#REP280 "Diseño y validación de una rúbrica para evaluar acciones y proyectos educativos de empoderamiento juvenil", de @LauCorbella, @carmetrull, @mpilaroche y @xavierucar.
📄 https://t.co/GOOXMcFrBx
#empoderamiento #juventud #educación

🔹#REP280 "Validación de un instrumento de evaluación de apps de arte que permiten desarrollar la competencia artística en entornos digitales", de @felicianordonez, @martincaeiro, @AMBarberoFranco, María del Mar Martínez y Alberto Torres.
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#apps #arte

📘 #REP280 Reseña del libro: Educación emprendedora. Fundamentos y elementos para la transferencia e innovación pedagógica, de Antonio Bernal-Guerrero (Ed.) (2021). Por Roberto Sanz Ponce. @edsintesis
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🔹#REP280 "Competencias lingüísticas en el contexto escolar. Comparación entre alumnado con trastorno por déficit de atención con hiperactividad, trastorno específico del lenguaje y desarrollo normotípico", de @PcoCartes y @MorenoInmaculad.
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🔹#REP280 "Presente y futuro de la Competencia Informacional Docente en #educación obligatoria", de Susana Nieto-Isidro, Fernando Martínez-Abad y María-José Rodríguez-Conde.
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🔹#REP280 "La promoción de la coexistencia humana. La educación personalizada desde Leonardo Polo", de Javier Pérez Guerrero y Elda Millán Ghisleri.
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📘 #REP280 Reseña del libro: De la teoría a la práctica en el compromiso cívico (2020), de @jlfuentes31 (Coord.). Por Paula Álvarez Urda. @Ed_Octaedro.
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#reseña #bookreview #universidad #civismo #compromiso

🔹#REP280 "Análisis de contenido y teorías subyacentes en los textos españoles de referencia sobre Didáctica General", de Cristina Moral Santaella y Agustín de la Herrán Gascón.
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#Pisa2019 #enseñanzaobligatoria #DidácticaGeneral #universidad

🔹#REP280 "El impacto de la credibilidad docente y la motivación del estudiante en la evaluación de la docencia", de Facundo Froment, M. Rocío Bohórquez y Alfonso Javier García González.
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#universidad #educación #docencia

🔹#REP280 "El papel del alumnado en el Docentia tras diez años de #evaluación: ¿evaluar al docente o la asignatura? Esa es la cuestión", de Rosa Isla-Díaz, Stephany Hess-Medler e Hipólito Marrero-Hernández.
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#alumnado #docente #Universidad #educación

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