Top Tweets for #planbd
🆚 Immer noch gültige Basisdimensionen vs. komplett veränderter Unterricht? Wie kann guter Unterricht in einer Kultur der Digitalität aussehen? Darüber diskutieren @ht_uta & @Herr_Nuxoll im Doppelinterview mit @die_anjuschka in #PlanBD. 👉 Zum Interview: https://t.co/1OutSmUdO8
🤖 Welche KI-bezogenen Kompetenzen brauchen Lehrkräfte? Was bedeutet das konkret für die Bereiche Unterrichten, Erziehen, Beraten sowie Beurteilen & Innovieren? Und welche Rolle spielt dabei die Intransparenz von KI? Das erklärt Bardo Herzig in #PlanBD: https://t.co/YH6rNzvdUA
🎮 Spielerisch mit ernsten Themen auseinandersetzen – funktioniert das? Ja, meint Antonia Schorer & erklärt in ihrem Gastbeitrag in #PlanBD worauf es ankommt. Gerade im Kontext der Bildung für nachhaltige Entwicklung bieten Serious Games große Potenziale: https://t.co/hsvfa3R9hD
🐎 „Das Pferd von hinten aufzäumen” - im Gastbeitrag für unser Online-Magazin #PlanBD fordert Paula Friedrich, sich im Kontext von KI verstärkt an der Wirkung zu orientieren und entsprechenden KI-Anwendungsmöglichkeiten die Richtung zu weisen.
➡️ lesen: https://t.co/yx3wgwHens
Adaptives Unterrichten, Einsatz von KI und notwendige Rahmenbedingungen für adaptives Lernen – darüber hat @die_anjuschka im neuen Impuls für unser Online-Magazin #PlanBD u. a. mit @tillfuetterer & @blume_bob gesprochen. Jetzt nachlesen: https://t.co/BGpxR9kfyO #twlz
🔁 Wissenschaft meets Praxis: In ihrem Gastbeitrag zeigen @IsavanAckeren & Manuela Endberg Gelingensbedingungen für erfolgreiche Transferprozesse im digitalen Kontext auf. Was Clearing-House-Ansätze dazu beitragen, erfahrt ihr in #PlanBD! #twlz
🔑 Systembetreuer:innen kommt bei der #Digitalisierung an Schulen eine Schlüsselrolle zu. Welche Herausforderungen und Chancen sie birgt, erklärt der Soziologe Stephan Graßmann in seinem Gastbeitrag in #PlanBD. #twlz 👉 https://t.co/bD5a5LLQX0
Wie verändert sich Lehren & Lernen in einer Kultur der Digitalität? Was es mit neuen Bildungszielen, Lehr-Lern-Szenarien & dem Transformationsmanagement von Schulen auf sich hat, lest ihr im Beitrag von Sarah Hofer & Florian Schultz-Pernice in #PlanBD. 👉 https://t.co/VlTM9eOc28
Schulentwicklung im Ganztag und in der Digitalität: Im Interview in #PlanBD sprechen Anna Margarete Davis @dkjs_bildung und Michaela Weiß @ForumBilDig über Herausforderungen und Synergien. #AusDigitalWirdPotenzial #twlz
👉 https://t.co/EknzQHDL8g
Welche Chancen bietet die Digitalisierung für ein inklusiveres Konzept von Bildung? Im Interview in #PlanBD sprechen Prof. Dr. Gabriele Weigand und Dr. Pia Rother über diese Frage und die Rolle, die der Ganztag dabei spielt. #twlz @uni_kassel
👉 https://t.co/r4f2hjIq6G
Ein Blick über den Tellerrand: 📷 @Alexander_Brand berichtet von seinen Eindrücken aus Singapur, Japan & Finnland. Wie Kooperation auch Lehrkräfte & die Digitalisierung beflügeln kann, erfahrt ihr in #PlanBD.
#twlz #AusDigitalWirdPotenzial
👉 https://t.co/dHZ0j11EQb
Welche Rahmenbedingungen sind notwendig, damit Schule erfolgreich in der digitalen Transformation bestehen kann? Im Interview mit #PlanBD liefert der Bildungsexperte @rogerspindler Impulse. 👉 https://t.co/nCltqSuR98 #AusDigitalWirdPotenzial #twlz
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