Herzlichen Dank an alle Teilnehmenden - vor Ort & virtuell - des diesjährigen #LERNBPF24! Es war eine tolle Veranstaltung 😍
👉 Bis zum nächsten Jahr beim #LERNBPF25 am 1.10.📅
@dipf_aktuell@DIE_Bonn@BiB_Bund
Reading instruction ist important for students with intellectual disabilties! The free Levumi reading screening can be used to measure their reading skills for further instruction. Full text as OA: https://t.co/eb5pzqn6dk
@PostdocVoice@BMBF_Bund@M_InkBi
📫 Heute bei @SZDossier Digitalwende, von Miriam Dahlinger mit Selina Bettendorf, Bastian Mühling, Matthias Punz und Gabriel Rinaldi:
📢 Tiefgang: Große Datenlücken bei der Schuldigitalisierung – mit @bildungsmann (@ForumBilDig), @ht_uta (@LMU_Muenchen) und @unipb
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"Vertrauen ist gut, Zutrauen ist besser!" USD-Schulleiterin Maxi Heß freut sich auf den Austausch in der #Bildungswerkstatt mit @StefanRuppaner von der Alemannenschule Wutöschingen @aswschule und Uta Hauck-Thum @ht_uta von der @LMU_Muenchen, moderiert von @ReinhardKahl.
Im @LMU_Muenchen Forschungsmagazin "Einsichten":
Antworten auf den traurigen Smiley
Was hilft den Schulen aus der Misere? Ein Gespräch über veraltete Strukturen – und Lehrkräfte, die etwas verändern wollen
mit Uta Hauck-Thum @ht_uta & Katja Scharenberg
https://t.co/EElUP5vh3H
Wie beeinflussen #Innovationen eine Gesellschaft? Auf dem #INSIGHTForum24 präsentieren 15 Projekte ihre Erkenntnisse und Perspektiven zu gesellschaftlichem und technologischem Wandel.
Mehr Infos: 👉https://t.co/X7QDmKMoWn
Bildungs- und Betreuungsangebote für Grundschulkinder - entsprechen sie den Bedarfen der Eltern? DJI-Kinderbetreuungsreport 2023. Studie 2 von 7: Hüsken, Katrin et al.: Monographie, Sammelwerk oder Erstveröffentlichung (2023) https://t.co/V4wFXPEUiR
… https://t.co/GqZjq7E7Bl
In der neuen Zeitschrift Bildung + Schule digital geht es u.a. um den Wissenschafts-Praxis-Transfer. Es werden Bsp. der @unischuleTUD, der @le_modellschule und der @heliosschule in Köln gezeigt. Zudem gibt es Beiträge von @ht_uta und @LEAD_GradSchool https://t.co/uEhtiGsQez #twlz
🤩 Wow, was für ein erster Tag auf der #KonfBD24! Danke für die spannenden Impulse und den tollen Austausch. Morgen geht es um 9:00 Uhr weiter.
➡️Livestream: https://t.co/RfQape8M0t
Was sind die größten Herausforderungen, um Chancengerechtigkeit im System Schule sicherzustellen? Darüber diskutieren wir bei der #KonfBD24 in weniger als 1️⃣ Woche! Die Antworten unserer Community seht ihr im Video!👇 Zum Programm und zum Livestream: https://t.co/fXQP1mgBsV
Heute starten die ersten Kurse zum #medialab für unsere #sopaed Studis. Hier wollen wir gemeinsam hochwertige #OER Materialien erstellen, didaktisches Material #medial aufbereiten, etc. Folgt unbedingt unserem YT-Kanal, dieser wird im #semester wachsen! #twlz@AcademicChatter
Studien belegen: In Deutschland beeinflusst der familiäre Hintergrund den Bildungserfolg maßgeblich. Um das zu ändern, müssten Unterrichtspraxis und Schulentwicklung neu gedacht werden, erklärt @ht_uta im #PlanBD Interview. Zum Beitrag: 👉
https://t.co/RjgokJzRj1 #twlz
Wtf? Ability tracking?
Man könnte sich auch Gedanken machen, wie man Vielfalt als Chance nutzt, um Bildungsprozesse jenseits ökonomischer Bewerungsmaßstäbe zu initiieren. Wir reden hier von Kindern und nicht von EU-Richtlinien für Champignon-Kategorien
#Bildungsgerechtigkeit