تبني #خطة_التحسين في منصة التميز؟
🛑 انتبه لثلاث نقاط 🛑
✅ خطة التحسين تشمل المؤشرات اللي درجتها أقل من 90 فقط
✅ وتوزعها على مجالات التقويم المدرسي الأربعة: الإدارة المدرسية، والتعليم والتعلم، ونواتج التعلم، والبيئة المدرسية
✅ والمؤشرات اللي وصلت درجة التميز ما تدخل خطة التحسين، مكانها خطة استدامة التميز ضمن الخطة التشغيلية
وبرامج الخطة التشغيلية تحتاج شواهد تنفيذ، وهذا النموذج المناسب لها:
📄 نموذج شواهد الخطة التشغيلية
https://t.co/Td49tjkjnH
🔗 مقدم من موقع #نماذج_تعليمية
📍 من سجلات مدير المدرسة
لو تعدل شي واحد بالنموذج، وش يكون؟ 👇
#تقويم_الذاتي #التقويم_الخارجي
📢 وزارة التعليم تطلق البرنامج الإلزامي «الالتزام»
تبدأ وزارة التعليم في 12 أكتوبر 2026م تنفيذ البرنامج الإلزامي «الالتزام» عبر منصة أبعاد، مستهدفًا جميع منسوبي الوزارة والإدارات التعليمية والمدارس، من معلمين وإداريين ومستخدمين وعاملين على بند الأجور.
🔹 خطوات التسجيل والتنفيذ:
1️⃣ الدخول إلى منصة أبعاد عبر الرابط المعتمد من الوزارة.
2️⃣ تسجيل الدخول باستخدام بيانات الحساب الوظيفي.
3️⃣ الدخول إلى البرنامج الإلزامي «الالتزام».
4️⃣ الاطلاع على المحتوى التدريبي والتعليمات المرفقة.
5️⃣ استكمال جميع المتطلبات والأنشطة المحددة في البرنامج.
6️⃣ التأكد من إتمام البرنامج وتسجيل حالة الإنجاز في المنصة.
📌 نأمل من جميع المستهدفين المبادرة إلى الدخول للمنصة واستكمال المتطلبات وفق المواعيد والتعليمات المعتمدة من الوزارة.
#وزارة_التعليم #منصة_أبعاد #الالتزام
📋 **أسئلة مقابلة الموجّه الطلابي مع فريق التقويم المدرسي الخارجي 1448هـ**
🔹 **الجزء الأول: السلوك والانضباط والقيم**
يتناول هذا المحور أبرز الجوانب التي يُستحسن الاستعداد لها في مقابلات التقويم المدرسي الخارجي، مع إجابات مقترحة وشواهد عملية مرتبطة بواقع المدرسة.
1️⃣ **التنمّر:** كيف ترصد حالات التنمّر؟ وما الإجراءات المتخذة لمعالجتها والوقاية منها؟
2️⃣ **السلوك والمواظبة والغياب:** كيف تتابع حالات الغياب والمخالفات السلوكية، وما آليات التواصل مع الأسرة؟
3️⃣ **المشكلات السلوكية:** كيف ترصد الحالات، وتحدد أسبابها، وتضع خطط التدخل المناسبة؟
4️⃣ **مشاركة الأسرة:** كيف تشرك أولياء الأمور في البرامج واللقاءات والفعاليات الطلابية؟
5️⃣ **القيم والهوية الوطنية:** كيف تعزز قيم المواطنة والاعتزاز بالهوية الوطنية لدى الطلاب؟
6️⃣ **الممارسات الصحية السليمة:** كيف تنشر الوعي الصحي، وتتابع الممارسات الصحية داخل المدرسة؟
7️⃣ **الانضباط المدرسي:** كيف تعزز الانتظام في الحضور واحترام الأنظمة والحد من المخالفات؟
8️⃣ **احترام التنوع وتقبّل الآخرين:** كيف تعزز الاحترام والتعاون والتسامح، وتعالج مظاهر السخرية أو الإقصاء؟
📌 **قاعدة مهمة للاستعداد للمقابلة:**
لكل سؤال، احرص على توضيح أربعة عناصر:
🔹 **ماذا نفّذت؟** البرامج والإجراءات الفعلية.
🔹 **ما النتيجة؟** النتائج والمؤشرات التي تحققت.
🔹 **ما الشاهد؟** السجلات والتقارير والخطط المعتمدة.
🔹 **ما الأثر؟** مدى التحسن وانعكاسه على سلوك الطلاب والبيئة المدرسية.
⚠️ **تنويه:** الإجابات والشواهد استرشادية، ويجب أن تعكس الممارسات الفعلية في المدرسة، مع الرجوع إلى الأدلة والإجراءات المعتمدة.
#التقويم_المدرسي #التوجيه_الطلابي #التقويم_الخارجي #وزارة_التعليم
@aowd25
الأنشطة التطويرية لترقية المعلم والمعلمة
( إجبار ) وجود ساعات تدريب مباشر ( حضوري ) ( منفذ أو مستفيد ).
( إجبار ) وجود ساعات تخصص من أي وعاء مثل :
تدريب مباشر - عن بعد - درس تطبيقي ... إلخ ( منفذ أو مستفيد )
( إجبار ) وجود ساعات جواز ترقية : 25 ساعة سنويًا - ميلاديًا - تكون في ملف المعلم حسب مدة البقاء المطلوبة ومن أي وعاء سواءً (منفذ أو مستفيد)
( إجبار ) وجود ساعات " المنفذ " 25 ساعة خاصة بالترقية من متقدم لخبير ومن أي وعاء سواءً منفذ أو مستفيد وتكون لمرة واحدة خلال مدة البقاء في رتبة متقدم .
#الماجستير_المهني_للتدريس#الماجستير_المهني#المقابلة_الشخصية
من ضمن معايير القبول في برنامج الماجستير المهني المقابلة الشخصية وعليها ( ٦٠٪)
محاورها وأمثلة تدريبية لكل محور للاطلاع والفائدة للجميع :
١. أخلاقيات المهنة والقيم الإسلامية والمهارات اللغوية:
الأمانة المهنية: طلب منك زميل تعديل درجة طالب دون مسوّغ؛ كيف تتصرف؟
العدل: كيف تحقق العدالة في التعامل مع الطلاب مع مراعاة اختلاف قدراتهم؟
القيم الإسلامية: اقترح نشاطًا صفيًا يعزز قيمة الصدق، ووضح كيف تتابع أثره.
سرية المعلومات: طلب منك أحد أولياء الأمور معرفة درجات طالب آخر؛ كيف تجيبه؟
المهارات اللغوية: تحدث لمدة دقيقة بلغة عربية سليمة عن دور المعلم في بناء شخصية الطالب.
٢. المهارات التقنية والذكاء الاصطناعي:
التعليم الرقمي: كيف توظف منصة تعليمية في تقديم واجب ومتابعة إنجاز الطلاب؟
التقويم الإلكتروني: كيف تنشئ اختبارًا إلكترونيًا وتستفيد من نتائجه في معالجة صعوبات التعلم؟
الذكاء الاصطناعي: أعط مثالًا لتوظيف الذكاء الاصطناعي في إعداد أنشطة تراعي الفروق الفردية.
التحقق من المحتوى: أنتج تطبيق ذكاء اصطناعي إجابة غير دقيقة؛ كيف تتحقق منها قبل تقديمها للطلاب؟
خصوصية البيانات: هل ترفع أسماء الطلاب ودرجاتهم إلى تطبيق ذكاء اصطناعي؟ وضح موقفك وكيف تحمي بياناتهم.
٣. القيم والمعارف الوطنية والاجتماعية:
الهوية الوطنية: اقترح نشاطًا يعزز اعتزاز الطلاب بالهوية الوطنية ويرتبط بمادتك الدراسية.
المسؤولية الوطنية: كيف تنمّي لدى الطلاب المحافظة على الممتلكات العامة؟
المعارف الوطنية: كيف تربط أحد دروسك بمستهدفات رؤية السعودية ٢٠٣٠؟
التطوع: صمّم مبادرة تطوعية مدرسية، وحدد دور الطلاب فيها.
القيم الاجتماعية: كيف تتعامل مع طالب يسخر من زميله بسبب اختلاف خلفيته الاجتماعية؟
٤. المواقف التربوية والشخصية:
إدارة الصف: طالب يقاطع شرحك باستمرار ويشتت زملاءه؛ كيف تتعامل معه؟
معالجة التعثر: لاحظت انخفاض مستوى طالب كان متفوقًا؛ ما الخطوات التي تتخذها؟
التواصل مع الأسرة: اعترض ولي أمر بانفعال على درجة ابنه؛ كيف تدير الحوار؟
تقبّل النقد: وجّه إليك قائد المدرسة ملاحظة على طريقة تدريسك؛ كيف تستجيب؟
الدافعية والتطوير: لماذا ترغب في الالتحاق بالماجستير المهني؟ وما مشكلة من واقع عملك ترغب في دراستها؟
والتوفيق حليفكم جميعًا،،،،
بمناسبة فوز منتخبنا، 100 جهاز ذكي من نصيبكم📱 ريتويت وادخلوا السحب، وفوقها إنترنت ومكالمات ورسائل مجّاناً داخل الشبكة لجميع عملاء المفوتر وسوا وجوّي.
ابتداءً من الساعة 2 صباحاً و لمدة 24 ساعة.
خطة التحسين في #منصة_تميز الرقمية.. من أين أبدأ؟ وماذا أكتب؟
هذا شرح مصوّر ومختصر يوضح مسار بناء الخطة خطوة بخطوة؛ من اختيار المجال والمعيار والمؤشر، مرورًا بتحديد الاحتياج وإجراءات التحسين وآليات التنفيذ، وحتى اعتماد الخطة وحفظها.
الهدف أن تكون خطة التحسين مبنية بوعي، لا مجرد حقول تُستكمل في المنصة.
#الدال_على_الخير_كفاعله
#فهد_الحازمي
#وزارة_التعليم#التوجيه_الطلابي
ضمن مصفوفة القيم لبرنامج تعزيز السلوك الإيجابي
(قيمة المثابرة )
فيديو عن كيفية تنمية المثابرة (كن مثابرآ)
بدون حقوق للاستفادة ⬇️
👥 استمارة تبادل الزيارات بين المعلمين
لمن يحتاج نموذجًا مرتبًا لتوثيق زيارة معلم وحضور حصة صفية 👇
الاستمارة تشمل عناصر التخطيط للحصة، أساليب التدريس، إدارة الصف، التقويم وأثر التعلم، مع توثيق نقاط التميز والتوصيات وإضافة الشواهد.
🔗 الاستمارة مباشرة:
https://t.co/yhKBRJmqCP
@MuflehDev
#وزارة_التعليم #التوجيه_الطلابي #النشاط_الطلابي #الزيارات_الصفية
#منصة_تميز#تحليل_تقرير_التقويم_الذاتي
إليكم المنصة الرائعة لتحليل تقرير التقويم خارجي أو داخلي من إعداد و تصميم الدكتور فواز جزاه الله خيرا
https://t.co/JDXZlSBAfL
عاجل 🔴
إطلاق برنامج الماجستير المهني في التدريس:
• لتأهيل الراغبين في الالتحاق بمهنة التدريس.
• رفع الجاهزية للممارسة المهنية منذ بداية المسيرة.
• تزويد المتدربين بالمعارف والمهارات والجدارات اللازمة للتدريس.
• إتاحة فرص التعاقد الوظيفي للمجتازين وفق معايير التوظيف والاحتياج الفعلي.
• التقديم من 4 إلى 10 أكتوبر 2026م.
• بدء البرنامج في 17 يناير 2027م.
رابط التقديم:
https://t.co/FJpbkYCxiq
📄 تقرير #اليوم_العالمي_للمعلم لعام ١٤٤٨هـ (٥ أكتوبر ٢٠٢٦)
https://t.co/OKNYSW4xGX
🔗 مقدم من موقع #نماذج_تعليمية
📍 من شواهد عنصر تهيئة البيئة المدرسية للبرامج والأنشطة الطلابية
أي نشاط تشوفه ناقص بالتقرير؟
اكتبه بالردود ونضيفه 👇
#يوم_المعلم#تقييم_الأداء