Historical_Imagination_Lab

Exploring how AI transforms education – a project by Bartłomiej Stolarz & Karol Kasprowicz, UMCS Lublin.

[Historical_Imagination_Lab @historical_lab]

https://t.co/iR4hZTa3hI

[Historical_Imagination_Lab @historical_lab]

„AI zabije zawód prawnika”? Nie tak szybko.

Zamiast masowego bezrobocia czeka nas ekonomia weryfikacji. Dzisiaj opowiemy dlaczego AI potrafi napisać apelację w 30s, a potem skompromitować wyrok sędziego. Porozmawiamy o „poszarpanej granicy” i przyszłości specjalistów.

[Historical_Imagination_Lab @historical_lab]

https://t.co/VeZfswFoj0

[Historical_Imagination_Lab @historical_lab]

Czy 10% różnicy w rankingu to dużo? W teorii – niewiele. W praktyce to różnica między zidentyfikowaniem technologii radarowej z II wojny światowej a wymyśleniem fikcyjnego traktatu z 1705 roku. Dzisiaj testujemy wiodące modele AI na podchwytliwym pytaniu o “urządzenie Rotterdam”

[Historical_Imagination_Lab @historical_lab]

https://t.co/0Ijejolzpb

[Historical_Imagination_Lab @historical_lab]

W dzisiejszym wydaniu przyglądamy się kryzysowi zaufania na uczelniach, gdzie wadliwe detektory AI paradoksalnie zmuszają studentów do celowego pogarszania stylu prac, a wykładowców do powrotu do egzaminów ustnych.
Link w opisie

[Historical_Imagination_Lab @historical_lab]

https://t.co/vhKZLwJl32

[Historical_Imagination_Lab @historical_lab]

W dzisiejszym Pryzmacie opowiadamy, jak AI stała się partnerem w analizie bitwy pod Kannami. Zamiast tradycyjnego wykładu uczniowie prowadzili dialog z modelem językowym, odkrywając nie tylko taktykę Hannibala, ale też ucząc się krytycznego myślenia o źródłach historycznych.

[Historical_Imagination_Lab @historical_lab]

https://t.co/MjUQA0Ry4K

[Historical_Imagination_Lab @historical_lab]

W dzisiejszym wydaniu Pryzmatu przyglądamy się zabawkom i aplikacjom AI, które mają wspierać dzieci – a często zastępują rodziców. Odkryjemy też, co kryło się w tajnych wytycznych Mety dotyczących “akceptowalnych” rozmów z najmłodszymi.🧸

[Michał Podlewski @trajektoriePL]

Od 1 września Chiny wprowadziły obowiązkowe zajęcia z obsługi AI od szóstego roku życia, by przygotować najmłodszych do wejścia na nowoczesny rynek pracy.

Ogromną część podstawy programowej do edukacji AI zajmują kwestie etyczne i ochrona danych osobistych (nie osobowych!) użytkowników AI.

,,Czytałam przewodnik chińskiego Ministerstwa Edukacji do tego programu. Celem jest nie tylko nauczenie dzieci korzystania z AI, ale też kształcenie nauczycieli i administracji szkolnej w tym zakresie. To większy plan niż nam się wydaje” - komentuje Dr Anna Mańkowska z Wydziału Studiów Edukacyjnych UAM, która przykłady wykorzystywania AI w edukacji w Chinach badała już kilka lat temu, opisując je w swojej książce "Edukacja w Chinach. Studium systemu edukacji i jego społeczno-kulturowych uwarunkowań".

,,Nie możemy stać z tyłu, nie w dobie AI. Życzę naszym uczniom, aby mieli szansę uczyć się o AI, jej możliwościach, ograniczeniach, etyce wykorzystania i innych.” - powiedziała dr Anna Mańkowska w rozmowie z Amelią Sarnowska. Link do całego artykułu w komentarzu.

[Historical_Imagination_Lab @historical_lab]

https://t.co/2Jo18qFwz6

[Historical_Imagination_Lab @historical_lab]

W dzisiejszym wydaniu Pryzmatu przyjrzymy się dlaczego sztuczna inteligencja tak chętnie nas chwali i utwierdza w złudzeniach. Odkryjemy mechanizm cyfrowego pochlebstwa – subtelnej, ale niebezpiecznej manipulacji wpisanej w DNA współczesnych modeli AI.

[Historical_Imagination_Lab @historical_lab]

https://t.co/ATCFXISFJl

[Historical_Imagination_Lab @historical_lab]

W dzisiejszym wydaniu zaglądamy do szkolnej ławki, by zrozumieć, dlaczego AI tak często tworzy halucynacje zamiast przyznać się do niewiedzy. Wyjaśniamy, czemu obecne benchmarki nagradzają halucynacje i jak zmiana zasad gry mogłaby uczynić modele bardziej uczciwymi partnerami.

[Historical_Imagination_Lab @historical_lab]

https://t.co/B4hATUcogD

[Historical_Imagination_Lab @historical_lab]

Dzisiaj przyglądamy się, jak narodziło się zjawisko halucynacji i co łączy to pojęcie w kontekście generatywnej AI z jego psychologicznym pierwowzorem. Omawiamy także przełomową ugodę, na którą zgodził się Anthropic – może ona na nowo zdefiniować prawo autorskie w erze AI

[Historical_Imagination_Lab @historical_lab]

https://t.co/wToWaEhG4H

[Historical_Imagination_Lab @historical_lab]

W dzisiejszym wydaniu Pryzmatu przyglądamy się, jak "cyfrowa spirala" wciąga użytkowników w iluzje. Odkrywamy, jak pochlebne odpowiedzi AI mogą prowadzić do urojeń, manii i załamania psychicznego, kończąc się nawet przymusową hospitalizacją lub śmiercią.

[Historical_Imagination_Lab @historical_lab]

https://t.co/jwSD437GC4

[Historical_Imagination_Lab @historical_lab]

W dzisiejszym wydaniu Pryzmatu odkrywamy, dlaczego deklarowane koszty AI często mylą, a płacimy za niewidoczne “rozumowanie” modeli. Przyjrzymy się też temu jak “sok“ wpływa na cenę i faktyczną moc AI.