H

[H @hm_29]

لم أكن أعلم أن فقد الأب ليس غياب جسد، بل انطفاء روح فيك لا تُعاد.
أبي هو الأمان الذي لا يُعوَّض، والدعاء الذي لن أسمعه، والظلّ الذي كنت أستند إليه حين تميل الدنيا.
اللهم اجعل قبره نورًا، وروحه في عليين، ولقاءنا به في جنتك وعدًا لا يُخلف

[سَّـ @lqqqlu]

أدري إنّك فاللّزوم المعتبر متواجد
خابرك سيفٍ شطير ووقفتك ضامنها

ولا تقول إنّي تعدّيتك فـ أمورٍ واجد
والله إنّي ذاخرك لأمور أكبر منها ❤️

[𝐦 @eima__912]

نصيحة خميس هذا الأسبوع :
لا تمد لكُل واحد غير حقه
البني آدم لا لقى الزود يتعدا.

[H @hm_29]

يارب أدم عز هذا البلد 🇸🇦

[H @hm_29]

@sbnllh063489556 روعه

[معكاز | شعر @M3kkaz]

ان زانت ظروف الليالي ضحكنا
وان كانها شانت ضحكنا عليها .

[معكاز | شعر @M3kkaz]

من لا يوردها مواريد الابطال
يشرب من كفوف الليالي غبينه .

[H @hm_29]

اللهم عز وطني واهلك كل من يعاديه

[بدر بن محمد البلوي @BadrAL_Balawi]

من وجهة نظري أن الخطأ الذي ارتكبته المعلمة في دعواها ضد إحدى الأمهات استنادها على حصر وتكييف الدعوى في" التشهير" فصرفت قضيتها من موضع قوة لموضع ضعف، فوُجدت مخارج للمدعى عليها.
المفروض أن تستند في دعواها على إثبات "وجود تقصير مهني "بما ادعته عليها ولية الأمر، ولا يكفي أن يكون الإثبات بالرأي، فالرأي ��ق مكفول للجميع طالما ليس به تجريح أو إساءة، ولكن طالما صدر من ولية الأمر ادعاء شخصي ضد المعلمة أمام مجموعة بما يشكك في قدرتها المهنية وقد تسبب لها بضرر معنوي ومادي، لذا على ولية الأمر إثبات ذلك بالأدلة التي تسمح له توجيه الاتهام بالتقصير فعبارة ( أنتِ أسوأ معلمة ... إلخ ). يُفترض أن ترد المعلمة بهدوء في نفس المكان:
ما دليل كلامك بأني أسوأ معلمة ... إلخ ؟
هل لديك مستندات تثبت ذلك ؟

المفروض أن تكون دعوى المعلمة كالتالي :
قامت المدعى عليها بنشر عبارات في مجموعة تضم عددًا من أمهات الطالبات نسبت فيها إليَّ التقصير في أداء واجباتي المهنية بما يمس أمانتي، ولم تقتصر عباراتها على إبداء عدم رضاها أو التعبير عن رأي شخصي، وإنما تضمنت (إسناد واقعة مهنية محددة قابلة للإثبات أو النفي). وقد ترتب على نشر هذه العبارات المساس بسمعتي المهنية أمام أولياء الأمور وإثارة الشك في كفاءتي، مع خلو سجلي وما أرفقته من وثائق من أي دليل يؤيد ما نسبته إليّ المدعى عليها.

وعليه أطلب :
إثبات مسؤولية المدعى عليها عن الضرر الناتج عن نشر هذا الادعاء، وإلزامها بتعويضي عن الضرر المعنوي والمهني الذي لحق بي، مع إزالة المحتوى محل الدعوى، وما تراه المحكمة محققًا لجبر الضرر.

شخصيًا متعاطف مع المعلمة، لأنها لم ترفع دعوى إلا من حالة قهر تشعر بها، فالاستنقاص من جهودها وازدراء شخصها ودورها في المدرسة داخل مجموعة تضم معلمات وأمهات طالبات، أسلوب مستفز جدًا.

[H @hm_29]

اللهم أدم علينا الأمن والعز 🇸🇦

[معكاز | شعر @M3kkaz]

عطايا النشاما في رقاب النشاما دين
مايفرح بها إلا واحدٍ ما يثمنها .

[H @hm_29]

ما يُقال إلا وسبع أنعام لا مر له طاري
حي راسٍ بينه وبين النّعم قوّة ميانه

[Its H like Hermes is❣️ @Alajmii44x_]

مدهَالك القلبّ .. ومربَاعك ضلوُعي❣️

[بدر بن محمد البلوي @BadrAL_Balawi]

أداة تحليل الاختبار القبلي والبعدي وتحديد مقدار تحّسن المتعلمين:

رابط المنتج :
https://t.co/IUSzGFaywd

صلاحية الاستخدام المتكرر للأداة عام دراسي كامل 1448هـ

تطوير و #إعداد_بدر_البلوي

___________

قسم المكتبة الرقمية لخدمة منسوبي التعليم :
https://t.co/sRzDqBLvOV

[ابك. @2__1j]

ينصرني اللي نصر يوسف على اخوانه
فـ الساعه اللي .. محد متوقعٍ نصري .

[H @hm_29]

@dev903090 نشكرك والله على التطورات ال��بارة

[وصايفّ . @w6iix_]

استاهل الغالي ويشرى لي الزين
ويزهى يديني كل راهي ولمّاع

[H @hm_29]

@dev903090 فيه كود خصم 🤗

[H @hm_29]

@bumedarbi مانبي مجانا و بحضر من تحضيري لن ننسى فضله على المعلمين يستاهل الاشتراك @dev903090

[‏شايق @L4wxl]

من بعد إشراقة وجهك
"ما بقى للشمس طاري ولا للصبح نور "