El VII Encuentro de docentes de Ciencias Sociales de Extremadura no se celebrará en 2025. Por cuestiones organizativas, se cancela hasta que sea posible hacerlo en el formato que ha tenido en las últimas ediciones.
La proporción de plata que aparece repetidamente en el
acueducto de Los Milagros de Mérida
permite modelizarlo e imprimir en 3D con @geogebra usando bonitos patrones octogonales que sirven también para aproximar otras proporciones presentes (áurea, cordobesa, √3)
@imorenogallo
Buscando proporciones notables en el Acueducto de Los Milagros de Mérida, muy cómodo con @geogebra
- áurea/
- plateada
- cordobesa
- √3 (Teodoro)
- 3/2
para un proyecto de @enmarcha junto mi compañera @Lola_Alberdi@imorenogallo, ¿será casualidad o intencionado?
También querríamos agradecer al @cprdemerida y en especial al asesor de Desarrollo Curricular José Antonio Gutiérrez @gutimerida su implicación en la organización del encuentro sin la cual éste no sería posible.
Ya terminada la jornada del VI Encuentro de Docentes de Ciencias Sociales de Extremadura #iex005 , el equipo organizador formado por @isaacbuzo@profJorgeGozalo y @pedrocolmenero querría agradecer a todos los asistentes su presencia en el encuentro en un día cómo hoy
Para David Pérez comenta que hay dos formas de trabajar en el Aula del Futuro: el trabajo por estaciones o bien utilizar el espacio sin criterio de las áreas #iex005
¿Necesito un Aula del Futuro para impartir mis clases de Geografia e Historia? David Pérez del IES Gabriel y Galán de Montehermoso nos lo va a aclarar
#iex005
José Mª Terrón del @IesHarnina y Patricia Durán del @Cepa_Abril nos hablan de la impresión de 3D de herramientas prehistórica y cráneos que realizaron en el @IesSanRoque#iex005