بدون اسم

[بدر بن محمد البلوي @BadrAL_Balawi]

أداة تحليل الاختبار القبلي والبعدي وتحديد مقدار تحّسن المتعلمين:

رابط المنتج :
https://t.co/IUSzGFaywd

صلاحية الاستخدام المتكرر للأداة عام دراسي كامل 1448هـ

تطوير و #إعداد_بدر_البلوي

___________

قسم المكتبة الرقمية لخدمة منسوبي التعليم :
https://t.co/sRzDqBLvOV

[د.يسرى 🪻 @lavender_26_6]

📌بالنسبة لتحليل أنماط الطلاب:
تجنبًا للتكرار والجهد على المعلمة والطالبة
يكون تحليل أنماط الطالبات إجراءً موحدًا على مستوى كل مرحلة، وليس مطلوبًا من كل معلمة إجراء تحليل مستقل
الإجراءات:
١- ستطبق الموجهة الطلابية لكل مرحلة أداة تحليل الأنماط على الطالبات، ثم تحلل النتائج وتصنف الأنماط.
٢- تسلّم الموجهة الطلابية نسخة من نتائج التحليل لكل معلمة
٣- تطّلع المعلمة على أنماط طالباتها
٤- تبني أساليب التدريس والتعامل والخطط والأنشطة بما يتناسب مع النتائج.

#الأداء_الوظيفي
#تحليل_أنماط_الطلاب

[د.يسرى 🪻 @lavender_26_6]

مهام المعلم/ـة في الأسبوع الأول وفق بنود #الأداء_الوظيفي لبداية فاعلة:
#العودة_للدراسة
#التخطيط_الفعّال

[ماجد بن عبدالله الثقفي @dr_malthagafi]

لا تعاقب من ينقل لك الخبر السيئ…
ولا تكافئ من يجمّل لك الواقع.

فأخطر ما يمكن أن يحدث للقائد ليس أن يسمع مشكلة… بل أن تكون هناك مشكلة والجميع يخاف أن يخبره بها.

#القيادة #الإدارة_الصحية #القيادة_الصحية #بيئة_العمل #الشفافية #ثقافة_المؤسسة #الادارة #المدير #القائد

[عبدالرحمن الذبياني @althubyani2025]

من السذاجة انتظار الإنصاف في بيئة تكافئ التملّق.

[دانية الخوتاني @DAlkhawtani]

🚨"الناجح في بيئة داعمة ناجح،
والناجح في بيئة غير داعمة (استثنائي)".

[المُوجهون الطُّلابيون @ershad2016]

توجيهات لولي الأمر لحماية الطفل
تنسيق احمد السعيدي

[بدون اسم @ihve97]

@anfaas2012 @BadrAL_Balawi رفعت والرد انه لن تتغير الا اذا تغير التخصص في نظام نور

[بدون اسم @ihve97]

@anfaas2012 @BadrAL_Balawi يعني ماتكون سبب في اعاقة. الترقية عدم انعكاس لغة عربية ٢

[بدون اسم @ihve97]

@lavender_26_6 العمل كله على الاداري تحت بند جميع مايسند له من اعمال 😎

[محمد الزارع @al_zara1]

لم أرَ تعميما يمنع اصطحاب الجوال داخل الفصل ، و لكن في حال لاحظ مدير المدرسة انشغال المعلم بالجوال عن التدريس أو استخدامه بشكل مخالف ؛ فله الصلاحية في اتخاذ الإجراء المناسب لتحقيق المصلحة التعليمية مع المعلم .

[بدر بن محمد البلوي @BadrAL_Balawi]

تفقد النقاشات قيمتها وتتحول إلى مشاحنات عقيمة، عندما تفتقر إلى التجرّد ! .. كأن يكون أحد أطرافها جاهل متعامل، أو مدفوع بنزعات حاقدة وفئوية، أو معتل بنقص داخلي وخبث في الطوية .

نزاهة النفس، وعدم التحيّز، أساس في الحوار الهادف والراقي، أو فالصمت رفعة والانسحاب أدب ولو كنت تملك الحُجة، لكي لا تنحدر لمستوى لا يليق بك.

[المشهد التعليمي @Edu_mshd]

🟢 ١٢ صفحة فقط.. وتعتبر من أجمل ملخصات اختبار #الرخصة_المهنية العام التربوي 👇🏻

[محمد البلادي @m_albeladi]

هناك من لا يؤذيك بنفسه.. لكنه يفرح سراً حين يؤذيك الآخرون.
لا يهاجمك ، لكنه يستمتع بمن يهاجمك .. ولا يسيء إليك مباشرة لكنه يجد ألف عذر لمن يسيء إليك ! .

بعض أصحاب العداوات لا يملك شجاعة المواجهة.. لكن فرحة بما يؤذيك يفضحه .

[بدر بن محمد البلوي @BadrAL_Balawi]

أيام قليلة تفصلنا عن شهر ترقية المعلم والمعلمة. نسأل الله تعالى أن تشمل جميع من تقدّم لها، فالجهد يُذكر ثم يشكر صاحبه بتهنئة مستحقة نظير ما بذله في سبيل الارتقاء المهني.
واسأل الله تعالى أن يوفق جميع من يخطط للترقية، وسينالها بإذن الله تعالى.

[ro7 Abu Dhabi ❣️🤍 @mmmmmr_alhbrrrr]

# صباح الخير

[محمد البلادي @m_albeladi]

أكثر من يجب أن تحذر منه هو من يجد في نجاحك وثناء الناس عليك سبباً كافياً لكراهيتك ومحاولة تشويه صورتك !

[أحمد المقاطي | Ahmed Al-Muqati @almogati2015]

الأصل في #بيئة_العمل أن تكون مساحة للإنجاز والرضا والشعور بالقيمة، وأن تكون جزءاً من حياتك لا أن تبتلع حياتك.

ليس طبيعياً أن تغادر عملك وأنت تحمل معه القلق إلى منزلك، والتوتر إلى جسدك، والمشكلات إلى نومك، وأن يصبح راتبك مقابلًا لصحتك وراحتك وسلامك النفسي.

وفي المقابل، ليست كل ضغوط العمل سببها بيئة العمل؛ أحيانًا نحن من نمنح المواقف أكبر من حجمها، ونحمل أنفسنا ما لا يلزم، ونسمح لمشكلة مهنية أن تسرق يومًا كاملًا من حياتنا.

اعمل بجد، لكن لا تجعل العمل يستهلكك.
أنجز، لكن لا تخسر نفسك.
اهتم بمستقبلك المهني، لكن لا تنسَ أن لك حياة تستحق أن تُعاش.

فالعمل جزء من الحياة… وليس الحياة كلها.

[‏زينة العمر @Alomarzh]

في مكان العمل، بعض المواقف لا تحتاج انتصارا، وبعض الكلمات لا تستحق أن نحملها معنا إلى آخر اليوم.

قال الشاعر:
وإذا عفوت عن المسيء تكرما
فالعفو عند المقدرة إحسان

طيبة النفس لا تعني أن تتنازل عن حقك، بل أن تأخذ حقك دون أن تخسر قلبك.

صباحكم سماحة وقلوب لا تثقلها صغائر المواقف🤍