isabelle marcangeli

Chargée de mission à la Délégation Académique du Numérique Educatif Interlocuteur Académique pour le Numérique en Histoire Géographie

[CNIL @CNIL]

Les autorités de protection des donnée du G7 se sont réunies du 7 au 11 oct. à Rome et ont notamment adopté une position commune sur leur rôle dans la promotion d’une #IA digne de confiance et souligné l’importance de protéger les mineurs dans ce contexte👉https://t.co/0CrI0HqUHn

[Laura Biancamaria @LauBiancamaria]

🗺️📡🛰️
Joyeuse participation des élèves du collège de St Joseph à une carto-partie !
Un parcours de découverte du patrimoine de proximité dans le quartier de la Citadelle avec @imarcangeli #Bastia et le soutien de @Dane_Corse @VilleDigitale @emaho_asso

[isabelle marcangeli @imarcangeli]

Carto-partie sur l'accessibilité et la sécurité dans le centre ville de Bastia avec les BTS MSO de Jean Nicoli : des étudiants citoyens qui œuvrent pour le bien commun @Dane_Corse Bastia @VilleDigitale

[Enseigner l'histoire-géographie avec le numérique @histgeo_edu_num]

✅ A l'occasion des @rdvhistoire de Blois qui sont organisés cette année autour de la ville 🏙️
✅ Retrouver dans #Édubase, plus de 70 propositions pédagogiques en histoire mais aussi en géographie autour de "la ville"
https://t.co/Ta4koApVUP

[Enseigner l'histoire-géographie avec le numérique @histgeo_edu_num]

[Veille éducation numérique] La #BandeDessinée en ligne, parcours guidé des Archives de l'Internet de la @laBnF
👉 À consulter notamment en #histoire le thème "Histoire, portraits et société en bande dessinée" 💬

[Emilie Aubry - Le Dessous des Cartes @emilieaubry1]

Le dessous des cartes - La puissance maritime : un enjeu clef du XXIe siècle - Regarder le documentaire complet | ARTE https://t.co/9XEQxatm9W

[Ressources pédagogiques - Secondaire histoire EHNE @RessourcesEhne]

⁉️ La romanisation des campagnes gauloises est-elle visible du ciel ?
📘 Frédéric Toussaint vous présente le livre de Gérard Fercoq du Leslay, "Ribemont-sur-Ancre. Hommes et dieux dans la Somme, il y a 2000 ans"
🤝 @APHG_National @LettresSorbonne
Lire ⤵
https://t.co/1dxCnqqdth

[Enseigner l'histoire-géographie avec le numérique @histgeo_edu_num]

[#Rentrée2024HG 🎒]
✅ Les indispensables de la Rentrée 4/4
✅ Le site @LumniEnseignant qui propose des milliers de ressources numériques éditorialisées de nombreux partenaires pour les enseignants et leurs élèves
https://t.co/pQUsDYQZ0L

[DRANE Provence-Alpes-Côte d'Azur @DranePaca]

🎒 Pour cette nouvelle année scolaire 🎒 , lancez vous dans les sciences cognitives avec cette série de 10 vidéos 📽 du cycle 2 jusqu'au cycle 4
Cerveau, mémoire, neurones

@DranePaca et #tne #france2030 en collab avec @Christophe_Rodo +@BerthierBonfig2

https://t.co/2C0soJjCJw

[jc fichet @cartolycee]

La rentrée approche. J’essaierai d’alimenter à nouveau de temps en temps ce petit site. Je signale aux collègues l’existence de ces supports cartos (et documentaires) qui peuvent servir au lycée.

[HGEMCReims @hgemcreims]

Dommage que ce soit le dernier numéro ! Merci aux collègues pour ce beau travail.

[Le Grand Continent @Grand_Continent]

Succès planétaire, au cœur de polémiques, la cérémonie d’ouverture de Paris 2024 a fait date.

Nous avons demandé à Patrick Boucheron, son co-auteur, de nous expliquer ses intentions, sa genèse, ses perspectives.

Un entretien fleuve—à lire absolument.
https://t.co/D5XgNxoGbk

[Encyclopédie d’histoire numérique EHNE @HistoireEHNE]

📆 24 juin 1859 : bataille de Solférino
🇨🇭 Frappé d'horreur par l’abandon de milliers de blessés, le Suisse Henri Dunant crée la Croix Rouge.
Comment soigner dans un contexte de violence extrême ?
🤝 @APHG_National @LettresSorbonne
Lire ⤵
https://t.co/j80yJpW8zp

[Enseigner l'histoire-géographie avec le numérique @histgeo_edu_num]

[#Ress_Num]
🎨#Renaissance et #humanisme en Italie (XIVe-XVIe siècles): des articles et podcasts en ligne sur le site des ressources culturelles et pédagogiques de @laBnF

👉https://t.co/pZAQv8Cy5Y

[Enseigner l'EMI avec le numérique @EMI_edu_num]

#DDay80 #BatailledeNormandie | L'autre Débarquement : les correspondants de guerre en Normandie.
Un film de 52' de P. Vannier avec un focus sur le rôle des femmes reporters. Disponible sur @Canal_U, également en version audio ▶️ https://t.co/7oroy1ROw4

#DDay #6juin

[Le numérique au service de la Documentation @DOC_edu_num]

✅ Définir des objectifs et un vocabulaire commun
✅ Structurer les parcours EMI dans les établissements

Mise à jour 2024 de la matrice #EMI @actoulouse
Genèse du document ℹ️ https://t.co/GRutJpebI7
Téléchargement ⬇️
https://t.co/PJKqgVdZx1

[Ministère Éducation nationale @education_gouv]

#DDay80 | Alors que nous commémorons les 80 ans des débarquements et de la Libération, le thème 2024-2025 du Concours national de la Résistance et de la Déportation, "Libérer et refonder la France (1943-1945)", fait écho à cet anniversaire.

+ d'infos ⬇️ https://t.co/FUoGUsuJn7

[DRANE Lyon @DANE_acLyon]

🌟🔍 Prenez le contrôle de votre univers numérique avec la DRANE de Lyon ! Découvrez les logiciels libres et leurs 4 libertés fondamentales !
🚀📚 #LogicielLibre #Education

@Edu_Num @academielyon @CLEMIdeLyon @LeLibreEdu

🎥 Regardez maintenant 👇
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[Enseigner l'histoire des arts avec le numérique @HDA_edu_num]

[Séquence pédagogique #TraAM @accorse sur #Édubase] Étudier la dimension artistique et symbolique des #MonumentsAuxMorts à l'aide du numérique, écho au grand prix @FHA_Festival "Les Sentinelles de l'oubli" de J.Prieur 👉 https://t.co/jWHog2aH4e
#ValeursDeLaRépublique
@Armees_Gouv

[éduscol @Eduscol]

#MardiEDD Véritables poumons bleus de la planète, les océans jouent un rôle crucial dans la régulation du climat.

Des actions pédagogiques permettent de sensibiliser les élèves aux enjeux de leur préservation en naviguant sous toutes les latitudes ⛵

⚓ https://t.co/YoV1bgSCLu