Desde la #UnInter recibimos a una delegación de autoridades de #Taiwán 🇹🇼 en un encuentro exploratorio para identificar oportunidades de cooperación académica, científica y de desarrollo.
Seguimos fortaleciendo la internacionalización con visión estratégica y trabajo conjunto. 🌏🤝
Sesión Ordinaria Nº 01/2026 del Consejo Directivo de la ANEAES
🏛Durante la reunión fueron considerados los puntos establecidos en el Orden del Día. Asimismo, se puso a conocimiento del Consejo la Resolución N.º 16/2026, por la cual se crea la Escuela de Calidad de la ANEAES.
🔔BECAL recuerda que está abierta la convocatoria a becas MOFA-Taiwán dirigida a jóvenes paraguayos interesados en realizar estudios de posgrado en universidades de Taiwán en áreas de Ciencias, Tecnología e Innovación.
📰 Leé más: https://t.co/n3uB0Xsxu6
Con representantes de @UKinParaguay avanzamos en ampliar alianzas con universidades británicas con más beneficios para estudiantes paraguayos, reafirmando el acuerdo Chevening-CAL y la cooperación para fortalecer capacidades y promover el intercambio de conocimientos entre 🇵🇾 y🇬🇧
¡Gané mi badge "Introducción a la compilación con Power BI"! ¡Me llena de orgullo celebrar este logro y espero que esto te inspire a comenzar tu propio viaje de @MicrosoftLearn! (arrancando con todo el 2026!!)
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¡Nueva edición disponible!
Te invitamos a descubrir artículos publicados en la Revista Paraguaya de Educación – Vol. 15 N° 1, un espacio dedicado a la difusión de estudios y análisis sobre la realidad educativa del Paraguay y del mundo.
Cerrando el Módulo Internacionalización de le Investigación en el marco del Programa de Doctorado en Educación e Investigación de la Universidad de Investigación e Innovación de México 🇲🇽
Gracias por la oportunidad brindada!
Fueron 6 semanas de crecimiento profesional✍🏼
Un total de 12 másteres impartidos por la #UAM destacan en la nueva edición del Ranking 250 Másteres de @elmundoes
🥇1º puesto:
Biomedicina Molecular (Biociencias)
Historia del Arte Contemporáneo y Cultura Visual (Humanidades)
🥈2º puesto:
Contabilidad, Auditoria y Mercados de Capitales (Auditoría)
UAM - El País (Periodismo)
🥉3º puesto:
Química Orgánica (Ciencia y Tecnología)
Democracia y Gobierno (Ciencia Política)
Relaciones Internacionales y Estudios Africanos (Ciencias Sociales)
Espacios Naturales Protegidos (Medio Ambiente)
Metodología de las Ciencias del Comportamiento (Salud)
🎖️4º puesto:
Física Teórica (Ciencia y Tecnología)
🎖️5º puesto:
Acceso a la Abogacía (Derecho)
Psicología de la Educación (Salud)
Toda la info: https://t.co/E346uyPRCx
#SomosUAM #OrgulloUAM
✍🏻 En cada edición, se abordan temas clave para comprender los desafíos y oportunidades de la educación, impulsando la reflexión, el pensamiento crítico y la generación de nuevos conocimientos.
📎 Leé el contenido completo aquí 👉🏻 https://t.co/yvmzNvnONq
comparto con ustedes este libro como Compilador del producto obtenido por las reflexiones de alumnos del 8° trimestre de la Carrera de Psicología con Mención en Intervención Social, cuya cátedra Desarrollo Social Contemporáneo está bajo la conducción del Dr.Jairo Simonovis Rojas
¡Nueva edición disponible!
Te invitamos a descubrir artículos publicados en la Revista Paraguaya de Educación – Vol. 14 N° 2, un espacio dedicado a la difusión de estudios y análisis sobre la realidad educativa del Paraguay y del mundo.
🌟 Así comenzó #UDUALC#ALAFEM2025: una noche de cultura, integración y educación en Itaipú Binacional.
Mirador, Iluminación Monumental y el arte de Sonidos de la Tierra, Arpa de Agua y Andrea Valobra.
💙 La educación nos une. Esto recién empieza.
➡️ Expresiones del Presidente Federico Mora respecto a evaluaciones de ingreso a Institutos de Formación Docente.
➡️ Unos 2000 postulantes tomarán de nuevo las pruebas debido a irregularidades.
📅 Celebramos el Día Mundial del Libro y del Derecho de Autor con nuestra 📚#BibliografíaTemática 𝗮𝗰𝘁𝘂𝗮𝗹𝗶𝘇𝗮𝗱𝗮 con #cuentos recomendados sobre #discapacidad.
🔗 https://t.co/GHPaFbhdAw 🔗 ¿Ya los conoces?
Detectan irregularidades en pruebas de admisión a formación docente
🗣️ "Son postulantes a iniciar la carrera, se presentaron unos 5.100 postulantes, encontramos que unos 2.300 tienen patrones consolidados de respuestas, en aciertos y errores", explicó Federico Mora, viceministro de Educación Superior del MEC.
🗣️ "Hay casos donde los resultados dan un 100% de los postulantes, que se encuentran con resultados mayores a los estandarizados, parecieran super alumnos o super resultados", comentó.
#Ñanduti l #EnElHorno 🔥
@alvaromorapy@rickyalderete@JansenDiego
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