آموزش تفکر انتقادی

آموزش تفکر انتقادی از پایه تا پیشرفته از معتبرترین منابع و مراجع
#تفکر_انتقادی
#تفکر_نقاد
#تشخیص_مغالطه
#سفسطه_شناسی
#سواد_رسانه
#فنون_استدلال
#مکالمات_حیاتی

[آموزش تفکر انتقادی @ircthinking]

در این اکانت آموزشی سعی می کنیم تفکر انتقادی را از پایه تا پیشرفته از معتبرترین و به روز ترین منابع و مراجع در قالب درس گفتارهای کوتاه با مثالهای قابل فهم آموزش دهیم.
مطالب را با عناوین«مبحث 1.2.3....» دسته بندی می کنیم
مرجع هر مبحث را ذیل آن ذکر می کنیم.
با ما همراه باشید.

[آموزش تفکر انتقادی @ircthinking]

@Last_meanFP @i4ir4i ژست خر دانا میگری بلاک میکنی فرار میکنی؟😂
پرمغز، تحلیلگر، محقق:
ده سال عربستان با تمام امکانات نظامی و اطلاعاتی آمریکایی با مزدوران آقریقایی و پاکستانی با حوثیها جنگید
نتیجه؟
یکسال ائتلاف آمریکا و اسرائیل و انگلیس با ناو هواپیمابر و F35 و هزار کوفت دیگه با حوثیها جنگید
نتیجه؟

[آموزش تفکر انتقادی @ircthinking]

2/ کامو در کتاب افسانه سیزیف،می‌گوید هنگامی که سنگ سقوط میکند و سیزیف لحظه‌ای درنگ میکند و بر میگردد، این لحظه‌ مرا به سیزیف علاقه‌مند میکند زیرا وی به شکنجه خویش و پوچ بودن کارش آگاه است و این آگاهی لذت بخش است.
راه رهایی انسان از پوچی آگاهی است حتی اگر این آگاهی بر پوچی باشد...

[آموزش تفکر انتقادی @ircthinking]

1/ آگاهی:
سیزیف قهرمانی در اساطیر یونان است که به علت تکبر و حیله‌گری به مجازات عجیبی محکوم شد:
باید سنگ بزرگی را تا نزدیک قله‌ای ببرد و قبل از رسیدن به قله، آن را به پایین بغلتاند برود از نو همان کار را بکند و تا ابد ادمه دهد
بنابراین سیزیف نماد «امور دشوار بی نتیجه» است.

[آموزش تفکر انتقادی @ircthinking]

توسل به احساسات(argumentum ad passiones)
برانگیختن احساسات مخاطب برای شکست‌دادن یک استدلال یا جا انداختن یک مطلوب غیرمنطقی است
در عرف:ننه من غریبم بازی
مکانیسم:اثرگذاری روی قضاوت منطقی اشخاص با ایجاد جو احساسی
نمونه هاشو در تبلیغات، پروپاگاندای، جرایم سفید، تکدی گری...میشه دید

[آموزش تفکر انتقادی @ircthinking]

2/پادشاه لیدیه از کاهن معبد دِلفی خواست نتیجه جنگ او با ایران را پیشگویی کند
کاهن گفت:اگر به جنگ ایران بروی یک امپراتور قدرتمند را نابود میکنی
پادشاه لیدی به جنگ رفت و شکست خورد
وقتی یقه کاهن را گرفت،کاهن به او گفت:
پیشگویی من درست بود شما امپراطوری بزرگ لیدیه را نابود کردید

[آموزش تفکر انتقادی @ircthinking]

1/ کژتابی یا ابهام ساختاری
کژتابی، وقتی‌است که شخص عمداً جمله‌ای را که بیش از یک معنا دارد، به کار میگیرد.
تعدد معنای جمله این امکان را به گوینده می‌دهد که در شرایط مختلف، یکی از معنی‌ها را انتخاب و ادعا نماید.
بلاگرها و سیاستمدارها و سلبریتی ها از کژتابی بیشتر استفاده را می کنند

[آموزش تفکر انتقادی @ircthinking]

@solfuric_acd @i4ir4i توهین نکنی توهین نمی شنوی

[آموزش تفکر انتقادی @ircthinking]

مبحث 6:#مغالطه_ابهامی
مغالطه های ابهامی:با ایجاد ابهام در کلام نتیجه غلط استنتاج شود
1- #مغالطهٔ_واژه_مبهم: گوینده یا نویسنده از لغات و واژه هایی استفاده کند که در شرایط متفاوت بتواند ادعا کند سخن او هنوز صحیح و پابرجاست و به این وسیله خود را از هر اعتراض و انتقادی مصون بدارد
(1)

[آموزش تفکر انتقادی @ircthinking]

@hasanziaiy1 اینجا هدف، آموزش تفکر انتقادی است نه عرفان و الهیات...
برای الهیات اسلام هم به قدر کافی رسانه و منبر و معمم هست...

[آموزش تفکر انتقادی @ircthinking]

مبحث 5:#نطق(oration)
نطق یعنی حرف زدن(speech)
نطق انسان:
- با خود =تفکر(thinking)=اندیشه
- با دیگری= تکلم(speaking)=صحبت
--دوطرفه باشد=گفتگو(dialog)=مکالمه
--یکطرفه باشد=تک گویی(monolog)=خطبه
نطق از وجوه تمایز انسان با جانداران است
انسان =«حیوان ناطق»
وجه تسمیه «منطق» نطق است
(1)

[آموزش تفکر انتقادی @ircthinking]

@hasanziaiy1 برای نظریه «حی متاله » هم از جهت روش شناسي هم از جهت مبنایی نقدهای جدی وجود دارد.
مفهوم نطق(تفکر و تکلم) است داروینیسم و ماده‌گرایی از دل «حیوان ناطق» بر نمی آید حاصل نوعی تفکر است همانطور که«حی متاله» هم حاصل نوعی تفکر است.
از دل حی متاله هم ممکن است بنیادگرایی در بیاید.

[آموزش تفکر انتقادی @ircthinking]

@SBKZM2 پشت صحنه اثر واگنی همیشه پروپاگاندا یا استراتژی تبلیغی وجود داره

[آموزش تفکر انتقادی @ircthinking]

مفهوم رفتار گله ای و اثر واگنی:

[تفکر نقاد @i4ir4i]

1/ رفتار گله‌ای (Herd behavior)
بیانگر رفتاری است که افراد بدون تفکر و برنامه‌ریزی قبلی به تبعیت از عملکرد جمعی دیگران انجام می‌دهند
عوام از آنچه دیگران انجام می‌دهند پیروی می‌کنند بدون آنکه دلیل رفتار آنها را بدانند
رفتار گله ای نوعی تقلید کورکورانه تصاعدی آسیب زاست.

[آموزش تفکر انتقادی @ircthinking]

@hasanziaiy1 اولویت با منطق است چون منطق مقدمه واجب فلسفه است.
ضمن اینکه منطق زبان جهانی است ولی فلسفه بخصوص در حوزه الهیات حسب باورهای عرفی و مذهبی هر فیلسوف می تواند متفاوت باشد.
بعبارتی برای فهم «حی متاله» ابتدا بهتر است «حیوان ناطق» فهمیده شود.

[آموزش تفکر انتقادی @ircthinking]

@ArghavaniMasoud معمولاً معیارها و مصادیق مصلحت و ضرورت در نقض اخلاق را قوانین هر کشور یا احکام دین حاکم بر جامعه یا عرف مبتنی بر فضایل تعیین می کند.

[آموزش تفکر انتقادی @ircthinking]

@hasanziaiy1 تعریف منطقی انسان «حیوان ناطق» است
تعریف منطقی با تعریف فلسفی انسان در حوزه الهیات در فلسفه صدرایی اندکی متفاوت است.

[آموزش تفکر انتقادی @ircthinking]

@ArghavaniMasoud خیر.
لیکن گاهی ضرورت ایجاب می کند اخلاق قربانی مصلحت شود. دو رکن 1. ضرورت 2. مصلحت استثنائاً این نقض اخلاق را موجه می کند.
هر چند تا حد ممکن باید اجتناب بشود.

[آموزش تفکر انتقادی @ircthinking]

6- از مغلطه و سفسطه زمانی استفاده کنید که مصلحت باشد و مطمئن باشید مخاطب متوجه آن نخواهد شد.(در مورد مخاطب شناسی خواهیم گفت)
پی نوشت:
مغلطه خطای عمدی یا سهوی در استدلال است
سفسطه استفاده عمدی از استدلال های نادرست یا استدلال برای فریب وبه خطا انداختن دیگران است...
(8) end

[آموزش تفکر انتقادی @ircthinking]

3- از الفاظی استفاده کنید که تعریف آنها را می دانید
- الفاظ مبهم که تعریف درست آن را نمی دانید استفاده نکنید.
4 - قبل از سخن تامل کنید.
- عجله در رساندن منظور شما را دچار اشتباه ناخواسته می کند.
5- از ناسزا هرگز استفاده نکنید.
(7)