nemuke

しゅーこP。

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「ZETA DIVISION Geekly」にMenaRD選手が加入！SFL: Pro-JPに最強の猛牛が参戦
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ももち選手、ひぐち選手、ヤマグチ選手とともに2026シーズンを戦う。また、コーチとしてじゃじい氏が加入したことも発表

[nemuke @is_pon]

学マスとVがコラボてなんや？と思ったらめちゃくちゃ荒れるであろう内容で戦慄

[日下氏 @yukkieeeeeen]

みんなの教主様

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[翔 Kakeru @Kakeru_FGC]

最近の活動を見て、活動休止から引退までの経緯について疑問に思われる方もいらっしゃると思いますので、改めてご説明します。

前期SFLにつきましては、シーズン開始後に医師より活動を控える必要があるとの診断を受けました。
診断書上もSFL期間中の復帰が難しい内容であったため、診断書を提出のうえ、関係各所と協議し、途中退場という形になりました。

SFL関係者の皆さま、チーム関係者の皆さま、そして応援してくださっていたファンの皆さまには、その節は多大なるご心配とご迷惑をお掛けし、大変申し訳ございませんでした。

その後、プロ選手として復帰せず引退を選んだことについては、当時の体調面だけを理由としたものではありません。

前期SFLの途中退場は医師の判断に基づくものでしたが、引退については、体調面に加え、今後の人生や競技との向き合い方も含めて、自分自身で考えたうえでの決断です。

現在、体調面については問題なく過ごせており、医師からも現在の活動について問題ないとの判断を受けております。

そのうえで、プロ選手として復帰するのではなく、今の自分に合った形でスト6と向き合っていくことが、最も自然で前向きな選択だと考えています。

改めまして、前期SFLのシーズン開始後の途中退場に際し、ご心配とご迷惑をお掛けした皆さまに深くお詫び申し上げます。
今後の活動についても、温かく見守っていただけますと幸いです。

[Kizuna AI / キズナアイ @aichan_nel]

黎明期のバーチャルYouTuberじゃないと落とされるバイト面接が難易度高すぎる。

[DFM 板橋ザンギエフ @Itazan_Kuma]

コンボブレイカーに向けてシカゴへ

今年も遠征が始まったなーと
明日lv45にもなるし
最近"藉入れ"やりました

様々な思惑を積んで、いざ参る…！

[Ihtesham Ali @ihtesham2005]

A Norwegian neuroscientist spent 20 years proving that the act of writing by hand changes the human brain in ways typing physically cannot, and almost nobody outside her field has read the paper.

Her name is Audrey van der Meer.

She runs a brain research lab in Trondheim, and the paper that closed the argument was published in 2024 in a journal called Frontiers in Psychology. The finding is brutal enough that it should have changed every classroom on Earth.

The experiment was simple. She recruited 36 university students and put each one in a cap with 256 sensors pressed against their scalp to record brain activity. Words flashed on a screen one at a time.

Sometimes the students wrote the word by hand on a touchscreen using a digital pen, and sometimes they typed the same word on a keyboard. Every neural response was recorded for the full five seconds the word stayed on screen.

Then her team looked at the part of the data most researchers had ignored for years, which is how different parts of the brain were communicating with each other during the task.

When the students wrote by hand, the brain lit up everywhere at once.

The regions responsible for memory, sensory integration, and the encoding of new information were all firing together in a coordinated pattern that spread across the entire cortex. The whole network was awake and connected.

When the same students typed the same word, that pattern collapsed almost completely.

Most of the brain went quiet, and the connections between regions that had been alive seconds earlier were nowhere to be found on the EEG.

Same word, same brain, same person, and two completely different neurological events.

The reason turned out to be something nobody had really paid attention to before her work. Writing by hand is not one motion but a sequence of thousands of tiny micro-movements coordinated with your eyes in real time, where each letter is a different shape that requires the brain to solve a slightly different spatial problem.

Your fingers, wrist, vision, and the parts of your brain that track position in space are all working together to produce one letter, then the next, then the next.

Typing throws all of that away. Every key on a keyboard requires the exact same finger motion regardless of which letter you are pressing, which means the brain has almost nothing to integrate and almost no problem to solve.

Van der Meer said it plainly in her interviews.

Pressing the same key with the same finger over and over does not stimulate the brain in any meaningful way, and she pointed out something that should scare every parent who handed their kid an iPad.

Children who learn to read and write on tablets often cannot tell letters like b and d apart, because they have never physically felt with their bodies what it takes to actually produce those letters on a page.

A decade before her, two researchers at Princeton ran the same fight using a completely different method and ended up at the same answer. Pam Mueller and Daniel Oppenheimer tested 327 students across three experiments, where half took notes on laptops with the internet disabled and half took notes by hand, before testing everyone on what they actually understood from the lectures they had watched.

The handwriting group won by a wide margin on every question that required real understanding rather than surface recall.

The reason was hiding in the transcripts of what the two groups had actually written down.

The laptop students typed almost word for word, capturing more total content but processing almost none of it as they went, while the handwriting students physically could not write fast enough to transcribe a lecture in real time, which forced them to listen carefully, decide what actually mattered, and put it in their own words on the page.

That single act of choosing what to keep was the learning itself, and the keyboard had quietly skipped the choosing and skipped the learning along with it.

Two studies. Two countries. Same answer.

Handwriting makes the brain work. Typing lets it coast.

Every note you have ever typed instead of written went into your brain through a thinner pipe. Every meeting, every book highlight, every idea you captured on your phone instead of on paper was processed at half depth.

You did not forget those things because your memory is bad. You forgot them because typing never woke the part of the brain that would have made them stick.

The fix is the thing your grandmother already knew.

Pick up a pen. Write the thing down. The slower road is the faster one.

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💪

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ラフ

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獣道楽しかた

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獣道配信大丈夫なやつ？CMとはいえ音声ズレとかアカンくない？

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