いつか

Sub bio (bio)　
Dim bio As String　
bio= ''ヒト科ヒト亜科ヒトモドキ属ヒトモドキ'' & vbLf & ''(Pseudohomo sapparides)'' & vbLf & ''嫌いなものは人間社会とX社です。''　
Range(''A1'').Value = bio

[いつか @itucazoya]

めも

[いつか @itucazoya]

えっ！？！？ゆかりさん包茎なの！？！？！？

[足立レイ @adachirei0]

ゆかりさんフード被り！🦀🦀🦀🦀🦀🦀🦀🦀🦀🦀

[いつか @itucazoya]

https://t.co/pjrAtGcmCT

遊戯王公式がハチャメチャに仕込みやっててクッソ笑った
熱血どころの騒ぎではない。俺もこれやりたい。

[いつか @itucazoya]

素晴らしいアイディアだ。
それで、暗号キーに関する仕様は資料の何ページだい？

[backyarD_D @backyarD_D]

過去に私が一番呆れた「システム内部で使うパスワードの保管方法」:

中堅エンジニア氏
「設定ファイルに、このBase64という暗号化技術を使ってパスワードを書けば読めません！（ｷﾘｯ」

※実際にそのまま実装されました

[いつか @itucazoya]

こいつが動画撮ってるのも含めて周囲に人間がいるから銃を抜けないんだけど。。。

[🇯🇵砂川 泉🎌 @Izumi_Sunagawa]

東京亀有駅前
ナイフを持った男と対峙する警察官。

「ナイフ置いてくださいよ」
「置いて話、聞かせて下さいよ」

駅前でナイフ持ってフラフラしてるヤツに何でそんな丁寧な対応する必要あるの？

問答無用で拳銃抜いて制圧すべき事案じゃないの？
持ってる棒でナイフ叩き落とすくらいしろよ。

[ケンタッキーフライドチキン🍗 @KFC_jp]

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[いつか @itucazoya]

@bunterin 本番でジャムってあの冷静さですか

これはちょっと上手すぎて他で引き合いに出せないケースでは

[いつか @itucazoya]

これ撃ち終えた後にスライドが後退してない。。。？
15発全弾でなくチャンバーに1発残してタクリロしてんの？この状況で？？？
数えて15発撃ってんの？？？

[松永マグロ @Maguro_Maznaga]

母親や子供が人質に取られる前に即座にドア蹴破って拳銃15発全弾叩き込む判断力すごい

[いつか @itucazoya]

そんときゃーっち & release ぎョッ
↓
その時はパッとお別れしましょう(リリース→魚)

汗 (fuu) 々 (fuu) の谷間に darlin', darlin' freeze!
↓
汗かいてる谷間を見てダーリンが固まっちゃった

えっ本当に分からない？？？釣りだよな？？？？？

[いつか @itucazoya]

曖昧3センチ
↓
3センチ前後の距離

そりゃぷにって事かい
↓
身体が触れてもおかしくないよね？

ラッピングが制服　だぁぁ不利ってこと無い
↓
まだ学生で制服を着ているけど、大人と比べて劣る事はないでしょう

がんばっちゃ　やっちゃっちゃ
↓
頑張りすぎてやっちまったか

なんで分かんないの

[1tuki/一樹@心は鷹🌏 @1kkun_1010]

もってけ!セーラーふくの読解を試みた人、ガチで面白すぎる

[いつか @itucazoya]

@aromahotExtreme BlackSun良かったですよね。
あの歳の南光太郎がシブすぎて

[いつか @itucazoya]

勝ちでいいです

[いつか @itucazoya]

@9999999999999F ツイートされた方でなく申し訳ないのですが、処理が出来ない場合明記されてますんで可能かと思いますよ

[いつか @itucazoya]

生理的に血や傷見るのがダメな人間が医者出来ないだろうし、乗り越える人もいるだろうけど本人にとって莫大な苦労になると思う。
勉強した後から顕在化する事もあるし、「ガイジ」って言葉が出るほどの嫌悪は他者が何言おうと今は彼の中に実在するんだろう
他人の人生なんで何も言えんけど否定も出来ん

[Dogo @dogo_cursor]

障害者を支援したくて心理学を学んでるのに「ガイジ」なんて言葉が出てくるの、かなり嫌だ
支援って障害者を詳しく知ることじゃなく、まず人として扱うことから始まるんじゃないの
知識が増えるほど人間が見えなくなるなら、何のための勉強なんだろう

[いつか @itucazoya]

分からんのだけど

中学時代に数学のテストの基礎問題で点数取れなくて応用で点数取ってた僕の事にも関係ある話ですかねこれ

[セナ@ADHDを才能に変える思考法 @otonashikotoba]

これガチなんやけど、ADHD×高IQは「誰にも理解されへん苦労」を抱えてる。頭の回転は速いのに、簡単な作業でミスる。難しい問題は解けるのに、書類1枚が出されへん。周りからは「頭いいのになんで?」って言われ続ける。優秀さと欠陥が同居してるから、誰にも苦しみが伝わらへん。でもこの苦労、右脳の使い方を知ったら景色が変わるねん↓

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#ファミマのシューで45周年お祝い

[いつか @itucazoya]

@botamaru_yuki さすまたってそもそも室内で使う想定されてないんです。
罪人を捕らえるから穢れてるので玄関に入れないんです。
つまり室内外両用には設計されていない。完全な室外の武器。これは現代のなんちゃってさすまた以前の、ちゃんと機能するさすまたでの話です。
日本刀も達人以外室内で取り回せないけど。

[いつか @itucazoya]

結論、
「その中学生を殺すリスクを負ってまで定めるに値するルール」か
という単純な話に帰結し、
生物としても倫理的な話をするにしても中学生に高齢者の避難を手伝わせるような事を強制したり、それを善だと教えるようなコントロールをする人間は倫理的に悪である。

[いつか @itucazoya]

前提;災害発生。一人の中学生と一人の高齢者。

①中学生が自らを優先した
→中学生のみが生存
②中学生が高齢者の避難を支援した
→a,双方が生存　b,双方が死亡

この場合、中学生は「何に基づいて」「どう行動するのが正しいか」

[とん @tontan0529]

テレビで災害時、高齢者の避難を中学生が支援する取組みをやってるけど。申し訳ないけど、中学生は真っ先に逃げてほしい。

[いつか @itucazoya]

下手な話、現代では「崇高だが意味がない話」で終わる可能性が高い。

つまり、どういった基準であれ判断した結果に期待されるのは
「生存」
であり、さらに
「命に貴賤は無いので双方助かる手段を取るべき」
という論は中学生を殺すルールを定める可能性を内包しているので、これも自己矛盾している