"Transformar la realidad es una esperanza no ingenua", planteó nuestra directora @MaFerSouza_ en el relanzamiento de la Licenciatura en Trabajo Social🙇♀️
El evento contó con palabras del decano @riclemauy y de @merymerola, directora ejecutiva de @AshokaConoSur, quien remarcó el valor de soluciones innovadoras a problemas sociales existentes.
📣 Amanecimos con grandes noticias 💫
🥇Nuestro MBA vuelve a ser, según el ranking QS, el mejor de Uruguay 🇺🇾
➡ Quacquarelli Symonds (QS) publicó su ranking 2024 de los MBA más destacados de América Latina y ubicó a nuestro programa en el puesto número 7️⃣ del continente 🌠
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¿Estoy muy equivocado? Me encantaría ver diferentes puntos de vista o ideas de como implementar un sistema de educación libre que debería estar adaptado a un país quebrado y a la coyuntura VUCA actual.
Todos tenemos derechos y obligaciones frente a la educación superior pública libre y gratuita en un país quebrado, sobre todo, porque no somos iguales en cuanto a las posibilidades de pagar, dedicar tiempo y conocimientos/habilidades mínimas necesarias para cada nivel de estudio:
El gobierno podría financiar los primeros años de un plan de este tipo con fondos obtenidos de bancos de desarrollo. Luego, el impacto en el presupuesto a pagar con impuestos estaría solo volcado en el apoyo de quien no puede pagar y requiere de un salario para estudiar.
· Uno que auditen la gestión y el uso de los fondos, para que sea transparente para la sociedad.
· Otro que audite la eficiencia del claustro y la excelencia de los programas.
Para todo esto, habría que adaptar las carreras, los sistemas de acompañamiento, las evaluaciones y la administración.
Tendría que haber dos entes independientes, apolíticos, tipo ong:
En cuanto a donaciones:todos los ex alumnos que sean exitosos en sus carreras deberían poder financiar investigaciones y capex. También poder apoyar, con nombre y apellido a aquellos que necesitan un salario para poder estudiar.
En cuanto a los claustros: habría que asegurar los concursos, los salarios y las posibilidades de investigación, para tener los mejores académicos de la región. Los directores de carrera y de temas deberían estar entrenados continuamente para ser de los mejores internacionalmente
En cuanto al nivel mínimo conocimiento/habilidad para cada carrera: Evaluar el nivel de entrada y realizar programas de nivelación y madurez, para que todos los que inicien lo hagan en similaridad de condiciones. Esto significaría la posibilidad de hacer carreras mas cortas ...
En cuanto a extranjeros:mismas condiciones anteriores para todos junto con la obligación, para los que recibieron la educación gratis, de devolverle al país el doble de los años de estudio trabajando y agregando valor en él.
Los que pueden pagar su educación: que la paguen o la financien en porcentajes de la cuota como prestamos de honor para generar un ciclo sano financieramente para todos. Mismas obligaciones que los anteriores.
Los que no pueden pagar, pero pueden dedicar tiempo a estudiar sin trabajar: habría que financiarle la educación, que pagar las cuotas adeudadas luego de 3 años de recibido (así financiaría a otros en su misma condición cuando este en mejores condiciones económicas) ...
Los que no pueden pagar su educación y no pueden dedicar tiempo a estudiar por la necesidad de un ingreso: habría que darle un ingreso y la educación gratis con obligaciones a cumplir (presencialidad, cumplimiento, plazos, actitud, etc.)
1- Quien no puede pagar la educación y no puede hacerlo por necesitar trabajar. 2- Quien no puede pagar, pero si puede dedicar su tiempo a estudiar. 3- Los que pueden pagar. Sigo el hilo de la propuesta:
Agile vs Waterfall? Pequeños elementos, hacen a la cultura? Cuan relevante le es la cultura a la estrategia? Eso y mucho más discutimos con el apoyo de @CeciliaTargetta Gracias!!
🔙Este sábado, en el curso de Planificación Estratégica, los estudiantes de nuestro MBA se aproximaron al caso de @Globant de la mano de Cecilia Targetta, country manager para Uruguay 🇺🇾 y Chile 🇨🇱
¡Gracias por acompañarnos, Cecilia! Un gusto escucharte 😊
🔛Los estudiantes de nuestro MBA presentaron el proyecto que apoyarán en el marco del Programa de Impacto Comunitario; se trata de la iniciativa que llevan adelante la Mutual de jugadores profesionales y la Organización Nacional de Fútbol ⚽️ Infantil para trabajar en Salud Mental