ラグヌールフ

[Proyy @SOFEEEE8]

เฮ้ออแย่มากเบิกโพสต์แบมแบม #BTS_WORLDTOUR_BANGKOK

[bbelly IS SEEING BTS @kvatomixdate]

อีดอก ชัดเลย บล้อคคนไทย ส่วนอีจีนได้เข้าชิลๆ

[Zaladin #หาทำGang @Zaladin5x]

ผมทำเกมสำหรับทบทวนคำศัพท์ภาษาญี่ปุ่นครับ จุดเริ่มต้นคือทำเล่นขำ ๆ ใช้ส่วนตัว แต่เพื่อนเห็นแล้วชอบเลยขอเอาไปใช้มั่ง จากนั้นก็เริ่มเก็บฟีดแบค ปรับโน่นนี่ไปเรื่อย ๆ จนเพื่อนบอกว่าทำแล้วก็แจกไปเหอะ เผื่อมีประโยชน์ต่อคนอื่น

ตัวเกม เป็นเกมจับคู่การ์ดคำศัพท์ ใช้เวลาเล่นรอบนึงอยู่ที่ 3-5 นาที เปิดเล่นผ่านเว็บบราวเซอร์ตามลิงค์ข้างล่างนี้ได้เลยครับ

https://t.co/BnWS7GfXg3

Deck คำศัพท์ตอนนี้ทำไว้สำหรับ JLPT N5-N2, คนเรียน Minna และ Kaishi สำหรับคนท่อง Anki (เพื่อนรีเควสมาทั้งนั้น)

[Flipped Think 🙃 @TaiternFlipped]

ผมจะอธิบายให้ฟังครับ
หลักการของน้ำยาปรับผ้านุ่มคือ มันจะเป็นเหมือนแผ่นฟิล์มบ๊างบาง ไปเคลือบบนเนื้อผ้า
นั่นเลยทำให้เกิดผลที่เราชอบกันคือ ผ้าไม่หยาบ เด้ง รีดง่ายขึ้น หอมนานขึ้น เปื้อนยากขึ้น ยืดอายุเนื้อผ้า อะไรพวกนี้

ทีนี้ด้วยหลักการ “ฟิล์มบ๊างบาง” มันเลยไม่ควรใช้กับ��ุดกีฬา เพราะฟิล์มมันจะไปอุดรูพรุนๆ ที่เอาไว้ระบายเหงื่อและความร้อนไปด้วย ทำให้เหม็นอับง่าย และไม่สบายตัวตอนออกกำลังกายครับ

[imagi fantome 🐸 comms close @imagi_101]

BIG BUSHI PROPAGANDA, TRYING TO MAKE THEIR VANILLA START DECKS LOOK GOOD, THIS GUY MAY BE EVIL, BUT HES RIGHT 🗣🔥🔥

[麻卡巴卡 （マッカパッカ） @makkapakkaLTW]

ソルレアロンに興味を持つ方必見！初めての投稿ですが、よろしくお願いします。
noteで記事を書きました！この投稿をリポストするとお得に記事を読むことができます。
ソルレアロンマスクスデッキ解説 | マッカパッカ @makkapakkaLTW #note https://t.co/Nzoe87UT5P

[ลงทุนTimes @longtuntimes]

เด็กจบใหม่/น้องวัยเรียน ควรเริ่มลงทุนอย่างไร

เวลามีคนบอกว่าสนใจอยาก “ลงทุน” เริ่มยังไง ต้องไปเปิดบัญชีที่ไหน แต่จริงๆแล้วสิ่งที่ควรทำเป็นสิ่งแรกคือ การจัดการเงินของตัวเอง (ขออนุญาตเอาภาพจากของคุณ Earthh Evans มา) (มีต่อ)

[หนังสือปกน้ำเงินเล่มที่เก้า 📘 @the9thbluebook]

ในฐานะที่จบเอกอิ้งมา มีอะไรจะพูดเยอะเลยเรื่องนี้

โดยส่วนตัวก็เป็นคนนึงที่ถ้าย้อนเวลากลับไป���ด้จะไม่เลือกเอกนี้เหมือนกัน ไม่เรียนคณะนี้ด้วย ทั้งที่เป็นคนชอบภาษามาก ๆ มากถึงขนาดคอยอ่านหนังสือและฝึกทักษะตัวเองอยู่ตลอดเวลา เหตุผลคือ สิ่งที่เห็นหลังจากจบมาแล้ว เราเจอแต่คนนอกเอกที่เก่งอิ้งกว่าเรา แถมยังมีทักษะเฉพาะทางอย่างอื่นอยู่แล้วอีก มันทำให้เราคิดว่าน่าจะเลือกคณะที่เฉพาะทางมากกว่านี้ ภาษาเรียนเสริมเอาเองดีกว่า ซึ่งไม่ได้มีแค่เราที่คิดแบบนี้ เพื่อนเอกอิ้งไม่ว่าจะมหาลัยไหนก็พูดแนวนี้กันหลายคน ด้วยความที่ภาษาอังกฤษมันแทบจะเป็นเรื่องพื้นฐานไปแล้��� เพราะใคร ๆ ก็พูดได้ ต่อให้ไม่เก่งเท่าเอกอิ้ง ขอแค่สื่อสารรู้เรื่อง ก็เอาไปใช้ต่อยอดเส้นทางอาชีพได้

พอพูดอย่างนี้ก็จะมีเด็กเอกอิ้งบางคนเข้ามาดีเฟนว่าเอกอิ้งไม่ได้มีแค่ฟังพูดอ่านเขียน แต่ยังมีภาษาศาสตร์ วรรณคดี ประวัติศาสตร์ ฯลฯ ซึ่งทำให้เราลึกซึ้งมากกว่าคนอื่น ถามว่าจริงมั้ย จริง เรียนแล้วทำให้เราเข้าใจแก่นของภาษา��ริง ๆ แต่ถามหน่อยว่ามีสักกี่คนที่ได้เอาความรู้พวกนั้นมาใช้จนประสบความสำเร็จในหน้าที่การงาน ปฏิเสธไม่ได้ว่าสุดท้ายแล้วคนเราเรียนหนังสือเพื่อจบไปหาเงิน ซึ่งความรู้พวกนั้นมันไม่ได้เป็นที่ต้องการของตลาดเหมือนความรู้ของคณะสายวิชาชีพเฉพาะ

ส่วนตัวเห็นด้วยนะว่าความรู้ของอักษรก็มีคุณค่าในตัวเองและควรรักษาเอาไว้ แต่ก็ต้องยอมรับว่าเราอยู่ในโลกทุนนิยมซึ่งความรู้เฉพาะของเอกอิ้ง (หรือคณะอักษร) ไม่ได้ใช้หาเงินได้ขนาดนั้น คนที่อยู่รอดคือคนที่เก่งจริง ต่างจากคณะวิชาชีพเฉพาะที่ต่อให้เก่งกลาง ๆ ก็ยังพอหาเงินได้มากกว่า ซึ่งเรื่องนี้โทษใครไม่ได้นอกจากระบบทุนนิยมที่เป็นอยู่ทุกวันนี้

ถ้าจะเรียนเอกอิ้ง หรือสาขา/คณะอะไรก็ตาม ก็ต้องเอาให้แน่ใจว่าเราจะเป็นหัวกะทิในแวดวงนั้นจริง ๆ แล้วก็ถ้าเรามารู้ตัวทีหลังว่าไม่���ด้เก่งขนาดนั้นจะเอาตัวรอดยังไงต่อไป ถ้าบ้านมีเงิน��ยู่แล้วก็โอเค เรียนไปไม่ต้องคิดมาก แต่ถ้าฐานะทางบ้านไม่ดี ก็ต้องคิดให้ถี่ถ้วน เพราะเพื่อนในเอกที่เก่งกลาง ๆ ไม่ได้โดดเด่นอะไร ส่วนมากจะไปทำงานที่จบคณะอะไรมาก็ทำได้ เติบโตยาก ภาษาอังกฤษก็ไม่ได้ใช้ (เรารู้ดีว่าคณะเฉพาะด้านก็มีแบบนี้ แต่มั่นใจว่าเอกอิ้งมีเยอะกว่าแน่นอน)

การจบสายอักษร/สังคมเปิดโอกาสให้เราได้กำหนดเส้นทางอาชีพตัวเอง ได้ทำอะไรที่เป็นสไตล์��องตัวเองเต็มที่ ไม่เหมือนคณะเฉพาะทางที่มีสภาวิชาชีพคอยกำหนดให้ เพราะงั้นถ้าจะเรียนสายนี้ เราต้องวางแผนให้ชัดเจนจริง ๆ ต้องมีใจรักและหาแนวทางของตัวเองให้เจอ ไม่งั้นก็จะเคว้งคว้างเหมือนหลายคนที่จบมาแบบไม่วางแผนอะไรเลย สุดท้ายก็ไปทำงานทั่ว ๆ ไป ไม่รู้จะเติบโตในหน้าที่การงานยังไง ถ้ายังค้นหาตัวเองไม่เจอก็กัดฟันเรียนอะไรที่มันเฉพาะทางไปก่อนดีกว่า อย่างน้อยเรายังมีสิทธิเลือกว่าจะทำวิชาชีพเฉพาะที่เราเรียนมาหรือจะทำงานอย่างอื่นที่เราชอบจริง ๆ

เห็นบ่นข��าดนี้ถามว่าส่วนตัวเสียใจขนาดนั้นมั้ยที่เรียนเอกอิ้ง ก็ต้องบอกว่าไม่ขนาดนั้น อย่างน้อยมันยังเป็นอะไรที่เราชอบจริง ๆ เราเองก็เป็นคนที่รู้ตัวตั้งแต่จำความได้แล้วว่าชอบภาษา แล้วสมัยเรียนก็มีความสุขมากที่ได้เข้าเอกอิ้ง ทุกวันนี้ก็ทำงานแปล บวกกับทำแอคสอนภาษาด้วย เพียงแต่ว่าเราแอบคิดบ่อย ๆ ว่าจริง ๆ เราไม่ต้องเรียนลึกขนาดนั้นก็เก่งได้เหมือนกัน บวกกับเราเ��ิ่มมองว่าความรู้ภาษาอังกฤษมันมีความพิเศษน้อยลงเรื่อย ๆ ถ้าเราจบอะไรที่มันเฉพาะทางกว่านี้ก็คงดี อะไรทำนองนี้

. . .

พอจะรู้ตัวนะว่าความคิดอาจจะ problematic ไปบ้าง 5555 แต่เอาเป็นว่าเห็นต่างได้ ไม่ว่ากัน รับฟังทุกความคิดเห็น

[ラグヌールフ @jaodekder]

เธอจ๋า

[ラグヌールフ @jaodekder]

ใจเจ้บ

[ラグヌールフ @jaodekder]

ไม่ชอบเวลาเป็นฝ่ายรู้สึกก่อนเท่าไหร่แฮะ สมองคิดอยู่เรื่องเดียว

[カードショップポンポコ @CardshopPonpoko]

3/19（木）#VGポンポコ杯 20時の部
全勝は３名‼️

テムジーンさん/
ドラゴニック・オーバーロード

うっちーさん/
ディアブロス “爆轟”ブルース

蒼さん/
聖なる時の運命者 リィエル＝ドラコニス
（※お写真が送られております）

全勝おめでとうございます㊗️🎊㊗️

#ヴァンガード

[Petæ Lynch @Petae_Lynch]

การเรียนมหาลัยนี่ การมีใจสำคัญมาก อาจสำคัญพอๆกับการมีเงิน

ภ��รยาเรากลับไปเรียนป.โทตอนมีเงินเรียนแล้ว เรียนเก็บตัวเรียนหมดแล้ว เกรดดีด้วย แต่พอถึงตอนต้องทำวิทยานิพนธ์ ปรากฏว่าตัวเองไม่ได้มีใจให้กับการเรียนมากขนาดที่จะพยายามทำอะไรแบบนี้ ก็เลยเลิกเรียนไปเลยดื้อๆ

หลังจากนั้นมีคุยกันเธอยังบอกเราว่า ตอน��ี้ถ้าให้กลับไปเรียนอะไรแบบวิชาการเข้มข้นอีกก็ไม่เอาแล้ว รู้ตัวแล้วว่าตัวเองไม่ได้มีใจให้กับการเรียนแบบนั้นแล้ว ใจมันไม่อยากพยายามกับอะไรในฟีลนั้นแล้ว (แต่เธอก็ยังลงคอร์สเรียนภาษาที่สาม เรียนออนไลน์นั่นเรียนนี่อยู่เรื่อยๆ แต่ให้เรียนมหาลัยเอาปริญญาคือไม่เอา)

[กรุงเทพธุรกิจ @ktnewsonline]

เรียน ป.โท เสี่ยงซึมเศร้า มากกว่าคนทั่วไป 6 เท่า ถอดรหัสภาวะ Academic Burnout ภัยสุขภาพจิตที่คนเรียน ป.โท-เอก ต้องเผชิญ

การเรียนหนัก ความคาดหวังสูง และการแข่งขันสูงในระบบการศึกษา เป็นปัจจัยหลักท��่เพิ่มความเสี่ยงต่อภาวะซึมเศร้าและ Academic Burnout (ภาวะหมดไฟในการเรียน) ในนักเรียนนักศึกษา โดยเฉพาะในระดับอุดมศึกษาที่ต้องเผชิญกับความเครียดสะสม การโต้รุ่ง และความกดดันด้านผลการเรียน จนนำไปสู่ปัญหาทางสุขภาพจิตและความรู้สึกแปลกแยก

ข้อมูลจาก National Library of Medicine ระบุผ่านเว็บไซต์ว่านักศึกษาปริญญาโทมีโอกาสเป็นโรคซึมเศร้ามากกว่าประชากรทั่วไปถึงหกเท่า จากการศึกษาวิจัยเชิงคุณภาพโดยการสัมภาษณ์นักศึกษาปริญญาเอกสาขาวิทยาศาสตร์ชีวภาพ 50 คนจาก 28 สถาบัน ได้ตรวจสอบว่าการวิจัยและการสอนส่งผลต่อโรคซึมเศร้าในนักศึกษาปริญญาเอกอย่างไร และโรคซึมเศร้าส่งผลต่อประสบการณ์การสอนและการวิจัยของนักศึกษาอย่างไร โดยใช้การเข้ารหัสแบบอุปนัย

เราได้ระบุปัจจัยที่ส่งผลดีหรือผลเสียต่อโรคซึมเศร้าของนักศึกษา นักศึกษาปริญญาโทมักกล่าวถึงปัจจัยที่เกี่ยวข้องกับการวิจัยที่ส่งผลเสียต่อโรคซึมเศร้าของพวกเขา และปัจจัยที่เกี่ยวข้องกับการสอนที่ส่งผลดีต่อโรคซึมเศร้าของพวกเขา

ลักษณะสำคัญ 4 ประการของการเรียนในระดับปริญญาโทที่ส่งผลต่อโรคซึมเศร้าของนักศึกษา ได้แก่ โครงสร้างในการสอนและการวิจัย การเสริมแรงเชิงบวกและเชิงลบ ความสำเร็จและความล้มเหลว และการสนับสนุนทางสังคมและการแยกตัว

อ่าน: https://t.co/4tmH4s2qI2

#กรุงเทพธุรกิจ #กรุงเทพธุรกิจHealth

[lolifroyd 😼🤍 @_lolifroyd]

Consent กับเด็กที่เป็นไมเนอร์ งี้พวกเปโดนอนยิ้���ล่ะ ถ้าเด็กอนุญาตผมก็ไม่ผิด สงสารนสด.มาก ที่ต้องมาแบกบทยังงี้

[Daisuke Izuka(okome) @okome_di]

【㊗️】たまに人間タイプも描いていますのよ。ガルモールはアニメのOPでも使って頂けて嬉しかったです。フェンリルは東雲くん大好きになりました。ランブロスは趣味全開で描けました。ブラスターは単純に描かせて頂けて本当に嬉しかったです！
#ヴァンガード #VG15th

[🌸❄️▪︎𝐇𝐈𝐒𝐔𝐑𝐢𝐢▪︎❄️🌸Commission in progress @hisuriken]

HAPPY 15th ANNIVERSARY CARDFIGHT!! VANGUARD ❤💙

ヴァンガード15周年おめでとうございます💖💖💖💖💖

#ヴァンガード15周年
#ヴァンガード15周年おめでとう

[ไดโนเสาร์ย้าก🦖 @oueiija]

Mae.

[Vanguard Posting @CFVPosting]

Made this years ago

[Rinne Tooyama ⌛ @Rinne_Tooyama]

Blagmire mains wallets becoming 0 with the potential cards they may need…