Previsible fuerte recaída de la producción industrial de Uruguay durante mayo:
-Indicador básico: -3,5% interanual
-Sin refinería: -3,6%
-Núcleo: -8,3%
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Si no hubiera sueño, vivir sería intolerable y no seríamos dueños del placer; tal vez no habría placer.
La totalidad del ser es imposible para nosotros. Todo nos está dado, pero por suerte de forma gradual.
🚨Thomas Tuchel on Jude Bellingham’s comments after the England vs Norway game:
🗣️ “Maybe Jude thinks he knows more than the coach. That’s the confidence of a top player, but confidence should never become confusion.
He talks about Haaland, Ødegaard, Nusa and Sørloth as if I wasn’t the one who spent days preparing the team to face them. Players experience ninety minutes. Coaches analyse every minute before it even happens.
Jude had an outstanding game, but let’s not forget something—he scored twice because the team created the platform for him. Football is not about one player. It’s about structure, discipline and collective work.
Sometimes players only see what happens around the ball. Coaches have to see the entire picture. That’s why one is on the pitch and one is on the touchline.
I respect Jude enormously, but he also has to respect that every decision I make is for England, not for one individual. If he wants to become a great leader, he must understand that there are moments to speak and moments to trust the people responsible for leading the team.
The result speaks louder than any opinion. We won, we’re in the semi-finals, and that happened because the players followed the plan—not because they ignored it.”
🚨 Jurgen Klopp on Sørloth’s wasted chance:
“This is exactly why it’s not always advisable to play with two strikers. Yes, it can work, and when it works it looks brilliant — but there are moments like this that show the risk.
Strikers, by nature, think about goals first. It’s instinct. When you have two of them, there is always that small competition in their minds — ‘I want to score, I want to be the one.’ It’s completely normal, I understand it, I was around strikers my whole life.
But in that situation, 2 against 1, it has to be a goal. This is something every team in the world trains every single day. If that’s a winger in that position, the first thought is usually the pass. That’s the difference.
And look, I also understand the other side — when you have someone like Haaland in your team, of course you want to work for him, you want to score yourself, you want to be part of it. That’s football, that’s emotion.
But chances like this, in a knockout game, you don’t joke with them. You simply cannot.
Imagine Norway go 2–0 up in that moment — the whole game changes. The confidence, the belief, the energy… it explodes. And suddenly England are in real trouble, maybe even questioning everything they planned.
These are the moments that decide big matches. Not tactics on the board — decisions in seconds on the pitch.”
Decía mi entrenador de fútbol cuando era chaval
“Salir de fiesta o tomarte una cocacola en una terraza con los colegas puedes hacerlo con 40 años, jugar al fútbol no. Así que aprovecha el momento antes de que sea tarde y te arrepientas de no haber tomado decisiones mejores”
"Queremos una sociedad donde las personas sean libres de tomar decisiones, de cometer errores, de ser generosas. Esto es lo que entendemos por una sociedad moral; no una sociedad donde el estado es responsable de todo, y nadie es responsable del estado".
- Margaret Thatcher -
Escribir a mano protege el cerebro, según un estudio de la Universidad de Indiana
Mover el lápiz genera una mayor conectividad neuronal, a diferencia del teclado
La clave no es rechazar la tecnología, sino usarla de forma equilibrada para potenciar nuestra mente
Excelente columna. Tiene momentos muy destacados. Entre ellos el monopolio del te. Los colonos lo querían abolir ya en aquella época. Era por 1780! El Uruguay de 2026 sigue cooptado por monopolios. Nos cuesta aprender.
Sé que seguimos cooptados por el mundial. Pero hoy sacamos justamente esta columna sobre los 250 años de La Declaración de Independencia de los Estados Unidos. Una breve cronología de los principales hechos, muchos autores citados -y recomendaciones- y una perspectiva de comparación con la era Trump.
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Winning mentality. Thomas Tuchel has it in spades. While he praised the grit and character of the England team for grinding out a quarter final win against Norway, he wasn’t happy with the performance. Proud of his players but wants more. Elite manager.
Esta es la propuesta que hace Haidt en su libro La Generación Ansiosa para fomentar la independencia, el juego libre y la responsabilidad en los niños, como una forma de contrarrestar la sobreprotección y el exceso de pantallas. Se trata de una sugerencia inicial para iniciar una conversación en familias, comunidades y sociedades, no de una regla rígida ni universal. Haidt insiste en que cada niño es diferente, que hay que adaptar las edades según la madurez individual, el contexto cultural, el barrio y el nivel de confianza de los padres. El objetivo es restaurar gradualmente la autonomía que las generaciones anteriores disfrutaban, para ayudar a los niños a desarrollar resiliencia, habilidades sociales y confianza en sí mismos.
La idea central es marcar cumpleaños pares (cada dos años) a partir de los 6 años como hitos de mayor libertad y responsabilidad en el mundo real, hasta los 18 (y extendiendo el razonamiento hasta los 21 como plena adultez). Algo aproximado a esto:
-A los 6 años: La edad de la responsabilidad familiar.
Los niños se reconocen como contribuyentes importantes en el hogar (no solo dependientes). Pueden tener una lista pequeña de tareas, recibir una pequeña asignación semanal ligada a completarlas, ayudar en la casa, ir solos a la panadería cercana o poner la mesa. Es el comienzo de sentirse útiles y capaces.
-A los 8 años: La edad de la libertad local.
Pueden jugar y quedar con amigos sin supervisión adulta constante, correr recados locales (como ir a una tienda cercana) y moverse con más autonomía en el barrio. Se permite un teléfono básico o reloj que solo llame o envíe mensajes a un grupo pequeño de contactos conocidos (sin smartphone ni internet).
-A los 10 años: La edad del roaming (deambular).
Libertad para explorar más lejos: ir solos a casa de amigos, pasear en bicicleta por zonas conocidas o equivaler a lo que los padres hacían a los 8-9 años. Posiblemente un flip phone básico (sin apps ni internet). Se enfatiza el tiempo en persona con amigos.
-A los 12 años: La edad del aprendizaje o apprenticeship.
Alrededor de la edad en que muchas sociedades inician ritos de paso, los adolescentes comienzan a buscar mentores y modelos adultos más allá de los padres. Más tareas o trabajos para vecinos, más tiempo con familiares que no son los padres, y mayor involucramiento en actividades guiadas por adultos de confianza.
-A los 14 años: El comienzo de la secundaria (high school).
Coincide con el inicio de la secundaria, una transición mayor donde aumenta la independencia junto con presiones académicas, de tiempo y sociales. Posible primer smartphone (con límites), trabajos pagados o en equipo, y más autonomía general.
-A los 16 años: El comienzo de la adultez en internet.
Un año grande de independencia, condicionado a haber demostrado responsabilidad e historial de crecimiento en los pasos anteriores. Se permite conducir, tener cuentas en redes sociales (con madurez) y mayor libertad, siempre equilibrando con responsabilidad.
-A los 18 años: El comienzo de la adultez legal.
Mantiene todo su significado legal: votar, servicio militar, firmar contratos y tomar decisiones vitales. Se consolida la independencia plena alcanzada en pasos previos.
-Hacia los 21 años: Plena adultez.
Se completa la transición, con plena responsabilidad y autonomía como adulto joven (se puede comprar alcohol y cigarrillos en USA, p. ej.)
Si no se aprueba la Rendición de cuentas no pasa nada, sigue rigiendo el Presupuesto del 2025. No se adiciona el gasto de 30 millones. Eso deberían ahorrarlos de otro lado para hacer lo que quieren y pueden hacerlo. Solo es cuestión de voluntad