Óculos com IA ficaram no top 5 de uma turma de 100 alunos num exame universitário. Se a tecnologia responde pelo aluno, o problema não são os óculos — é o que avaliamos.
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Quem decide o quê na escola: o município, a direção ou o Ministério? A nova recomendação do CNE tenta clarificar isto — e garante que os professores continuam a ser recrutados a nível nacional.
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Leonardo Padura Fuentes — o escritor que ficou em Havana quando todos partiram.
Mario Conde. Trotsky. A grande desilusão cubana. Uma obra que vale cada página.
Relatório completo 👇
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Construiu um avião aos 14. Hoje constrói universos — em forma de holograma. 🌌
Sabrina Gonzalez Pasterski: do MIT a Harvard, citada por Hawking, líder da holografia celeste no Perimeter Institute.
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#ticeweb
🇵🇹 Portugal lidera na fibra ótica e serviços públicos digitais — mas só 11,5% das empresas usam IA. A meta europeia é 75% até 2030. Temos trabalho a fazer.
📊 Analisei o relatório DESI 2026 da Comissão Europeia
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#ticeweb#DESI2026#DecadaDigital#Portugal
O Banco Mundial entrou em 4.000 salas de aula e ouviu 3.500 funcionários públicos em 19 sistemas educativos. A conclusão: a aprendizagem falha menos por falta de vontade, mais por falta de dados sobre o que acontece lá dentro.
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Não é o computador, o tablet ou o telemóvel que vicia — é o uso que fazemos dele. Onde acaba a ferramenta e começa a armadilha? E porque trata já a lei portuguesa os telemóveis de forma diferente nas escolas?
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Florença condenou-o à morte. Ele respondeu com a Divina Comédia.
Exilado, sozinho, sem regressar jamais — Dante Alighieri escreveu a obra que inventou a língua italiana e moldou 7 séculos de cultura ocidental.
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Um aluno evita um livro com medo de ser associado às ideias que nele se discutem. Mas interesse não é o mesmo que ideologia. Sobre identidade leitora, câmaras de eco e o que isso muda numa aula de Português:
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Crescer num mundo ligado: o novo guia da UNESCO e da CLEMI junta 37 especialistas para ajudar escolas e famílias com ecrãs, algoritmos, IA generativa e a nova face do cyberbullying.
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