Academic interested in (Physical) Education & Sport Pedagogy in @educacionum at @umu | @UMUEdufide | Learning situations | Dad of Miguel | Villanovero ⛲️ CLM
🚨 ¡Ya está disponible la página web del proyecto!
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📢 Is biomedicalised PE linked to body, eating & exercise concerns?
New paper with Gustavo González-Calvo & David Kirk: each scale point was linked to 64% higher odds of concerns and 78% higher odds of persistent concerns.
📎 50 free copies: https://t.co/wyhUm4oE2K
Nos vemos el próximo viernes 23 y sábado 24 de octubre en la #Secyt26 de @FundacionSeneca Os esperamos con la actividad "LOMLOEF: la ciencia del currículum oculto de la Educación Física" https://t.co/h0dsB7jGGi Os esperamos con regalos, sorpresa y aprendizaje de Educación Física!
Esta semana estuvimos en @CAFEES_congreso compartiendo resultados de @lomloef en un evento de referencia para el profesorado de #edufis Gracias por el trato humano recibido, reflexiones y diálogos. Ah! y los 🥚jejeje
También estuvimos en el International Congress on Motivation in Physical Education and Sport de @edufisaludable, presentando los avances del cuestionario @lomloef Jornadas cargadas de aprendizajes, crecimiento personal y profesional y desarrollo del conocimiento. Como en familia!
¿Nos ayudas a llegar a las 4.000 descargas/lecturas de este libro necesario para prevenir el #acoso y el #ciberacoso? Hay que ponerlo en práctica 😜👌
🔗 Enlace al acceso gratuito del libro completo en:
https://t.co/1wLvHe1Xru
¿Tiene que ser todo divertido para que sea educativo? Quizás hemos confundido motivación con entretenimiento. Aprender también implica esfuerzo, frustración y superar dificultades.
Mi nueva columna en @diariodeburgos 👇🏼
https://t.co/fhsSE5orhE)
🧠🏃 Nuevo capítulo en Routledge: “Caring Mental Health from Physical Education”.
Una idea central: moverse no basta; importa cómo enseñamos a moverse.
EF, salud mental y bienestar en Primaria: de la evidencia a la práctica.
📘 https://t.co/L1WYtwV01E
CONCENTRATE!
“Concentrate!” is not a coaching instruction
Players usually know they need to concentrate
What they need is a specific cue:
“Stay inside”
“Attack the space behind”
Don’t ask for concentration
Tell the player what to focus on
Coming soon
The Spanish Way 📖
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¿Sueles tirar las bolsas de plástico a la basura y, al mismo tiempo, te quejas de la falta de material en tu centro? Mi recomendación: reutilízalas y transfórmalas en recursos didácticos. Aquí van 12 ideas para que tu alumnado construya su propio material: https://t.co/C1adqRVx5h
🔬Llega el evento divulgativo más grande de la @UMU: La Noche Europea de los Investigadores/as
📅 Viernes 25 de septiembre
🕕 18-22 h
📍Plaza de la Universidad | Plaza de la Merced
🧪 Más de 400 actividades científicas aptas para todos los públicos
¡Te esperamos! 🤩
Enhorabuenísima!! Después del currazo que os habéis metido, ha quedado genial. Una app muy útil y práctica. Fácil de usar, intuitiva y con funciones que realmente ayudan en el día a día del entrenamiento deportivo ;)
¿Tu centro no tiene los recursos que tú esperabas? ¿Te gustaría implicar de forma activa a tu alumnado? ¿Quieres trabajar los ODS? ¿Y desarrollar tanto la motricidad fina como la gruesa? Te adelanto algunos de los 20 recursos autoconstruidos con cartón https://t.co/l2Q7emmnMj
🏋️♂️ ¿Sirven realmente las máquinas de ejercicio de los parques?
Instalarlas no basta.
**el dinero público debería comprar oportunidades reales para entrenar, no solo aparatos.**
@Conversation_E@FacultadEducUAL
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https://t.co/jfXtc2259F
#CiudadesActivas#Fuerza#SaludPública
y (f) las familias y resto de partes interesadas vamos a remar en la misma dirección? Ante #PISA, analizarlo en contexto y reconocer al profesorado como agente de cambio curricular
Algunas ? a propósito de los resultados de #PISA: (a) solo estamos a distancia de otros países en PISA? (b) hay que cambiar la normativa educativa para obtener mejores resultados en PISA? (c) pero se invierte en ayudar a docentes a implantar las nuevas normativas educativas? 😓
(d) si es tan importante PISA, la administración va a liberar tiempo al profesorado para que pueda analizar la situación, no? (e) damos por hecho que #PISA, el currículo español y quien lo tiene que llevar a cabo están alineados, no?