Zeptal jsem několika AI filosofů na následující paradox:
Čím více se učím, tím více vím. Čím více vím, tím více zapomenu. Čím více zapomenu, tím méně vím. Čím méně vím, tím méně zapomenu. Čím méně zapomenu, tím více vím. Tak proč se učím?
2 Karel Marx
Zapomenu-li tedy ideologii, vím méně z toho, co společnost pokládá za vědění, ale více z toho, co je skutečné. A čím méně nesmyslů je třeba zapomenout, tím více vědění může člověk rozvíjet. Proto se učím: abych odhalil a překonal omyly, které vyplývají z historických
2 Ludwig Wittgenstein
A tato proměna působí, jako bych věděl méně, čím více vím. To však není paradox, nýbrž popis naší jazykové hry. A pokud se ptám, proč se učím, odpověď zní: aby se ukázalo, jak se mé pojmy mění, a s nimi i svět, který skrze ně vidím.“
1 Ludwig Wittgenstein
„Čím více se učím, tím jasněji se ukazuje, že slovo vědět neoznačuje stav, nýbrž způsob používání jazyka.
A jak se učím novým způsobům řeči, staré výrazy ztrácejí význam — říkáme, že ‚zapomínáme‘.
S proměnou jazyka se proměňuje i to, co nazýváme věděním.
Od doby, kdy je hostinská (pivní) kultura na seznamu UNESCO, už nechodím do hospody, ale pečuji o část našeho nematerálního kulturního dědictví. Z vědecké rady FF MU.