Olivia
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José M. Gómez
@jomagoa70
Leer, leer y leer.
España
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A mi me da vergüenza ajena que si 300 perroflautas acampan en Sol se haga un Consejo de Ministros de emergencia y salga un decreto pero sí 20.000 acampan en Ceuta, el Presidente se va de vacaciones.
Os resumo el "acuerdo" que ha orquestado Almeida entre la sociedad propietaria y los representantes de Maricarmen:
La inquilina solo pagará hasta el 30 % de sus ingresos.
El Ayuntamiento -es decir, NOSOTROS- asume:
• Aval público del contrato.
• Seguro de impago.
• Seguro multirriesgo del hogar.
• Asesoría jurídica, económica y fiscal gratuita para la inquilina.
Así es como se premia la irresponsabilidad y la manipulación emocional en España.
Es lamentable
Daniel, que salió de un país asfixiado por una dictadura, estudia un máster en Harvard, una de las mejores universidades del mundo. Óscar Puente hizo el suyo en la Fundación Jaime Vera, la escuela de formación del PSOE. Harvard frente a la madrasa del partido. Quizá eso explique la flema y el nivel intelectual con los que el ministro de la catástrofe de Adamuz y sus 46 muertos llama «fachín» a un estudiante.
ES LA IZQUIERDA BRILLIBRILLI LA QUE TRAE LOS FONDOS BUITRES A LOS BARRIOS.
Mari Carmen pagaba 5.760 euros al año.
La propietaria tenía que pagar por ese piso cada año.
Comunidad: 1.200 €
IBI: 830 €
Tasa de basuras: 205 €.
Total de gastos anuales de propiedad antes de Patrimonio: 2.235 € al año.
Y ahora súmale impuestos de patrimonio.
Es decir la propietaria pagaba para que Mari Carmen disfrutara del piso. C
omo no podía asumirlo, lógicamente se lo vendió a un fondo buitre.
Si le fuerzas a un propietario a que pague porque su inquilina de renta antigua o su inquiocupa vivan en su piso, al final los propietarios venden, y los barrios enteros se llenan de fondos buitres.
QUE NO TE ENGAÑEN
Yo quiero un país de ricos. Muchos, cuantos más mejor. Yo no quiero un país de tiesos. Ni de funcionarios. Ni de tristes. Yo quiero muchos Amancios Ortega y muchos Roig. Que la gente monte empresas, que ganen dinero y que vivan de puta madre. Y que la gente entre en el Carrefour y compre Mejillones Albo, y Solán de Cabras. Y Danones de verdad. Yo quiero que dejen de fabricar marcas blancas porque todo el mundo pueda pagar la original. s. Y que la gente tenga casas buenas, con sus baños grandes con su bidé como Dios manda. Y que llegue Junio y digan “este año me quedo en Guarromán y no me voy a las Maldivas pero porque no me da la gana”. Y que tenga que cerrar Doña Manolita porque a la gente ya no le haga ilusión que le toque la lotería. Ese es el país que yo quiero, por eso no soy socialista.
COMUNICADO SOBRE LA POSIBLE CANCELACIÓN DE MI CONFERENCIA EN LA UNIVERSIDAD DE LA LAGUNA
He tenido conocimiento de que la Delegación de Estudiantes de la @ULL ha solicitado que se cancele mi participación, prevista para el próximo 10 de octubre. Precisamente la misma semana en que @ArianaHar , escritora argentina y judía, ha sido retirada de un festival organizado en Granada con participación de la Universidad de Granada.
Entre los motivos alegados se afirma que llamo «varones» a las mujeres trans. No suelo utilizar esa expresión y sospecho que se me confunde con @Paulafraga__
Sí he hablado de «hombres autoidentificados como mujeres» al referirme a casos concretos de personas de sexo masculino condenadas por graves delitos contra mujeres que posteriormente han modificado su sexo registral o han solicitado ser tratadas como mujeres.
También se afirma que he calificado a las mujeres trans de «aberración». Es falso. He utilizado la expresión «aberración jurídica» para referirme a determinadas consecuencias de una ley.
Criticar una norma no equivale a insultar a las personas afectadas por ella.
Se me acusa además de haber plagiado un libro publicado en 2005. El libro lleva más de veinte años publicado y continúa a la venta, entre otros lugares, en Amazon. Si existe una sentencia que determine que es un plagio, agradecería que se mostrara. Una acusación repetida no se convierte por repetición en un hecho probado.
La Constitución protege la libertad de expresión y la libertad de cátedra y prohíbe la censura previa en su artículo 20. La Ley Orgánica 2/2023 del Sistema Universitario protege igualmente la libertad académica.
No estamos, además, ante un caso aislado. Por discrepar de la Ley Trans o de algunos de sus fundamentos han sufrido cancelaciones, boicots, amenazas, protestas o intentos de impedir sus intervenciones académicos y profesionales como @Jose__Errasti , Marino Pérez Álvarez, @SilviaCarrascoP , Amparo Mañés, @juana_gallego , @AranguezTasia , @ o la ilustradora @LauraStrego @mamaresiliente , entre otras muchas personas. En algunos casos, incluso se han cancelado actos universitarios o han sido necesarias medidas policiales para poder celebrarlos.
La Delegación de Estudiantes tiene todo el derecho a criticarme, protestar, publicar comunicados, organizar actos alternativos o acudir a mi conferencia y formularme las preguntas que quiera. Eso es libertad de expresión.
Lo preocupante es otra cosa: que en espacios cuya razón de ser debería ser precisamente la confrontación de ideas se extienda la costumbre de solucionar las discrepancias suprimiendo al discrepante.
No pretendo que nadie esté de acuerdo conmigo. Pretendo algo bastante más elemental: que se pueda hablar, argumentar y discrepar.
Sería muy de agradecer que el rectorado de la @ULL manifestará públicamente su postura.
¿Qué ocurre cuando un país decide que su propia historia es demasiado "incómoda" para ser enseñada con rigor?
Lo que estamos viviendo con los sucesivos planes educativos en España no es un cambio metodológico inocente; es un vaciado identitario en toda regla.
Se ha impuesto una tendencia pedagógica que penaliza la memoria cronológica, sustituye los grandes hitos por conceptos abstractos y fragmenta el relato nacional en diecisiete versiones autonómicas irreconocibles entre sí.
El caso de la Reconquista es, probablemente, el síntoma más grave de esta amnesia inducida. Hablamos de un proceso político, militar y cultural de ocho siglos que define de manera inequívoca lo que hoy es España: sus fronteras, sus leyes, sus instituciones, su lengua y su carácter. Sin embargo, en los libros de texto actuales, este pilar fundacional apenas ocupa un espacio residual.
En el peor de los casos, se camufla bajo eufemismos políticamente correctos para evitar la palabra "Reconquista", reduciendo una epopeya de ochocientos años a una mera "coexistencia pacífica" o a una simple evolución económica medieval.
En lugar de explicar con orgullo cómo unos núcleos de resistencia en el norte lograron, a base de tesón, fe y estrategia, cohesionar una nación y frenar la expansión de los imperios almohade y almorávide, los nuevos currículos prefieren diluir el proceso. Se evita mencionar batallas clave como las Navas de Tolosa o figuras como Fernando III el Santo o los #ReyesCatólicos para no "herir sensibilidades" o no fomentar el "nacionalismo".
Para colmo, dividimos el relato en 17 versiones autonómicas.
El resultado es surrealista: un alumno de una comunidad estudia la Edad Media como si las fronteras de su autonomía hubieran existido siempre, ignorando por completo las gestas del reino vecino.
Nos da miedo la épica, nos asustan nuestros héroes y nos avergüenza nuestra propia bandera histórica.
El problema no es que los jóvenes de hoy no quieran saber de dónde vienen; el problema es que el sistema educativo les está enseñando que venir de donde vienen es algo que hay que pedir perdón por estudiar.
Hoy, los estudiantes memorizan conceptos sociológicos difusos, pero ignoran las figuras que forjaron su civilización como don Pelayo, reducido a un mito menor, olvidando que el núcleo de resistencia en Covadonga fue el germen institucional de los reinos cristianos, o el Cid Campeador, una de las figuras militares más brillantes de la Europa medieval, cuya realidad histórica supera a la leyenda, hoy es un absoluto desconocido para la mayoría de los adolescentes.
La gesta de las Navas de Tolosa (1212), el verdadero punto de inflexión que cambió el destino de Occidente frente al Imperio Almohade, se despacha a menudo en unas pocas líneas.
La Toma de Granada por los #ReyesCatólicos en 1492, el año en que España nace como Estado moderno y se proyecta hacia América, se estudia con complejos, minimizando el impacto global de la monarquía hispánica.
Esta marginación de nuestros héroes no es casual. Responde a un complejo profundamente español que asocia el orgullo por el pasado con el chovinismo o la ideología.
Mientras Francia ensalza a Napoleón o Juana de Arco y el mundo anglosajón mitifica a sus reyes y generales, en España se esconde a los nuestros para no "ofender" o para no generar tensiones políticas.
El resultado es una generación desconectada de sus raíces.
Un alumno actual puede terminar la educación obligatoria sabiendo analizar una gráfica de flujos migratorios medievales, pero siendo incapaz de ubicar cronológicamente a los personajes que defendieron y construyeron su tierra.
La historia de España es fascinante, compleja, llena de luces y sombras, pero sobre todo es nuestra.
Exigir que se enseñe con rigor, con su cronología correspondiente y devolviendo el honor a quienes la protagonizaron, no es una opción ideológica: es un deber cultural y un acto de respeto hacia el futuro de nuestro país.
Me ha llegado esta maravilla:
En mi comunidad de vecinos votan los hijos, nietos y bisnietos de todos los que alguna vez han tenido un piso en el edificio, aunque lo vendieran hace cincuenta años y sus descendientes no hayan pisado España… perdón, el portal, en toda su vida.
Es muy divertido, porque ya son unos 170 y los que vivimos aquí apenas somos 20. Muchos no saben dónde está el edificio, no hablan con ningún vecino y algunos confunden nuestra calle con una localidad de la provincia de Córdoba (Argentina) pero participan activamente en su gestión. Al fin y al cabo, su antepasado tuvo un tercero interior durante seis meses en 1964, así que sería injusto negarles el derecho a decidir cómo debemos vivir los demás.
Gracias a ellos, ahora tenemos un portón automático para el garaje. No tenemos garaje, pero la inauguración fue preciosa y el presidente pronunció un discurso muy emocionante sobre la recuperación de la memoria comunitaria.
También hemos instaurado el felpudo único: nadie puede utilizar un modelo distinto del aprobado en junta. Cuesta 375 euros y lo vende el vicepresidente, un señor muy majo que vive en un pueblito de San Luis Potosí (México) y que conoce perfectamente las necesidades del edificio porque pasó por delante de él una vez, durante una escala, en 1998.
La última junta acordó que solo se puede tender ropa los días impares del mes, y la de color únicamente cuando el número del día sea primo. La propuesta fue aprobada por amplia mayoría gracias al voto por correo de 106 descendientes de antiguos propietarios. Los vecinos que vivimos aquí votamos en contra, pero se nos explicó que teníamos una visión demasiado localista y que la comunidad pertenece también a quienes mantienen con ella un vínculo histórico y afectivo, aunque no sepan si tenemos ascensor.
Ahora están estudiando instalar una piscina climatizada en el cuarto de contadores, declarar festivo el aniversario de la Primera Derrama y cambiar el nombre del edificio por «Residencial Memoria Democrática». Nosotros solo hemos pedido que arreglen la gotera del quinto, pero la propuesta lleva tres años paralizada porque no despierta suficiente interés entre los comuneros de Montevideo.
Eso sí: las cuotas, las derramas y las averías seguimos pagándolas los 20 que vivimos aquí. Los otros 170 solo participan en las decisiones.
A este sistema lo llamamos «comunidad de propietarios por ley de nietos». Es impecablemente democrático: cuantos menos afectados estén por una decisión, más fácil resulta conseguir una mayoría para imponerla.
Léelo, nacionalista.
Euskal Herria no existe. Es un invento de un bilbaíno de finales del XIX que odiaba a los españoles con una pureza racial que hoy os da vergüenza confesar. Tú, que ondeas la ikurriña y hablas de “pueblo oprimido”, desciendes ideológicamente de un tipo que medía la sangre por apellidos y consideraba a los maketos una raza inferior, afeminada y sucia. Sabino Arana no era un héroe de la libertad: era un racista biológico de manual. Prefería una Vizcaya de vascos que solo hablaran castellano a una llena de inmigrantes que hablaran euskera, porque “la raza no se restaura”. Investigó el árbol genealógico de su novia para asegurarse de que no tuviera impureza. Eso es lo que fundó tu ideología. Y ahora llamáis “vascos de nueva generación” a negros y magrebíes mientras seguís vendiéndoos como el pueblo más antiguo y puro de Europa. El cinismo os sale por los poros.
Y no digáis que “siempre fuisteis independientes”. Mentira. Las Vascongadas formaron parte del Reino de Navarra cuando a Navarra le dio la gana. Sancho III el Mayor las tuvo bajo su dominio. No fuisteis una nación eterna: fuisteis territorios que pasaban de una corona a otra según la correlación de fuerzas medieval. Navarra sí fue reino. Vosotros no. Os jode, pero es la historia. El único Estado con entidad real que hubo por aquí se llamaba Navarra, no Euskal Herria. Esa palabra bonita es un constructo posterior para vender la mercancía.
Y lo mejor: vuestros padres ideológicos eran españoles. Carlistas. Españolistas de pe a pa. Sabino Arana fue carlista hasta los diecisiete años. Creía que solo un Borbón tradicionalista podía devolver los fueros. La inmensa mayoría de los vascos del XIX combatieron gritando “¡Viva Carlos!” y “¡Viva la religión!”, no “¡Gora Euskadi libre!”. El nacionalismo independentista nace cuando el carlismo español fracasa. Sois el residuo de una derrota tradicionalista española reconvertido en separatismo racial. Pasasteis de defender una España foral y católica a inventaros una raza superior que debe odiar a esa misma España. Solo cambias la camiseta.
Y mientras tanto, vivís del Estado que decís odiar. Los funcionarios vascos cobran de los impuestos de todos los españoles. El cupo os da un privilegio financiero que no tenéis prisa en renunciar. Vuestro PNV y vuestro Bildu cobran sueldos, dietas y prebendas en el Congreso y el Senado de ese “Estado opresor”. Odiais a España… excepto el día de cobro. Sois independentistas de sobremesa y funcionarios de nómina. La independencia de verdad, con fronteras, moneda propia, ejército y sin el paraguas fiscal español, la dejáis para los mítines. En la práctica preferís seguir chupando del bote.
Resumen para tontos:
Vuestro “país” es un invento.
Vuestra pureza racial es un cadáver que escondéis.
Vuestros orígenes políticos son carlistas y españoles.
Las Vascongadas fueron navarras cuando Navarra pudo.
Y vuestro odio a España se detiene exactamente donde empieza la cuenta bancaria.
Eso es lo que sois. Un nacionalismo nacido del racismo, alimentado del resentimiento y mantenido por la hipocresía. Si te arde, es porque sabes que es verdad.
#Bildu
#Euskadi
Las primeras 20 propuestas de un docente facha para salvar la escuela pública. Puesto que la pedagogía del buenismo llama "facha" a cualquiera que pida rigor, contenidos o disciplina, asumo el personaje sin complejos. 🧵va...
Si depuramos el aula por ideología, empecemos por los nostálgicos del Gulag. Tras los insultos de estos días y peticiones exigiendo expulsar a "los ideológicamente malos" del aula, abro hilo poniendo el espejo frente a la hipocresía de algunos. 🧵va...
Sobre la entrevista de Sánchez en la SER. Es todo mucho más sencillo:
Sánchez es el yerno de un proxeneta y su mujer la contable de los prostíbulos de papá. Marruecos accedió a su teléfono móvil y lo tiene chantajeado. A partir de ahí, todo un país sometido a un macarra. Fin.
@tote71 "Inmigrante" es el que llega y "emigrante" el que se va. Utilizar "migrante" en estos casos es una absoluta gilipollez.
Por qué jamás verás una charla sobre cómo evitar que tus alumnos sean de izquierdas. Hoy me apetece plantear una pregunta incómoda sobre el doble rasero ideológico en las aulas y proponer algunas medidas para librarnos de la propaganda en el aula. 🧵va...
La consagración del exhibicionismo y la decadencia de la escuela. Ayer vi la noticia de cierto pregón impartido por alguien que ha labrado su notoriedad en el aula y solo sentí tristeza. Estamos totalmente desnortados encumbrando a personajes que usan su aula como plató. 🧵va...
Firma tú también el manifiesto por Ceuta. No dejes solos a los ceutíes
https://t.co/02oCVS3P5O
No dejen de leer estas reflexiones de un inspector de Hacienda que conoce las tripas del monstruo.
“Reflexiones sobre la democracia española y el coste de mantenerla”
1.- Algunos creen que en España hay socialdemócratas, conservadores o liberales, se equivocan. El Estado Español es una estructura de saqueo y expolio a las clases medias, con un sistema impositivo cuyo único objetivo es robar todo lo posible a la parte productiva de la sociedad.
2.- El sistema impositivo explota, saquea y roba, con un impresionante despliegue técnico, humano y propagandístico. En Hacienda están los mejores profesionales, tienen los mejores ordenadores, el resto de la administración son servicios auxiliares de Hacienda.
3.- El dinero recaudado va a dos grupos: una clase dirigente y a una red clientelar de electores que le da soporte.
4.- Esas clases privilegiadas: partidos políticos, sindicatos, altos funcionarios y algunas grandes empresas, tienen por objeto maximizar el expolio mientras que se desprecia y se subestima el propio sistema productivo.
5.- Se desprecia al empresario de éxito, se entorpece la innovación y se impone un esquema de valores en el que el enriquecimiento honrado es moralmente criticable.
6.- El desarrollo del régimen actual nace en los 80 con el PSOE. Sus primeras acciones se orientaron a invadir el sistema educativo, inflar la administración, dar a los políticos el control de las cajas de ahorro, mientras desindustrializaba el país.
7.- A la vez se diseña un sistema para que los políticos continúen cobrando de los consejos de administración de las grandes empresas que en muchos casos sirven de enlace con la clase política.
8.- De 800.000 funcionarios se ha pasado a casi tres millones y medio, de los cuales Sanidad y Educación representan un millón doscientos mil, con una clara inflación de centros universitarios, mala calidad educativa y un gasto sanitario por habitante más bien bajo.
9.-El PP cuando toma el poder no desmonta todo el aparato de saqueo que se encuentra sino que se aprovecha de él, simplemente toma el relevo.
10.- A todo esto hay que añadir un cuarto poder: los medios de comunicación, que en la práctica no son más que un formidable aparato propagandístico de una clase en la que el sentido crítico, el análisis imparcial y la objetividad han desaparecido por completo, mientras toma su parte de los presupuestos públicos.
11.- Como el dinero que da la economía del país se viene corto se ha ido generando un enorme endeudamiento público que pone al país a merced de sus acreedores y absorbe el ahorro privado.
12.- El español medio, un auténtico ignorante político, permite que se utilice su dinero en pagar toda una maraña corrupta que en buena medida está orientada a engañarlo.
13.- Nos quieren hacer creer que corrupción es meter la mano en la caja pero no es así: fundaciones, organismos inútiles, cargos absurdos y redes clientelares representan muchísimo más dinero y tienen un objetivo igual de abyecto, o más, que el robo.
14.- El elemento más obsceno de la corrupción del sistema es el manejo de los medios de comunicación públicos y el permanente soborno a los medios privados junto con la galopante degeneración y uso propagandístico del sistema educativo.
15.- Las autonomías no se han orientado a una mejor gestión. Su prioridad es la manipulación de los medios de comunicación y de las mentes vía sistema educativo. En las autonomías más identitarias esto es mucho más evidente: lavado de cerebro a costa de lo que sea.
16.- Los costes de todo esto son enormes: un sistema productivo menguante y una productividad estancada desde hace 15 años.
17.- España va alejándose poco a poco de los niveles de renta de los cinco grandes de la Unión Europea.
18.- La corrupción y la mala gestión se ve a simple vista si sabes mirar. La carestía de la vivienda, la alta factura de la electricidad, la falta de oportunidades, la inflación de leyes, la pesada burocracia, la poca innovación o los salarios bajos son fruto del saqueo.
19.- El deterioro de lo que llaman algunos ‘el contrato social’ es ya clamoroso. No existe ya igualdad frente a la ley, protección de la propiedad privada, ni presunción de inocencia.
20.- Defender la igualdad frente a la ley llega a ser un acto de subversión.
21.- El Estado ya se inhibe de los elementos más elementales de los principios hobbesianos y se preocupa solamente de sí mismo y de como distraer a los aún crédulos del inmenso saqueo bajo el que están sometidos.
22.- La ecología, la desigualdad, el feminismo, las acusaciones de fascismo,… no son más que cortinas de humo que intentan generar una respuesta emocional y, por tanto, irracional.
23.- Se evita un análisis racional y por eso llenan las televisiones de tarascas, verduleras y gañanes que se desvían poco del insulto y el juicio de valor. El análisis racional ha sido totalmente desterrado, ni un solo intelectual tiene hueco ya en los medios.
24.- Si queremos encontrar un modelo o algo similar a la España actual solamente hay que mirar a Argentina. Si no estuviéramos en el euro los niveles de inflación serían galopantes.
25.- Así que aquí estamos. Hasta que no nos sacudamos a esos parásitos de encima seguiremos en una sociedad mediocre, irrelevante y continuará el deterioro económico y moral.
POR QUÉ PEDRO SIGUE ENCASILLADO EN LA MARETA PESE A QUE SU PARTIDO ESTÁ PERDIENDO VOTANTES EN HEMORRAGIA. ¿Por qué no hace como Ayuso y sale a la calle? ¿Padece acaso un problema mental?
No, no hace falta que PS tenga un trastorno mental concreto. De hecho, sería poco riguroso diagnosticarle uno solo por su comportamiento. Pero el personaje presenta un conjunto de rasgos psicológicos bastante reconocible.
El núcleo podría ser una combinación de narcisismo vulnerable, incompetencia no reconocida y pensamiento grupal. Pedro ha aprendido a competir por el poder, no a dirigir un partido
Durante años ha recibido una señal equivocada: sus maniobras contra sus compañeros funcionaban, los demás se alineaban con él y finalmente consiguió la empresa, el partido.
Para él, eso puede convertirse en la prueba de que es el más capaz, cuando en realidad demuestra principalmente que fue el mejor en la lucha interna.
Una vez que llega arriba aparecen varios mecanismos:
Exceso de confianza: sobreestima enormemente su capacidad para tomar decisiones.
Sesgo de confirmación:escucha a quien confirma que sus decisiones son correctas y desacredita a quien aporta malas noticias.
Narcisismo vulnerable: una advertencia del comité o de un asesor, o de cualquier persona del partido que se atreve a disentir con él no la vive simplemente como información empresarial, sino como un cuestionamiento de su autoridad y de su propia valía.
Efecto Dunning-Kruger: precisamente porque entiende menos de lo que cree, puede carecer de los conocimientos necesarios para percibir la magnitud de sus propios errores.
Groupthink o pensamiento grupal: se rodea de personas que han aprendido que discrepar tiene un coste y asentir proporciona recompensas.
Escalada del compromiso: cuanto más evidente resulta que una decisión fue equivocada, más dinero, prestigio y esfuerzo invierte en defenderla, porque rectificar significaría admitir que sus críticos tenían razón.
Hubris: después de ganar todas las batallas internas ha desarrollado una sensación de excepcionalidad: las reglas normales, las advertencias de los expertos y los límites que afectan a otros aparentemente no se aplican a él.
*Pedro confunde capacidad política con capacidad ejecutiva**. Las habilidades que le permitieron conquistar el partido
(intrigar, crear alianzas, eliminar competidores internos, conseguir lealtades personales) son casi exactamente las que después pueden destruirla. Ha seleccionado subordinados por lealtad, no por competencia; por eso los aduladores prosperan, los críticos desaparecen y algunos descubren que además pueden robar sin demasiado control.
Si quisiera resumir todo el personaje en una sola expresión, no utilizaría un diagnóstico psiquiátrico, sino:
Síndrome de hubris del dirigente rodeado de una cámara de eco
El resultado final es paradójico:
cuanto peor funciona el partido, menos información verdadera recibe Pedro. Ha cortado tantas cabezas a su alrededor que los que quedan cerca no se atreven a llevar en la contraria
Los cabezas competentes que quedan en el partido dejan de discutir, se marchan o son apartados; sobreviven quienes saben decirle lo que quiere escuchar.
Así, hoy , cuando el partido y España están están ya al borde del desastre, Pedro puede ser precisamente la persona de toda la organización que menos consciente es de que se está hundiendo.
En España, unas élites drogadas de ideología, se han acostumbrado a hablar sin asumir responsabilidad alguna por las consecuencias de sus palabras.
Detrás de esa afirmación no sólo puede haber prevaricación, eso es lo de menos, lo que va a haber son consecuencias reales y tangibles, que van a generar muertes en el mar y sufrimiento en tierra.
El mensaje emocional que llega al corazón sin pasar por la cabeza, se ha convertido en una herramienta política de primer orden, porque una serie de personas malvadas se dieron cuenta de que la mejor manera de manipular a la gente es apelar a la emociones.
Test de autodiagnóstico docente. Llega el momento de mirarse al espejo sin anestesia. Creyente, Pragmático o Veterano de Guerra... ¿qué tipo de docente eres? 🧵va...
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