El papel como terapeuta es sostener ese malestar y permanecer, devolver la imagen de alguien que va a escuchar y no se va a destruir, se va a quedar recibiendo ese afecto
Una de las formas manifestadas en consulta por un paciente que funciona con estrategias A de apego, en un nivel desintegrado alrededor de los 16 años, en el cual prioriza la información cognitiva frente a la afectiva, desactivando cualquier estado interno desagradable
han estado disponibles para recibir ese afecto y ese estado interno intolerable, por lo que siente que es algo que destruye al otro y debe ser disociado. No se puede compartir porque mis necesidades no han sido escuchadas por un otro
En serio me están diciendo que puede que el día que viene el Papa, no pueda ver a mis 8 pacientes porque cortarán carreteras y transporte público, y quizás no puedan venir al hospital? Y además nos enteraremos esa semana? Poniendo en el mismo nivel la salud mental de unos menores
Por no forzar y hacerle ver que la consulta se basaba en cuidado y respeto, un niño con TEA tuvo la iniciativa de darme un abrazo al finalizar la sesión 💕
Pues a veces necesitaré 5 minutos para llorar, otros para hablar con un compañero que me sostenga, tomar malas decisiones sin tiempo para pensar, posponer tareas porque no tengo cabeza fría en ese momento… fin del comunicado
Cómo pretenden que esté enteramente y con plena capacidad de mentalización para intervenir en una USM, si una orientadora me acosa por correo, arreglo desastres de otros, me agraden homofóbicamente de manera indirecta los padres y no respetan la confidencialidad de sus hijos