François Jourde

Éducation numérique / Digital Education / Europe 🇪🇺 #learningdesign #EdTech #cpd #keycompetences #educationforclimate #learningforsustainability

[François Jourde @jourde]

Je propose une traduction FR de l’AI Assessment Scale de @lfurze et ses collègues, un cadre pour aider les enseignants à clarifier l’utilisation acceptable (ou requise) de l’IA générative par les apprenants dans les travaux d’évaluation : https://t.co/CN2SQ7Kzdy (CC BY-NC-SA)

[François Jourde @jourde]

Notre petit outil de visualusation de scénarisation pédagogique accepte à présent des liens vers des fichiers Excel depuis OneDrive. Guide : https://t.co/bWtBbsEcJF

[Erwan Gallenne @Erwan_Gallenne]

Après une longue pause, l'outil de scénarisation pédagogique que j'ai développé avec @jourde évolue. Il est maintenant possible d'utiliser un lien vers un fichier Excel stocké dans OneDrive https://t.co/iM95NVMVed (attention, le scénario doit être sur la première feuille)

[SOPHIAE @sophiaefrance]

🤖 Évaluer avec l'#IA ? Découvrez une échelle d'#évaluation augmentée par l'IA pour des corrections plus efficaces et cohérentes !Un projet open-source qui change la donne pour les enseignants. À explorer ici 👉 https://t.co/i8iZyPWJoN par @jourde 🙏

[François Jourde @jourde]

@TahaYasseri @NatureHumBehav Merci for sharing!

[François Jourde @jourde]

One of the multiple reasons why we need critical voices like @Downes. Paywalls are a daily frustration

[François Jourde @jourde]

@framaka @lfurze Je viens de tomber à ce propos sur une belle expression anglosaxonne : "Partners in Cognition"! Source: https://t.co/3oEvlxQFEM

[François Jourde @jourde]

Je propose une traduction FR de l’AI Assessment Scale de @lfurze et ses collègues, un cadre pour aider les enseignants à clarifier l’utilisation acceptable (ou requise) de l’IA générative par les apprenants dans les travaux d’évaluation : https://t.co/CN2SQ7Kzdy (CC BY-NC-SA)

[François Jourde @jourde]

GreenComp has gone Markdown! Now, you can access its key sections in a simple, plain-text format and customise the content.
https://t.co/XykYSmiJmu

#GreenComp #SustainabilityEducation

[François Jourde @jourde]

@EoiRemfry @lfurze @Zabou_Montes Merci pour le partage ! Le titre du niveau 2 ("CON AYUDA DE LA IA") fait cependant perdre l'idée de tâches préparatoires, non ?

[François Jourde @jourde]

@AlgoritHuman @framaka @lfurze Oui, il y a le biais d'anthropomorphisme. Mais je songe à @emollick qui recommande pragmatiquement de traiter l'IA comme une personne car cela semble bien donner de meilleurs résultats. Il parle de "co-Intelligence".

[François Jourde @jourde]

GreenComp just got more accessible! ♻️ Now available in Markdown format, the European sustainability competence framework is even more ready to be adapted & integrated into your educational projects. https://t.co/BTwsuQvCfH #GreenComp #OER @EU_ScienceHub

[François Jourde @jourde]

@Zabou_Montes @eoicaremfry Este recurso también podría traducirse al español :-)

[François Jourde @jourde]

@VSanouiller @framaka @lfurze L'assistance est présente dès le niveau 2.

[François Jourde @jourde]

@emollick You make a valid point and could be interested in looking at the framework 'arrival vs adoption' technology suggested by @bjfr https://t.co/XuGhck4iDk

[François Jourde @jourde]

Au bureau comme à l'école, susciter l'innovation par l'encouragement des essais.

Via @AlganYann et @EliseHuillery https://t.co/bECiQycEIJ

[François Jourde @jourde]

Mairéad Pratschke, PhD also cleverly maps GenAI onto each of the six ABC learning activity types. cc @ABC_LD

[François Jourde @jourde]

Rethinking AI in education: GenAI shouldn't just automate - it should enhance interaction, active learning & personalisation. Mairéad Pratschke beautifully captures this idea. https://t.co/l7h4lB055J #AIEd

[François Jourde @jourde]

@RoasterBoy @Berci Same here.

[François Jourde @jourde]

Même en vacances à Copenhague, le tropisme de l'Education Nationale me poursuit...