Un espacio multidisciplinario para el diálogo sobre el papel cambiante del lenguaje en la educación superior dentro de un panorama académico cada vez más globalizado.
Aprender a Ser, a Pensar, a Sentir, a Hacer y a Obtener.
#ReAaprenderEsPNL
El impacto del aprendizaje, el gasto en educación, el acceso a la educación, la escolarización, el entorno de aprendizaje y la organización de los centros educativos, factores básicos como fuente de información.
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Planificar, diseñar, poner en práctica y evaluar durante un tiempo determinado por dos o más docentes en un mismo espacio físico.
Docencia compartida.
Co-docencia.
El futuro de un país depende de la calidad educativa, y la calidad educativa se logra con menos alumnos por aula, con un gran sistema de formación permanente del Profesorado y con una gran relación entre padres y tutores.
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Crear entornos educativos que enriquezcan la experiencia del alumnado y docentes, y mejorar el proceso de aprendizaje en general.
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Cuando la magia de la educación penetra por tus poros es imparable y no existe ninguna otra profesión que te llene de la misma manera.
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Desaprendizaje: la clave del futuro educativo.
Más que aprender a aprender, debemos enseñar a desaprender que consiste en sustituir viejas ideas, creencias o prácticas que ya no son útiles para dar espacio a nuevas formas de pensar y actuar.
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👉🏽Cuidar el bienestar emocional de nuestros niños, niñas y adolescentes comienza por fomentar una buena #autoestima, tanto en el entorno físico, como en el digital.
📣Por ello, te invito el 14 de mayo al #TallerEduCONEC de @EduConectada y @FadJuventud donde trataremos sobre ello.
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Entender la educación con personas inteligentes, empáticas, con compasión y pasión, abiertas y flexibles, para trabajar en red en la toma de decisiones y capacidad de adaptación al cambio.
# Jornadas de Redes de Innovación y Educación para el Desarrollo Sostenible.
La sociedad del aprendizaje como la capacidad de elegir bien las metas y utilizar la información necesaria, gestionando las emociones, y activando las funciones ejecutivas que se precisan para alcanzarlas.
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COMBATTING DISPARITIES IN ACCESS TO INCLUSIVE EDUCATION IN PORTUGAL, ITALY AND SPAIN.
Mejorar el diseño, la coherencia y la calidad de las políticas de educación inclusiva.
Aprendizaje entre iguales.
@manuelbravob Quizás lo que ha querido decir, no teniendo éxito en la elaboración del mensaje, debido a su poca capacidad comunicativa, es que él mismo es un buen siervo, entendida esta figura como persona sometida a un señor feudal.