Johanna Sergejeff

Sitouttava kouluyhteisötyö tukee läsnäoloa koulussa

[Minna Polvinen @MinnaPolvinen]

@Opetushallitus jatkaa toimeenpanon jalkauttamista ja tukea opetuksen järjestäjille. Toimeenpanoa tukee myös tuore käsikirja Yhteisellä Koulutiellä, @okmfi https://t.co/vePf4GgIRC joka kokoaa hankkeen kokemukset ja opit yhteen. Suuri kiitos hyvälle asiantuntijayhteistyölle! 2/2

[Eve Markkanen @EveMarkkanen]

Kaverit ja se, että joku kysyy kuulumisia, ovat nuorten näkökulmasta tärkeitä koulussa viihtymisen kannalta. @okmfi Sitouttavan kouluyhteisötyön päätösseminaarissa mahtavat espoolaiset nuoret esittelivät nuorten itse ideoimaa ja toteuttamaa kartoitusta nuorille. #osallisuus

[Minna Polvinen @MinnaPolvinen]

YLE uutisoi #SitouttavaKoulu #SKYkoulussa tuloksista: Koulut puuttumaan järeämmin oppilaiden poissaoloihin – kaksi äitiä kertoo, miksi heidän lapsensa eivät halua mennä kouluun https://t.co/QfU42vaRZr Toimeenpanoa tukemaan myös käsikirja ⁦@kaikkikoulussa⁩ ⁦@okmfi⁩

[Minna Polvinen @MinnaPolvinen]

#sitouttavakouluyhteisötyö päättyy. Lainsäädännön ja opetussuunnitelman perusteiden muutoksen toimeenpano puolestaan alkaa. Jatkossa kouluissa on vahvemmat edellytykset tukea kouluun kiinnittymistä & läsnäoloa. Tervetuloa päätösseminaariin! @okmfi @Opetushallitus @fineec1

[Johanna Sergejeff @kaikkikoulussa]

Sitouttavan kouluyhteisötyön työ läsnäolon tukemiseksi ja poissaolojen vähentämiseksi etenee!

[Opetushallitus @Opetushallitus]

Opetushallitus on päivittänyt perusopetuksen opetussuunnitelman perusteita. Päivitykset auttavat opetuksen järjestäjiä ehkäisemään koulupoissaoloja ja puuttumaan niihin suunnitelmallisemmin. Tuemme päivitysten käyttöönottoa mm. koulutuksilla. https://t.co/JeYvyp9xsw

[Opetushallitus @Opetushallitus]

1/2 Sitouttavan kouluyhteisötyön malli vakiinnutetaan perusopetukseen vuosina 2023–2024. Mallin käyttöönotto edellyttää muutoksia myös perusopetuksen opetussuunnitelman perusteisiin (luvut 4–5 ja 8). Kommentoi ehdotuksia 26.1. mennessä. https://t.co/uYces9Ta11

[Terhi Ojala @TerhiOjala]

Onneksi @liandersson ryhmineen on tähän akuuttiin huoleen tarttunut Sitoututtavalla kouluyhteisötyöllä! @kaikkikoulussa pyrkii vähentämään kouluakäymättömyyttä.
Odotukset sen suhteen ovat korkealla kunnissa/kouluissa!

[Johanna Sergejeff @kaikkikoulussa]

Kuulluksi tuleminen on oppimismotivaation avain @MustReadFi https://t.co/9ozIbxgO5V

[Opetus- ja kulttuuriministeriö @okmfi]

Opetuksen järjestäjälle tulee velvollisuus ennaltaehkäistä perusopetuksen oppilaiden poissaoloja sekä seurata ja puuttua poissaoloihin. #SKY

Tasavallan Presidentti vahvisti perusopetuslain muutoksen 25.11. Laki tulee voimaan 1.8.2023.

https://t.co/JnjioMgJPJ

[Eve Markkanen @EveMarkkanen]

Eeva-Riitta Pirhonen summaa #OikeusOppia-ohjelman toteutusta. Sitouttavan kouluyhteisötyön kehittäminen koulupoissaolojen ehkäisemiseksi ja kouluun kiinnittymisen tukemiseksi on yksi ohjelman toimenpiteistä, joka on edennyt myös lainsäädäntötyön osalta. #perusopetus

[Johanna Sergejeff @kaikkikoulussa]

Karvin raportti nostaa esiin kehittämiskohteita oppilaiden läsnäolon tukemiseksi.

https://t.co/HftP3wwaGP

[Opetus- ja kulttuuriministeriö @okmfi]

Kouluissa vietetään to 7.9. kampanjapäivää koulupoissaolojen vähentämiseksi. #SKYkoulussa

Tavoitteena on tukea oppilaiden yhteisöllisyyttä ja läsnäoloa koulussa. Päivässä on mukana satoja peruskouluja ympäri Suomea.

https://t.co/lXIxPcvhb2

[Minna Polvinen @MinnaPolvinen]

Perusopetuksen #sitouttavakoulu vakiinnutetaan koulupoissaolojen ehkäisemiseksi. Ukrainasta paenneiden johdosta lisäresursointia #varhaiskasvatus #perusopetus #vst @okmfi ehdotuksessa vuodelle 2023

[Eve Markkanen @EveMarkkanen]

"Miten yksi ihminen voi saada niin paljon aikaan?" Ihania kohtaamisia Laura Revon muistoseminaarissa, jossa muisteltiin Lauran uraauurtavaa työtä pienten lasten kiusaamisen ehkäisyn ja varhaiskasvatuksen laadun arvioinnin parissa. Laura oli minulle ystävä ja ammatillinen esikuva.

[Johanna Sergejeff @kaikkikoulussa]

Eve tekee hienoa työtä tukiessaan tutkimuksella sitouttavan kouluyhteisötyön kehittämistä.

[Eve Markkanen @EveMarkkanen]

Perusopetuksen oppilaiden poissaolot herättävät huolta. Opetuksen järjestäjien toimintamallit yhdenmukaistavat toimintatapoja ja toimivat tärkeänä tukena käytännön työssä. On tärkeä huomioida oppilaiden osallisuus toimintamalleja laadittaessa. Lue kirjoitukseni @fineec1 blogissa.

[Vanhempainliitto @kotijakoulu]

Hei vanhempi! 👋 Onko lapsellasi alkamassa #päiväkoti, #alakoulu, #yläkoulu tai opinnot #2aste'eella?
Tutustu Tervetuloa-opassarjaamme, joka tarjoaa vinkkejä lapsen ja nuoren siirtymiin uudelle kouluasteelle.
🔎 Lataa Päiväkoti alkaa, tervetuloa! -opas: https://t.co/0u0mjo9Ei5

[Johanna Sergejeff @kaikkikoulussa]

Sitouttavaa kouluyhteisötyötä pilotoidaan vaikuttavasti myös läntisessä Suomessa. https://t.co/8BlTZSTxEn

[Minna Polvinen @MinnaPolvinen]

Professori Salmela-Aro: pandemian jälkeen kouluyhteisön yhteenkuuluvaisuuden vahvistaminen erityisen tärkeää. Sosioemotionaalisten taitojen merkityksestä kouluviihtyvyydelle ja myös myöhemmän työuran kannalta on vahvaa tutkimusnäyttöä. Sisukkuuttakin voi kehittää taitona!

[Kansallinen koulutuksen arviointikeskus (Karvi) @fineec1]

Kehittämistyössä on tehty eräänlainen paradigmamuutos: poissaolojen ehkäisyn sijaan puhumme läsnäolon tukemisesta ja kouluun kiinnittymisen vahvistamisesta, kertoo sitouttavan kouluyhteisötyön kansallista kehittämistyötä luotsaava @kaikkikoulussa. #perusopetus #sitouttavakoulu

[Minna Polvinen @MinnaPolvinen]

Vielä ehtii linjoille kuulemaan #sitouttavakoulu etenemisestä @kaikkikoulussa ja ensi lukuvuoden työn painopisteistä @okmfi Kiitos @fineec1 supertwiittitiimille!