Helsingin Suunnistajat @hsorienteering saavutti torstaina auditoinnin päätteeksi aikuisten Tähtimerkin. Samalla se on myös toinen suunnistusseura, joka on kaikkien kolmen osa-alueen Tähtiseura. Onnittelut! #tähtiseura#suunnistus
Kokonaiskuvan hahmottamisen tärkeys ja vaikeus.
#biodiversiteetti, #luontokato, #kestävyys ja inhimillinen toiminta (esim. #talous, #sota) kytkeytyvät tiiviisti toisiinsa.
➡️ Yhteiskunnalliseen keskusteluun ja uutisointiin vahvemmin mukaan sekä päätöksenteon lähtökohdaksi!
Attending an #ICPSR webinar on #preregistration. Once again inspired by the #openscience efforts to correct bias in #research and scientific publication. You can still join in for the panel and questions at https://t.co/Hjxtg9VZ0w Thanks #PEERSDataHub!
Tiedätkö, mitä tarkoittaa #geomedia ja miksi se on tärkeä osa #maantieteenopetus:ta? Tai miten geomedialla voidaan vääristää informaatiota? Klikkaa itsesi vertailemaan esimerkkikarttoja maantieteilijöidemme kirjoittamaan blogiin: https://t.co/iX7rEkZTZm #strateginentutkimus
Haikeaa on jättää #jukolanviesti väliin! Jukola-tunnelmaan eläytyminen on kuitenkin onnistunut yli odotusten: kimppakyyti "korpeen", ja iltalenkillä yllättivät maasto, sadekuuro - ja pimeys! Reitillä pitkospuita, mutaisia metsäkoneen uria, pöheikköisiä linjoja ja tiekiertoja 😅👌
📣 Shocking news: SOSE on asettanut seitsikon Jukolan viestin viivalle vuoden 2012 Valio-Jukolasta lähtien. Mutta tänä vuonna yöttömän yön taisto käydään ilman soselaisia. Päätöstä kisan väliin jättämiseen ei tehty kevein perustein, vaan pientä haikeutta tuntien. #jukolanviesti
It was a pleasure to give a workshop on structural equation modeling #SEM in educational research with my superb colleague @RoosaEliseY at the @JURE2021 conference. Presented a wide range of applications from @LearninginScho1. Some 30+ attendees and great questions! #JURE2021
Kiitos erittäin mielenkiintoisesta väitöksestä temperamentin ja motivaation yhteyksistä, ja paljon onnea @AnnaMRawlings!
Erilaiset temperamenttitaipumukset voivat vaikuttaa motivaatioon, oppimiseen ja hyvinvointiin. Opettajan työkaluna oppijan tukemisessa mm. #pedagoginenherkkyys
@olsamali @SKoivuhovi Thanks for asking, sure! Missing data correlates caught my attention, too. Also interesting points about how to address data collected only on the system level, e.g. schools, and yet willing to infer about classes/individuals. We could compare notes at some point!
Ryhmän blogissa @LottaTikkanen kirjoittama tutkimusesittely: "Koulu-uudistuksissa tulee vahvistaa koulujärjestelmän eri tasojen välistä vuorovaikutusta" Käy lukaisemassa: https://t.co/F7rx0jUsGK
Tärkeitä näkökohtia lukiolaisten hyvinvoinnista ja ohjauksesta! Omat poiminnat:
📌 Ohjausvastuuta voisi jakaa koko koulun kasvattajien kesken.
📌 Tuen ja ohjauksen tarvetta on kaikilla nuorilla, kehittyvillä ihmisillä. Kukaan ei pärjää automaattisesti. #hyvinvointi#ohjaus#lukio
Lukio-opiskelua tutkineen hankkeen asiantuntijat sanovat että vastuu lukiolaisten hyvinvoinnista pitäisi olla koko koululla aineenopettajat mukaan lukien. Lukiolaisten uupumusta voitaisiin ehkäistä näin laajennetulla ohjausvastuulla. https://t.co/ZlDm89nD7V #lukio@anskusouto
Nuori tutkija,
tervetuloa oppimaan, miten voit vaikuttaa tutkimuksella ja miksi se kannattaa!
Koulutuksen järjestävät @yaf_fi ja Sofi.
Tietoa koulutuksesta saa mieluusti jakaa 😊
Lue lisää ja ilmoittaudu täällä 👇
https://t.co/zjyaITueRS