@MahinurOzdemir Kurumların kapasitesini güçlendirecek olan Sosyal Hizmet Uzmanlarının niteliğini artırılmasına yönelik Sosyal İnceleme Görevlisi adı altında farklı branş meslek mensupları yapmamalı erişebilirlik için okul sosyal hizmeti uygulaması proje olarak kalmamalı 10bin shu istihtamı
Kaç bin kelime okudum,kaç yüz cümleye dokundum,bilmiyorum. Bildiğim,her defasında alıp başımı gidiyorum,kayboluyorum. Muhtemeldir ki; "Ben bu hayatta en çok" kaybolmayı seviyorum.
CAN YÜCEL
Aile içi şiddet mağduru kadında ve çocukta ortaya çıkan psikolojik, fizyolojik ve sosyolojik etkilerin iyileştirilmesinde Sosyal Hizmet Uzmanı'nın büyük rolü vardır. Bu rolü gerçekleştirmek için Sosyal Hizmet Uzmanları görev almayı bekliyor. @deryayanikashb#10binsosyalcalismaci
Sosyal Hizmet Uzmanları - Sosyal Çalışmacılar, Aile ve Sosyal Hizmetler Bakanlığında koruyucu , önleyici ve rehabilite edici çalışmalar yaparak toplumun refah seviyesini yükselten meslek elemanlarıdır #10binsosyalcalismaci@tcailesosyal@deryayanikashb
Sosyal hizmet, daha insancıl ve adil bir toplum yaratmak için, insanların karmaşık sosyal problemlerini çözme kapasitesini artırmaya adanmış bir meslektir.
@deryayanikashb@tcailesosyal#10binsosyalcalismaci
Hiçbir şey için üzülme kalbim... Neler geçmedi ki... Rabbim tam kaybolduğun zamanda ummadığın anda öyle bir denk getirecek ki kaderimizi oluvermiş. Sabret, bekle sadece sırası var,geçicek🌿
Okul Sosyal Hizmeti, çocuk hakları ve çocuk refahı odağında, “bütüncül ve multidisipliner” bir bakış açısı sunarken ‘okul-aile-toplum’ arasındaki bağları da güçlendirmekte ve karşılaşılan zorlukları “hak temelli bir anlayışla” çözmeye çalışmaktır.#SosyalHizmetOkulda
Çocuklar okulda arkadaş,öğretmen, idareci veya okulda çalışan personel ile duygusal,fiziksel,cinsel istismar vb davranışlarla karşılaşabilir Daha hızlı önleyici- koruyucu tedbir için her okula 1 SHU
@tcmeb#SosyalHizmetOkulda
Okul sosyal hizmetinin Türkiye'de yer alması sosyal hizmet mesleğinin “koruyucu-önleyici”, “geliştirici-değiştirici”, “tedavi-rehabilite edici” rol ve fonksiyonlarının yanı sıra “izleme/takip” hizmetlerinin okul ortamlarında yaygınlaştırılması demektir.
#SosyalHizmetOkulda
Çocuklar aile içi şiddet veya duygusal sorun,ebeveyn ve kardeş çatışmaları,istismar,ihmal ve maddi imkansızlıklar gibi sorunlarla baş edemezken;okulda nasıl başarılı olabilir veya gelecek hayal edebilir?Sosyal Hizmet Uzmanları okulda olmalıdır
@tcmeb#SosyalHizmetOkulda
SHU Ekolojik Yaklaşım kullanarak öğrencilerin birbiriyle ve çevresiyle olan doğasını anlamaya çalışarak odak noktasına göre müdahalelerini planlayıp uygular
@tcmeb#SosyalHizmetOkulda
Okul SHU öğrencinin refahı,risk grubundaki öğrenciler,yönlendirme hizmetleri,çocuğun aileden alınması,görüşme yapma ve eğitim verme gibi rolleri üstlenir
@tcmeb#SosyalHizmetOkulda
SHU okullarda 5395 sayılı Çocuk Koruma Kanuna göre: Danışmanlık,Eğitim,Bakım,Sağlık ve Barınma tedbirleri den koruyucu ve destekleyici tedbirler alır
@tcmeb#SosyalHizmetOkulda
Okul danışmanları genellikle müfredat yada geleceğe yönelik eğitim planlamasına odaklanırken Sosyal Hİzmet Uzmanları sosyal ve aile problemlerine müdahale eder
@tcmeb#SosyalHizmetOkulda
Akran zorbalığı, bilinçsiz ve teknoloji bağımlısı gençlere dur diyebilmek için Okulda Sosyal Hizmet projesi artık pilot uygulama olmaktan çıkıp ülkenin dört bir yanında uygulamaya geçmesi şarttır. İnşallah artık daha somut adımlar görürüz
@deryayanikashb#SosyalHizmetOkulda