La situació és difícil, però es podria fer molt més del que es fa.
Aquest dissabte, començarem a posar les bases d'una transformació de fons a l'escola, al congrés sobre el català a l'escola.
Pòdcast: https://t.co/PS2MoPz3Qz
La principal reticència a la doble xarxa —totalment comprensible— és que a tots ens costa molt acceptar que aquest consens històric per la immersió en realitat ha acabat fent que tot el sistema castellanitzi els infants. Que la immersió no existeix des de fa dècades, ni es pot "aplicar" en els termes que es diu.
Aquesta diagnosi hauria de ser compartida: hem de fer alguna cosa molt diferent al que estem fent ara. I ara tenim una escola segregada, castellanitzadora, i en mans dels fanàtics i els jutges.
Volem estendre l'escola en català a tot el sistema, garantir-ne el dret on ara no hi és, i desegregar el sistema actual, per tal que qui no parla el català a casa també hi pugui accedir.
Per això fem un esforç explicatiu i un congrés per abordar-ho.
A mi m'agradaria, però, que el president d'Òmnium adrecés la proposta que realment fem, i no la que s'imagina que fem, o la que permet criticar-la sense adreçar-ne les preocupacions i solucions de fons.
En el mateix Vilaweb hi ha una entrevista que on ho expliquem:
https://t.co/8yLMB2ULuw
Ens agradaria molt parlar-ne en persona, @XavierAntich i junta d'@omnium, i que acceptessiu la invitació a assistir al congrés del 3 d'octubre, https://t.co/hj5DjnBbnM, on hi haurà visions favorables i també crítiques a la proposta.
@y_yrittaja@PKarvola@Samuel_Gryning Google AI sanoi yhdessä keskustelussa, että Suomi on mielipidemuokkauksen ainutlaatuinen laboratorio, kun annoin sille ensin esimerkkejä valtamedian propagandasta ja sen jälkeen tämän kuvan:
"Ver la realidad sin los filtros del consumo vacuo o del fanatismo ideológico exige un coraje ético que pocos están dispuestos a asumir, pues la visión implica compromiso y el compromiso resulta incómodo en un mundo diseñado para el adormecimiento."
La mainada es gradua en ESO analfabeta funcional però la gran preocupació dels mitjans de comunicació, i de massa famílies, és que enguany no aniran tres dies de colònies al Mas Cagalló.
SISU, muy buena película del finlandés Jalmari Helander, estuvo durante mucho tiempo en el catálogo de HBO Max. Ahora, se sumó al de NETFLIX y en pocas horas ya se ubicó como la segunda más visto solo detrás de "Embestida" ("Thrash").
Nuestra crítica
👇👇
https://t.co/vTPZHhZLHR
‼️ El Girona animarà els seus futbolistes a fer servir el català
🔶 Ha signat un conveni amb la Plataforma per la Llengua, que confia que esperoni més clubs. Laporta és contrari a demanar per contracte gests amb el català als futbolistes del Barça
https://t.co/7Vfq0RgxOO
Fer contingut en català no sempre és agraït. Però el nostre canal de YouTube aquests dies fa 5 anys, mitja dècada. Som ElsBookhunters i fem divulgació literària en català. Ens ajudeu a fer créixer la nostra meravellosa comunitat amb un RT?
https://t.co/o0okCgHiT1
No hi ha ni hi haurà mai a Barcelona un soterrani més fascinant. Fa sis generacions que la família Artigau atresora milers d'objectes que lloga per a l'attrezzo d’època: un lloc de pel·lícula! (Manso 1 #SantAntoni)
Jordi Jiménez: “Els ateneus poden ser una màquina de crear militants de la cultura”. Un cop més cal seguir l'exemple de l'Ateneu Barcelonès, que està mobilitzant els joves gràcies al Cafè Continental. | @AteneuBCN@linialarambla
https://t.co/z82CPrCV81
@rac1 finalment a pau romeva comprats per afa (les corts) es van poder posar. El problema era que el consorci er diu que les parets són seves, després de tenir resó als mitjans es van posar
Després d'anys demanant solucions, l'AFA d'una escola de les Corts va decidir pagar de la seva butxaca 10.000€ per comprar ventiladors.
Ara no els els deixen instal·lar
https://t.co/Mx2deI05fx
Increíble el silencio mediático para que no cunda el ejemplo de la huelga general que ha paralizado Grecia . Es la tercera huelga general de la clase trabajadora griega en tres meses.
Así suena el aulós, un instrumento que dice la mitología que fue inventado por Atenea. Es el instrumento más representado de la antigüedad.
De locos.
#LaRevuelta@CuperMr
A Catalunya ja no hi ha Batxillerat:
La «solució» del Departament d’Educació al tema del Batxillerat ha estat prodigiosa: no ha satisfet, pràcticament ningú; com a mínim a ningú que consideri el Batxillerat una etapa acadèmica i que no hi tingui negocis implicats, és clar. Al final ha estat molt soroll per a no res, o per a complicar la troca encara més:
1.- La supressió dels àmbits al Batxillerat i l’obligatorietat d’oferir segona llengua estrangera al segon curs a partir del proper setembre i, per al curs 2026/27, que el TdR compti a l’avaluació com una matèria en comptes del 10% de la nota global de l’etapa... Tot això és per sentència judicial, interposada i guanyada per Professors de Secundària (aspepc·sps). Altrament dit, hi estan obligats i, per tant, no té mèrit.
2.- En el tema de les ciències es manté la fusió Física-Química i Biologia-Geologia, amb la consegüent pèrdua d’hores d’aquestes matèries que fins a hores d’ara disposaven de tres hores cadascuna i, per tant, 12 hores entre les quatre. Ara en canvi, amb quatre hores de FiQ i quatre més de BiG, sumen vuit. Ens falten quatre hores. Amb el mateix temari o també el rebaixaran? Una enganyifa.
3.- La supressió d’una de les tres franges d’optativitat (de 9 a 6 hores) per retornar a les quatre hores setmanals és fer-se trampes al solitari i perdre la partida. Fins fa tres anys, cadascuna d’aquestes quatre matèries ja tenien quatre hores setmanals, en total, setze. Ara, en canvi, vuit i fusionades. On és el guany?
4.- Les matèries comunes de Català, Castellà, Filosofia, Economia i Educació Física es mantenen en dues hores setmanals, sense recuperar la retallada que van patir i les va reduir a la condició de «maries». Després ens queixarem que no parlin bé, que no llegeixin, que no tinguin esperit crític o que no tinguin hàbits saludables... Això sí, per a emo-beneiteries, les hores que faci falta.
5.- Tanta optativitat perquè tothom es pugui treure el Batxillerat indica clarament que el model apunta cap a convertir-lo en una extensió de l‘ESO, que s’ha convertit en una extensió de la Primària, que s’ha convertit en una extensió de... Potser un pas més cap a l’ESO 12-18 amb l’escolarització obligatòria fins al 18 anys? Certament hi ha qui faria negoci, dos anys més de concert. No sé, no sé...
Tot plegat, un autèntic despropòsit. No solament no han apagat el foc, sinó que l’han ruixat amb gasolina. Fins i tot estic començant a pensar que el requeriment del Ministeri exigint la fusió de les matèries potser hagi estat més aviat un «autorrequeriment».
O tempora o mores.