ガミ

生駒南中 奈良北 京産 BuddyFutsalClub#22

[ガミ @kami__gami]

@ugteacher0220 使いたいです！
よろしくお願いします！

[たになかゆうき＠３６５日の学級経営ＴｏＤｏリスト @ugteacher0220]

🎉2026年版に進化した！
学級レクにピッタリなアクティビティ大公開！

🚀盛り上がる3つのコンテンツ
①デジタルおみくじ
②福笑いゲーム
③デジタルすごろく

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🌈1月6日締切！
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2026年!
楽しくスタート🌟

#教職員垢で朝の挨拶を #学級レク

[ガミ @kami__gami]

@azumaya0109 ぜひ活用したいです！
Excelとスプレットシートでお願いします！

[ガミ @kami__gami]

@azumaya0109 初めまして！
ぜひ使わせてほしいです！

[えばと ひろゆき @evatonton]

自分が止めた後に、ベンチの盛り上がってるのが最高に好き。
ゴレイロのやりがいを感じる。

#全国選抜フットサル大会
#決勝
#兵庫県選抜
#フットサル

[ハッピーデイズ@学校にいる人 @Ohhappydays6]

ゴムが切れっぱなしの赤白帽を運動会の前日にチクチクと直してくれる先生。

筆箱がからっぽの子を責めず毎日文房具を貸し出す先生。

おもらしした子に優しく声掛けして保健室に連れていき、その後雑巾で床を拭く先生。

殴られても蹴られても暴言はかれても、側でただ受け止める先生。

[ガミ @kami__gami]

@praia23 チームで揃えよう！

[ガミ @kami__gami]

わかりすぎて何も言えない…

[かのう ふみや@サッカー(フットサル)指導者 @Kano_Fumiya]

体調不良の息子に、夕方チーム練習(ジュニア)で家を出る時に「行ってきます」と言うと、
最近は手を振ってくれてたけど振ってくれず、不機嫌な顔をしていた。

「俺、体調悪いのに置いていくのか」という心の声が聞こえた…

その夜は、今までで一番妻が大変な夜だったらしい。

優先できずごめん…

[あいぼん / Aiko Hanada @aibon04132313]

やっぱチームのメンバーと同世代くらいの先生がいつも担任もってくれてはるからか懇談や参観いっても

先生このあとフットサルの練習あるんか～(担任はフットサルしてないやろけど)

目線で見てしまうわ
最近は林間や修学旅行あったり授業して懇談次から次バタバタして夜中まで練習て...感謝しかない✨

[ガミ @kami__gami]

@Gino__318 ありがとう😊

[ガミ @kami__gami]

ありがとうございます！

[バディフットサルクラブ【チーム】 @BuddyFutsalClub]

#22二神 の超絶ファインセーブ！！

ゲームの主導権を一気に引き寄せるビッグプレー！

#神がかり

[あいぼん / Aiko Hanada @aibon04132313]

🐝昨日の公式戦で4シーズンぶりの復帰を果たしたGK角田選手(写真右)

🐝2シーズンたった1人でヴァクサ高槻のゴールをまもったGK加藤選手(写真右)

まずこの2人についてはメンバー全員が絶大な信頼を置いています

ゴレイロとしての資質はさることながら人間性が素敵すぎて彼らの魅力５時間は語りたい🍺

[ガミ @kami__gami]

@aibon04132313 きっと真面目な先生なんですね😊
お話してみたい！

[ガミ @kami__gami]

4月1日から始業式までにしてること

名簿作成・新旧クラスの引き継ぎ・要録、保健系書類の整理・校務分掌の会議資料作成・机、イスの数確認・下駄箱、ロッカー、机、イスの名前シール作成・学年便り作成・時間割作成・教科書の確認・テスト、ドリル、ワーク、資料集の注文と仕分け・配布物の準備etc…

[ガミ @kami__gami]

知ってる？
勉強を教えるはずが教材研究する暇なんかないよ？

[ガミ @kami__gami]

4月1日から始業式までにしてること

名簿作成・新旧クラスの引き継ぎ・要録、保健系書類の整理・校務分掌の会議資料作成・机、イスの数確認・下駄箱、ロッカー、机、イスの名前シール作成・学年便り作成・時間割作成・教科書の確認・テスト、ドリル、ワーク、資料集の注文と仕分け・配布物の準備etc…

[ガミ @kami__gami]

納得です。教え合える関係性を作るのが大事。

[かのう ふみや@サッカー(フットサル)指導者 @Kano_Fumiya]

学習定着率のラーニングピラミッド

・講義：5パーセント
・読書：10パーセント
・視聴覚（図）：20パーセント
・本物を見せる・実験：30パーセント
・グループ討議：50パーセント
・体験・経験：75パーセント
・他人に教える：90パーセント

話すだけでは伝わらない😅
体感させ、教え合うことが大切😌

[MSF00-Kaeru-futsal @MSF00_Kaeru]

緊急事態とやらで露骨にあれこれ制限されているのは結局学生さんという闇。街中人や車だらけ(・ω・)

[しょうこ @shococo]

横江さんの解説分かりやすい！
名古屋・安藤選手の戻りに対し「戻る位置が素晴らしい。経験が浅いとボールやゴールに近づきがちだが、3対2の局面でどちらにパスを出されたくないか、パスラインを切るべきかを判断しフリーな選手に対して寄せていく。細かいチームの決まりごとがあるのだと思う」

[かのう ふみや@サッカー(フットサル)指導者 @Kano_Fumiya]

負傷した時に大袈裟に痛がる子どもがいる。

そういった子の多くは、心が満たされていない。

親が共働きだったり、ひとり親だったり。

そんな子に厳しくするのもいいけど、
心配してあげてもいいんじゃないかな。

たとえ大袈裟だと分かっていても。

心を抱き締めてあげてもいいんじゃないかな。

[ガミ @kami__gami]

環境の変化に合わせて自分の欲求を制限してるけど、全くうまくいかない。葛藤に葛藤を繰り返している。ここで成長する人は、きっと常にベストな選択肢を持っていて最適解を導き出す努力をしてるんだろうな。
とりあえずはやれることからやっていこう！それが今はベスト！