Katrin Hochberg

Physics Education Researcher

[Katrin Hochberg @katrin_hochberg]

Liebe @DB_Bahn, ist es wirklich zu viel verlangt, zu erwarten, dass ein Zug auf dem Gleis abfährt, das angezeigt und durchgesagt wird und nicht spontan beschließt, dass das Gleis am anderen Ende des Bahnhofs doch viel hübscher ist?

[SEZ @SEZ_Europa]

Still time to register for the @W4resW workshop on Energy Communities (Nov. 7th & 8th, 2022) in Stuttgart📅Look forward to an interesting site visit at Green Hydrogen Esslingen GmbH & meet exciting speakers & other participants from the field of Renewable Heating & Cooling #RHC❗

[Katrin Hochberg @katrin_hochberg]

@SWRBildung Ich warte immer noch darauf, dass sich „Lernkräfte“ als Begriff durchsetzt 😉

[Katrin Hochberg @katrin_hochberg]

Thanks a lot for an amazing symposium - for me the most inspiring of #ESERA2019 (so far). Great idea to let the audience participate in the discussion like that! 😊

[Katrin Hochberg @katrin_hochberg]

What a beautiful reception! 😍 #ESERA2019

[Katrin Hochberg @katrin_hochberg]

@haverlycm Look inside your „Conference at a Glance“ booklet from your conference kit 😊

[Katrin Hochberg @katrin_hochberg]

And again a very beautyful conference venue for the #ESERA2019 😊 looking forward to all talks and posters!

[Katrin Hochberg @katrin_hochberg]

@wisskomm_de @KITKarlsruhe @LMU_Muenchen @UniBonn @RWTH Ich wundere mich immer wieder, dass Gender in der #wisskomm so oft keine Rolle zu spielen scheint... müsste das nicht gerade den technischen Unis mit hohem Männeranteil ein Anliegen sein?

[Wisskomm-Portal @wisskomm_de]

„Wir haben noch einen weiten Weg vor uns, bis #Gleichberechtigung wirklich Normalität wird.“ – Strategien für mehr #Diversity in der #Wisskomm, auf Podien und in der Medienlandschaft fassen @JohannaBarnbeck und @schroep im Gastbeitrag zusammen: https://t.co/79qIUUc0XR

[SPIN+X @spin_plus_x]

Ein erfolgreiches Retreat geht zu Ende - der Endspurt der Vorbereitung auf die Wiederbegutachtung durch die @dfg_public startet. Die Daumen dürfen ab jetzt gedrückt werden! 😉

[SPIN+X @spin_plus_x]

#SaveTheDate am 30.1. ist Tag der offenen Tür an der @jgumainz SPIN+X ist auch dabei, wir freuen uns auf euch! https://t.co/3e9vmkduJO

[Katrin Hochberg @katrin_hochberg]

Ein kleiner Fehler hat sich eingeschlichen: Inzwischen bin ich Postdoc 😉

[SPIN+X @spin_plus_x]

Heute: 30. #Todestag von G.E.Uhlenbeck, der mit S.A.Goudsmit die Existenz des Spins postulierte, das eigentlich aber gar nicht veröffentlichen wollte. Der Institutsleiter zwang sie: "Sie sind beide jung genug, um sich eine Dummheit leisten zu können.“ https://t.co/5nc28uccNE

[SPIN+X @spin_plus_x]

Noch nichts vor am Wochenende? Trefft uns morgen, 10-20 Uhr im K in Lautern, bei "Forschung in #Kaiserslautern: Ein Blick in die digitale Zukunft - Mach mit #bedigital " organisiert von der @ScAl_KL https://t.co/fsvjpcjvnX (Foto: rmcharb)

[SPIN+X @spin_plus_x]

Was diese Stahlplättchen mit Spin zu tun haben? Erfahrt es bei unserem Beitrag zur Ausstellung Forschung in #Kaiserslautern: "Ein Blick in die digitale Zukunft - Mach mit #bedigital " am 27.10., 10-20 Uhr im K in Lautern, organisiert von der @ScAl_KL - wir freuen uns schon!

[SPIN+X @spin_plus_x]

Heute ist #Weltlehrertag Wir grüßen alle #Lehrkräfte und laden euch herzlich in unser #Schülerlabor ein, wo eure Schüler*innen unter anderem Experimente zu Spin und Magnetismus durchführen können! Anmeldung unter https://t.co/vlhiN3BFwH

[SPIN+X @spin_plus_x]

Heute ist der 75. #Todestag von Pieter Zeeman. Ohne den Zeeman-Effekt würden Radiologen ganz schön in die Röhre gucken, denn er ist grundlegend für das MRT. Wie das MRT funktioniert, zeigen euch unsere #Erklärvideos: https://t.co/LCxt9O9cN1

[Didaktik Physik @DidaktikPhysik]

Eye-Tracking-Studie am VGL - Wie lösen Schüler/innen physikalische Probleme? https://t.co/8qSODDhqEv

[Didaktik Physik @DidaktikPhysik]

Schulprojekt - Tablet und Smartphone als kleines Physik-Labor https://t.co/BUWoZktskO

[Katrin Hochberg @katrin_hochberg]

@m_taddicken Sehr richtig und wichtig! Neben der Kommunikationswissenschaft können übrigens auch Fachdidaktiken und Wissenschaftskommunikation einiges voneinander lernen!