الغريب في الأمر بأن في قامة الانتظار أكثر من 1223 خريجات تخصص تقنية المعلومات وتم فتح باب التأهيل في كل جامعات السلطنة لهذه التخصص ؟ بمعنى آخر أن العدد سيزيد الان فلماذا تم فتح باب التأهيل إن كانت الشواغر لا تتوفر؟؟.
#تعيين_فوري_لمعلمات_الحاسوب
حسب المطالب بأن هناك أكثر من (1000) معلمة تقنية معلومات في قائمة الانتظار.
والمشكلة في عدم وجود الشواغر، أتمنى من وزارة التربية والتعليم حل هذه المشكلة واستحداث وظائف بديلة للتخصصات التي فيها اكتفاء وتكدس.
#تعيين_فوري_لمعلمات_الحاسوب
#حان_تعيين_معلمات_تقنيه2
هذا رد معلمينكم @EduGovOman
دائما العذر عدم الحاجة الوزارة
لكن ألا يجدر بكم رؤية حاجة المدارس؟
هنا فقط جزء من تذمر المعلمين
ماذا لو أظهرناها جميعها
@aboayob2427 تخلوا الزجاجة من العطر يوماً ولكن تبقى الرائحة العطرة عالقة بالزجاج كما الذكرى الطيبة تبقى عالقة بالقلب شكراً استاذة فائزة نعم الأثر تركتي 🌷
اللهم لا يأتي رمضان إلاّ وقد جبرت أهل #غزة جبرا يتعجب له أهل السماء والأرض
اللهم لا يأتي رمضان إلاّ وقد نصرتهم
اللهم لا يأتي رمضان إلاّ وقد فتحت لهم الحدود والسدود ورفعت عنهم الحصاروجعلت نهاية صبرهم النصر ياأرحم الراحمين
#ولعت#الإنزال_الجوي#غزة_لن_تجوع#غزة_تنتصر#Gaza#المعلقة
نتأثر بمن حولنا نفسياً واجتماعياً وثقافياً، الإيجابيون سيملؤون حياتك بهجة وسعادة، والسلبيون سيعكرون صفو روحك، فاختر من تجالس، أو كما قيل "فلينظر أحدكم من يخالل"، وحاول أن لا تتبع القول: "الطيور على أشكالها تقع" فاختر طيرك الذي تحلق به، أو فرسك التي تجري بها ومعها.
وصلت لمرحلة لما أي شخص يكلمني عن #العوض_الجميل اللي بيجيني من ورا ابتلاء صادفني رغم الخيره فيه تلقائيا عيوني تفضحني ودموع💔
بكائي ليس ضعف ولكن من عظيم رحمتك يالله ومن شوقي لعوضك ومن تسليمي المطلق لقضائك يارب
فاللهم اجبرني جبرا تتعجب منه أهل السماوات والأرض عاجلا غير آجل من غيرشر
#معلمات_تقنيه_يطالبن_بالتوظيف
مع تحسن الوضع المالي للسلطنة وهبوط نسبة الدين للناتج المحلي للمستويات الآمنة.
نناشد وزارة العمل بالتنسيق مع وزارة التربية والتعليم في معالجة التكدًّس الغير طبيعي في تخصص تقنية المعلومات وهم في مناشدات مستمرة ومعاناة منذُ فترة طويلة من الزمن.
وعليهِ وفق هذه المناشدات والمعاناة فقد بحّت أصواتهم ويُطالبوا بحقهم الطبيعي في وطنهم في التوظيف ولا سيّما وهم في منازلهم وشهاداتهم مع مرور الزمن أصبحت بلا قِيمة.
حيثُ قد تأتي هناك مبررات ساهمت بشكل أو
بأخر على زيادة أعداد مخرجات تخصص تقنية المعلومات بشكل مكثف أهمها ؛
👈🏻 قبول سنويًا أعداد بسيطة جدًا من مخرجات التخصص وقابلة زيادة في أعداد مخّرجات التخصص في معادلة غير متوازنه.
👈🏻 شبه توقّف حركة التوّظيف لفتّرة طويلة من الزمن في تعرّض الوطن لأزّمتين بتوّقيت واحد.
👈🏻 بطأ حركة التوّظيف في ظل الحكومة عانتّ من تسّديد ديون سابقة عطّلت بشكلٍ أو بأخر حركة التوُظيف.
👈🏻 في وقت (شبه التوقّف والبطأ في التوّظيف)
كانت المُخرجات التعّليمية في التخصص في تصاعدِ مسّتمر مما نتج منهُ تكدّس غير طبيعي من المُخّرجات في تخصص تقنية المعلومات.
👈🏻 وعليهِ هذا التكدّس قابله بطأ كفرص عمل شحيحة قبل تنفَّس الميزانية العامة مما تقدّم العمر لهذه المخرجات والمخّرجات التي قبّلها.
👈🏻 كنتيجة لا بدًّ من خلق درجات مالية في ضوء إرتفاع أعداد مخرجات التخصص بصورة كبيرة للغاية بالتنسيق مع وزارةالمالية.
#نطالب_توظيف_انتظار_تقنيه
نرجو النظر في معلمات تقنيه المعلومات في الانتظار وتوفير درجات ماليه لهن
هل سيكون مصيرنا مشابهه لقائمة إنتظار سنه ٢٠١٨ ( الذي تم تعيينهم خلال ٥ سنوات ) وهم عددهم فقط ٦٠٠ معلمه
بينما الآن ٢٠٢٣ إحاله ١١٢٣ إلى الإنتظار هل سننتظر ١٠ أم ٢٠ سنه !!