ケイ@子供向けプログラミング教室運営：IT教育アドバイザー

IT教育に関心のある人へ情報を発信中。国立高専 専攻科でメカトロ・情報技術を学ぶ→組み込みエンジニア&副業でプログラミング開発→子供向けIT教室を設立。二児 & 犬１匹の父親。お子様向け以外にも、IT教育を受ける機会に恵まれなかった親御様世代や教育機関の先生向けに、中・高の情報教科書を使用した解説も受けおっています。

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検定のあとは少しだけレゴのレッスンをしました。
プルロボットを作り、実際に運べたモノの重さを測ってもらいました。
その後、荷台にタイヤを付けたりして運べる重さがどう変わるのかを実験しました。とても楽しそうでした😀

#サカプロ #WeDo2.0 #プログラミング #プログラミング教室 #香川県

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今日は低学年の子のレッスンで、サーティファイさんのプログラミング検定：シルバー級を実施しました。
とても余裕を持って問題を解くことができたようで、自信満々で帰ることができ良かったです😅

#サカプロ #scratch #スクラッチ #プログラミング #プログラミング教室 #香川県

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今日はエクセルとスクラッチに分かれてレッスン。
スクラッチはクラウド変数のレッスン。使い方・注意点などを説明し、以前作成したシューティングゲームに歴代最高スコアを記録する機能を追加してもらいました。
次回はオンライン対戦ができる かくれんぼのゲームを作ります！

#プログラミング教室

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昨日は高学年の子と低学年の子のレッスンがあり、高学年の子はプログラミング検定：シルバー級の練習問題を解きました。
足し算クイズを作る問題で、変数と言葉を組み合わせてセリフを作るのに苦戦。
それ以外は何とか解けていたので、セリフの作り方だけ慣れれば大丈夫👍

#サカプロ #scratch

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もう片方のレッスンではエクセルの罫線の使い方を学びました。
前回セルの編集の仕方を学んでいたので、復習がてら背景色や文字の変更もしてもらいました。

#サカプロ #scratch #スクラッチ #プログラミング #プログラミング教室 #香川県

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今日は高学年の子のレッスンがあり、JavaScriptとエクセルに分かれてレッスンをしました。
JavaScriptは前回に画像を動かすHTMLを作成していたので、今回はそれをCSSとJSファイルに分けて管理をしてもらうレッスンをしました。
その後、動かす画像を1枚から2枚に増やしてもらい理解を深めました。

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今日のレッスンは低学年の子一人だけで、スクラッチのリストを使う練習をしました。
練習には NHK for School さんの「おかしなラーメン店を直せ」を利用させていただきました。
次回はリストを使用した漢字クイズを作成します😆

#サカプロ #scratch #スクラッチ #プログラミング #プログラミング教室

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先日は年長さんと高学年の子のレッスンがありました。
年長さんはタブレットでのプログラミング学習、パソコンのタイピングを少しとレゴのレッスンを行いました。
元々レゴが大好きな子で、レッスンでは初めてでしたが上手く組み立てられました👍

#サカプロ #WeDo2.0 #プログラミング教室 #香川県

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今日のレッスンは レゴ WeDo2.0 で、クランク機構を応用した耐震実験をしました。
みんなできる限り耐えられるよう工夫をして家を改造していました👍

#サカプロ #WeDo2.0 #プログラミング #プログラミング教室 #香川県

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次の回ではScratchのクラウド変数を使ったオンラインゲーム作成の準備をしました。
「合言葉１」と「合言葉２」に2人のプレイヤーがそれぞれ同じ数字を入力すると猫の色が変化します。
これをゲーム開始のトリガーとして次回は中身を作成していきましょう！
#サカプロ #プログラミング教室 #香川

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今日は何名かのレッスンがあり、最初の回はパワーポイントの簡単な操作説明をしました。
前々回までにワード・エクセルと行っていましたので、それなりに慣れた様子で文字や図を追加していました。
パワーポイント特有のページ追加やスライドマスターについては説明しながら少しだけ触りました。

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今日は高学年生のレッスンでScratch検定用の練習問題：じゃんけんゲーム、低学年生のレッスンでPC操作の基本としてエクセルを少しだけ触りました。
エクセル表はとても独創的な仕上がりになりました😅

#サカプロ #scratch #スクラッチ #プログラミング #プログラミング教室 #香川県

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【自信は成功体験によってではなく「失敗したけれども何とかなった体験」によって培われます】

» 「私は頭が悪いからできない」と思い込む子が生まれるメカニズムとその対策とは？【『独学大全』著者が答える】 | 独学大全 | ダイヤモンド・オンライン https://t.co/sakiQq7PCL

[深津 貴之 / THE GUILD, note @fladdict]

東大は前向き

reading… 「ChatGPTの利用前提に全てを見直す方向へかじを切る」、東京大学の太田副学長 | 日経クロステック（xTECH） https://t.co/wDznQ9qW1K

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何人かは先週にワードをしていたので、今週はエクセルを学びました✍️
簡単な関数とオートフィル、グラフの挿入を実践

#サカプロ #scratch #スクラッチ #プログラミング #プログラミング教室 #香川県

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今日のレッスン、高学年の子たちがワードの基本的な使い方について学びました。

驚いたのがScratchをしているときは友達に教えられる側だった子が、パソコン全般の基本操作では教える側に回っていること😮
それぞれ得意不得意があり、色々な体験をする大切さを強く感じました。

#プログラミング教室

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ChatGPTと教育について

» 教育において｢ChatGPT｣はどんな可能性を持つか | 子どもを本当に幸せにする「親の力」 | 東洋経済オンライン | 社会をよくする経済ニュース https://t.co/TAMvlJ19rd

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驚きなのは、集金期間が延長されていたのですが、ChatGPTが勝手に集金期間が延長する旨の内容も追記してくれていたことです。
おそらくそういった構成の文章がWeb上に多く存在していて、「集金方法が変わる」のあとに続く可能性が高い単語が「期間の延長」だったのだと推察されます。

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今年度から町内会の会長をしているのですが、案内文等の作成にChatGPTを使うと良きです。
今日は班長さんへの町内会費集金のお願い文書を作成したのですが、ChatGPTで大枠、少しの修正で完了。

従来のように
検索エンジン→HP→コピペ
でもいいのですが、割と細かな指定ができるので重宝しています。

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例えば
「町内会費の集金を班長にお願いする手紙」
でまず文書を作成してもらい様子見。
的外れな文章でなければ、
「今年度から集金が半期分から全期分に変わることも追記して」
で文章をきちんと作り直してくれます。