音読だいすけ

やまぐち発 「考える音読」の会 のメンバーです。本会は「日本授業UD学会やまぐち」としても活動しております。ぜひとも一緒に学びましょう。

[熊本市長 大西一史 @K_Onishi]

【今、熊本に行っても大丈夫ですか？】

県外の皆さんから、仕事や視察、旅行などで「今、熊本に行っても大丈夫ですか？」という質問をいただきます。

連日の報道では、被害の大きな地域の様子が映し出されています。もちろん、それも今の熊本の現実です。

一方で、今日の熊本の中心市街地は、写真のように多くの人で賑わっています。

熊本城も安全確認を行い、8月13日から公開を再開しています。

被害が大きく、今も復旧が続いている地域がある一方で、通常どおり営業し、皆さんをお迎えしている場所もたくさんあります。

ただ、熊本城では公開再開後の入園者が前年の半分ほどにとどまっています。

宿泊や飲食、観光などでも、キャンセルや客足の減少が続き、多くの皆さんが厳しい状況に置かれています。

今も余震が続いていますので、不安を感じている方に、無理に「熊本に来てください」とお願いするつもりはありません。

ただ、「熊本に行こうと思っていたけれど、今は行かない方がいいのかな」と迷っている皆さんには、正確な情報を確認していただいた上で、ぜひ熊本にお越しいただきたいと思います。

熊本を訪れ、泊まり、食べ、買い物をしていただくこと。
それもまた、今の熊本を支えていただく大きな力になります。

熊本でお待ちしています。

[音読だいすけ @kingof_nabe]

UDやまぐち（考える音読）研修会◆日時: 8月22日土曜( 9時〜12時)
◆場所: 吉敷地域交流センター◆内容①国語の学力を考える 福村優
②「考える音読」の授業づくり 宮野大輔 ③書いてあることと書いてないことの峻別で、げき読みが劇的に変わる 西村 光博 ④ 授業づくりワークショップ ◆参加費500円

[音読だいすけ @kingof_nabe]

令和4年8月7日(日) 「考える音読」の会(UDやまぐち)定例会を開催します。久しぶりの対面研修！！午前9時半～12時 良城(よしき)地域交流センター(山口県山口市)第１研修室2階。駐車場無料。参加費500円(資料代込み)ぜひとも一緒に学びましょう。問い合わせは事務局まで。[email protected]

[音読だいすけ @kingof_nabe]

令和4年8月7日(日) 「考える音読」の会(UDやまぐち)定例会を開催します。久しぶりの対面研修！！午前9時半～12時 良城(よしき)地域交流センター(山口県山口市)第１研修室2階。駐車場無料。参加費500円(資料代込み)ぜひとも一緒に学びましょう。問い合わせは事務局まで。[email protected]

[音読だいすけ @kingof_nabe]

山田先生の向こう側にいる子どもたちの笑顔まで見えます。サイコーです！！

[山田 秀人(HIDETO YAMADA) @HidetoYamada07]

@kingof_nabe 音読だいすけ先生✨
ありがとうございます😭
いつもお世話になっています❗️

〈顔〉ですか⁉️笑
なんか面白そうな人😁と、思っていただけたらと。

また山口に勉強しに行きたいです

[音読だいすけ @kingof_nabe]

おー！！山田先生おめでとうございます。表紙の顔、サイコーですね！！

[山田 秀人(HIDETO YAMADA) @HidetoYamada07]

体験から論理に気づく『読みのゲーム60』

ついに発売になりました✨

出版にあたり多くの方にご支援頂きました。本当にありがとうございます‼️

👀パッと見てわかる

👋手元に置いておき必要な時に見る

✨月曜日に盛り上げるかーって時に

本書もどうぞよろしくお願いします

[桂聖＠国語の学び方 @satoshi1173ka]

今回紹介するのは
「ここ、ここ読み」です。

中心人物の心情がわかる表現で、
「ここ、ここ」とつぶやきます。

「ここ、ここ」とは、
「中心人物の心情は『ここ』で分かるよ！」
という意味です。

登場人物の心情が、
●会話文
●行動描写
●情景描写　
などに表れることを親子で確認しましょう。

[桂聖＠国語の学び方 @satoshi1173ka]

今日紹介するのは
「つぶやき読み」の心内語バージョンです。

中心人物の心内語（心の中で思ったこと）を
1文ずつアドリブでつぶやきます。

読む役とつぶやく役は、
場面ごとに交代しましょう。

つぶやくのは、地の文（会話文以外の文）だけ。

楽しみながら、人物の心情を想像する力がつきます。

[桂聖＠国語の学び方 @satoshi1173ka]

次に紹介するのは「ダウト読み」。

「イメージ型」（内容をイメージしながら読む）の
一例です。

「キーワード（大事な言葉）」を、
わざと「違った言葉」に変えて音読します。

最初は、親がダウト読みをした方がいいですが、
役割を交代して、
子どもがダウト読みをすると、また盛り上がります。

[桂聖＠国語の学び方 @satoshi1173ka]

まずは、「すらすら型」の音読の活動例を紹介します。どれも親子で交代しながら読みます。どれも、間（ま）を空けないで、テンポ良く交代すると楽しいです。リレー読みは、スリルがあって、親子で盛り上がりますよ〜。

[桂聖＠国語の学び方 @satoshi1173ka]

親子で楽しむ「音読の活動」を紹介します。「考える音読」と言います。三つの型があります。「すらすら型」では、語句を正しく音読します。「イメージ型」では、内容をイメージしながら音読します。「論理型」では、論理的に考えながら音読します。

[桂聖＠国語の学び方 @satoshi1173ka]

夏休み、お子さんは音読練習をしていますか？　読む力をつけるためには、音読練習は不可欠。でも、単調な繰り返し練習は、面白くありません。音読練習も、少しの時間でいいので「親子のコミュケーションの一つ」として進めてほしいと願っています。そこで、親子で楽しむ「考える音読」を紹介します。

[池谷裕二 @yuji_ikegaya]

やり始めない限りやる気はでません。やる気は行動の原因ではなく結果。モチベーションを待っている人はできない人。できる人はシステムに従います。時間が来たから始めるとか。「やる気」という単語はできない人によって創作された言い逃れのための方便です（NEWS PICKより→https://t.co/ANV2neznK7）

[masakid @masakidV]

ブログ更新しました→ 音読のバリエーションが増えれば国語の授業がさらに楽しくなる！良書紹介「論理が身につく『考える音読』の授業アイデア50（東洋館出版社）」 https://t.co/jqnHHNGBTL

[音読だいすけ @kingof_nabe]

平成３１年２月２３日（土）１３時〜１６時半　附属山口小学校で、UDやまぐち（「考える音読」の会）定例会があります。授業づくり、教材研究について語り合いましょう。当日参加も大歓迎です。　＃考える音読　＃UDカレッジ

[音読だいすけ @kingof_nabe]

いろいろな方々のおかげで２冊の本が出来上がりました。ぜひともご一読ください。UDやまぐち（「考える音読」の会）一同

[東洋館出版社｜熱意はきっと子どもに届く。 @Toyokan_Shuppan]

筑波大学附属小学校にてUDカレッジがスタート!!東洋館販売ブースにて書店発売前の最速最新刊がドドーンと先行発売です!!!!

[サンフレッチェ広島【公式】 @sanfrecce_SFC]

平成３０年７月豪雨で被災された皆さまが、１日でも早く平穏な日常を取り戻すことができるように、サンフレッチェ広島からメッセージを送ります。#sanfrecce　#がんばろう広島

[桂聖＠国語の学び方 @satoshi1173ka]

研究会情報を更新しました。https://t.co/PR9p6ZTKqb